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小学科学实验报告实验名称洋葱表皮细胞的显微观察。实验者张海邦同一组实验时间2012、3、23实验设备：显微镜、洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、放大镜。实验目的：1.比较用肉眼、放大镜和显微镜看到的洋葱皮之间的差异。2.实现仔细观察和详细记录很重要3.培养观察和研究生物标本的兴趣。4、了解由于观察工具的改进，人们可以观察自然的许多秘密真实的支票步骤突然的1.理解显微镜。显微镜由目镜、镜筒、物镜、镜臂、载物台、镜座等组成。2.实验步骤：(1)将洋葱表皮细胞的装载片放在望远镜的载物台上。(2)调整显微镜，直到洋葱表皮细胞切片清晰可见。(3)观察洋葱表皮细胞，描述你看到的细胞形状。结论：洋葱表皮由一个接一个的正多边形组成。洋葱皮上的小房间状结构是洋葱细胞。小学科学实验报告实验名称铁锈与水和空气有关吗？实验者张海邦同一组实验时间2012、4、24实验设备：三个同样大小的试管，三个同样大小的钉子，水，干燥剂和棉花。实验目的：1.通过观察和实验获得的证据证实了锈是一种不同于铁的新物质。2.通过对比试验，探讨了铁生锈的原因。3.要知道一种物质是否是新物质，需要足够的证据来培养证据意识。真实的支票步骤突然的将钉子钉在试管中的湿棉球上。在试管b中，将铁钉放入试管中，然后注入沸腾(去除空气)和快速冷却的水。铁钉浸入水中后，在水面上添加一层植物油。在试管C中加入少量干燥剂，然后放一团干棉花。(注意：在试管A中，钉子可以与水和空气充分接触；在试管b中，铁钉只能与水接触。水面上的植物油可以很好地防止空气溶解在水中。试管中的钉子只能与空气接触，因为试管中的干燥剂能很好地吸收空气中的水分。)实验现象：一周后，发现试管A中的钉子严重生锈，而试管C和D中的钉子基本上没有生锈。结论：铁钉生锈与水和空气都有关。小学科学实验报告实验名称如果小苏打和白醋混合在一起会发生什么？小苏打和白醋混合时会产生什么气体？实验者张海邦同一组实验时间2012、4、20实验设备：小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃碎片。实验目的：1、小苏打和白醋混合实验及产气量的判断。2、通过观察、实验、分析和阅读数据得出正确的结论。3、明白只有足够的证据才能做出正确的判断，得出科学结论需要严格的逻辑推理。真实的支票步骤突然的将燃烧的木头插入杯中，观察现象。将玻璃中的气体倒在蜡烛的火焰上观察这一现象。(上述实验不足以证明产生的气体是二氧化碳)将产生的气体引入装有澄清石灰水的透明玻璃中，观察澄清石灰水的变化。实验分析和结论：产生的气体不支持燃烧，比空气重，并且可以随着澄清的石灰水发生化学变化。当碳酸氢钠和白醋混合时，会产生一种新的物质3354二氧化碳。这种变化是化学变化。真实的支票现在喜欢将燃烧的木头插入杯中，火焰会立即熄灭。把玻璃里的气体倒在蜡烛的火焰上，蜡烛的火焰就熄灭了。当气体被引入澄清的石灰水时，澄清的石灰水变得混浊。实验分析和结论：产生的气体不支持燃烧，
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