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文档简介

土壤里有什么？,（青岛版）四年级科学下册课件,寻找土壤里有什么,寻找土壤里有什么,寻找土壤里有什么,实验步骤：1.把小土块放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？2.将土块搅动后静置一段时间，在等待过程中把部分土壤放在培养皿上垫上石棉网用酒精灯灼烧，能闻到什么气味？说明土壤里有什么？3.观察静置后的水杯中的情况，水里有什么？,1.土块要轻放，搅拌要彻底。2.静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。3.始终要仔细观察，记录下每一步骤看到的现象。4.实验时注意小组内的配合，要注意安全。,注意事项,土壤分两层：上层颗粒较小是黏土；下层颗粒较大是沙子。,有气泡冒出，说明土壤里有空气。,实验结论,有气泡冒出，说明土壤里有空气。静止后土壤分两层，下层颗粒较大是沙子，上层颗粒较小是黏土。,实验结论,有气泡冒出，说明土壤里有空气。静止后土壤分两层，下层颗粒较大是沙子，上层颗粒较小是黏土。加热，水滴干后玻璃片上有脏的痕迹，说明土壤里有溶于水的物质，例如盐类。,实验结论,有气泡冒出，说明土壤里有空气。静止后土壤分两层，下层颗粒较大是沙子，上层颗粒较小是黏土。加热，水滴干后玻璃片上有脏的痕迹，说明土壤里有溶于水的物质，例如盐类。用火烧，冒烟有气味，烧过后土壤变干颜色变浅，说明土壤里有水分和腐殖质。,实验结论,枯枝落叶层,岩石碎屑,有腐殖质的表土层,植物的叶、根和茎是腐殖质的主要来源。,【课堂达标】一、填空题。1.土壤不是一种单纯的物质，它是由_、_、_、_、_等构成。2.土壤是由_、_、固体三种物质组成的。3.土壤里含有一些可以燃烧的东西，主要是_腐烂以后变成的，叫做_。4.腐殖质是一种有机胶体，_能力很强。二、实验与科学。1.实验：给土壤加热，开始加热冒出的是（）。继续加热冒出的应是（）。这是（）中的（）在燃烧，同时还会闻到（）气味。2.实验：把土壤放进盛有水的烧杯里，看到（），说明（）。搅拌，静止后土壤分（）层，下层颗粒（），是（），上层颗粒（），是（）。取上层清水，滴在玻璃片上加热，水滴干后玻璃片上有（），说明土壤里有（）。三、生活中的科学。结合生活中的例子，说一说土壤中含有盐类物质。,水,沙,空气,腐殖质,粘土,气体,液体,腐殖质,土壤里的枯枝烂叶,水蒸气,吸水保肥,烟,腐殖质,土壤,有气泡冒出,烧糊,沙,大,两,土壤里有空气,脏的痕迹,黏土,小,溶于水的物质,课后，请同学们从不同地方取些土壤，用实验的方法比较它们含有砂和粘土的量是不是相同；也可以搜集、查
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