冀教版三年级科学下册知识点1-9

第一课：生物和非生物一、填空题1、（猫）是一种动物，（蒲公英）是一种植物，2、（动物）、（植物）和（人）都是生物。3、生物的共同点是：（能生长）、（能繁殖）、（生长过程需要水和营养）。4、（毛绒玩具）和（石子）都是非生物，非生物的特点是：（不能生长）、（不能繁殖）、（也不需要水和营养）。5、毛绒玩具是（人类制造的），石子是（天然的）。二、问答题1、寻找你家周围有哪些生物和非生物。答：生物 有：鸡、狗、猪、猫、牛、树木、花草、人等；非生物有：玩具、椅子、桌子、房屋、石子等。2、机器人是生物吗？为什么？它能完全取代人的劳动吗？答：机器人不是生物；机器人虽然能活动，但它不具备生物的特点，不能生长、不能繁殖、不需要水和营养；机器人不能完全取代人的劳动，因为它的行为判断都在一定的程序下进行，是一种运算模式。物质的东西永远决策不了意识。 第二课：树与草一、填空题1、树和草都是（植物），他们都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、和（种子），它们的生长和生存都需要（阳光）、（水）和（营养物质）。2、草的茎很柔软，叫（草质茎）；树的茎与枝干很硬，叫（木质茎）。二、名词解释蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，获得的比较纯净的水。三、问答题1、比较蟋蟀草和桃树根、茎、叶等器官的主要特征。答：蟋蟀草：根比较细、比较多；叶片平展，细长条形；茎秆丛生，茎的顶端有2-7个指花穗。 桃树：主干不太高，茎比较硬；叶子为长椭圆形；通常花瓣为5片，也有很多桃树品种为重瓣花，果实里有硬核。2、说一说制作植物标本的过程？ 答：（1）采集漂亮的叶子与花；（2）找一本厚厚的书；（3）将叶片与花展平后夹在书中；（4）每隔一天将标本翻个面；（5）将标本固定在硬纸板上；（6）将植物的名称、采集地点、采集人、采集数据记录在上面。第三课 植物与我们的生活一、填空题1、我们的（衣食住行）离不开植物，植物为我们提供了（粮食）（蔬菜）（水果）（纺织材料）等丰富的物质资源。2、农作物主要分为（粮食作物）和（经济作物）。3、经济作物按其用途分为（油料作物）、（药用作物）等。4、植物与我们的生活密切相关，可（食用）、（药用）、（观赏）、也可用作（工业原料）等。5、植物与人类的（衣食住行）密切相关，我们要（爱护）植物。6、枸杞分布广泛，（宁夏）的枸杞品质最好，它是（药食）两用的植物，（适量）食用有益健康。7、像（薄荷）、（三七）等植物，都具有很好的药用价值。二、名词解释经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物。三、问答题1、我们身边的经济作物有哪些？答：我们身边的经济作物很多很多，按其用途可分为：（1）蔬菜作物如西红柿、辣椒、黄瓜、豆角等；（2）油料作物如芝麻、花生、大豆、向日葵等；（3）纤维作物如棉花、麻等；（4）水果作物如苹果、梨、桔子、杏、葡萄等；（5）糖料作物如甜菜、甘蔗等；（6）饮料作物如茶叶、咖啡等；（7）药用作物如薄荷、三七、人参等；（8）工业原料作物如橡胶树、漆树、樟树等。2、世界上主要的粮食作物有哪些？说一说玉米的多种用途。答：世界上主要的粮食作物有玉米、水稻、小麦等。 但玉米的用途很多,如：食用、饲料、酿酒、制药、乙醇汽油等都要用到玉米。第四课：种类繁多的动物一、填空题1、自然界的动物有的生活在（水里），有的生活在（陆地上）；有些动物（走得慢），有些动（跑得快）；有些动物会（游泳），有些动物能（飞翔）。2、动物可以分为（脊椎动物）和（无脊椎动物）。3、小猴子体温（恒定），有（牙齿）和（骨骼），皮肤上有（毛）。4、动物的皮肤，有的（裸露），有的有（毛发），有的有（鳞片），还有的有（羽毛）。5、（褐马鸡）是中国特有的珍稀鸟类，主要栖息在（山西）（河北）等地，翅短、不善（飞行）、善于（奔跑），为国家（一级）保护动物。6、（藏羚羊）栖息与海拔4-5千米的高原地的，早晚觅食，善（奔跑），为国家（一级）保护动物。二、问答题1、脊椎动物和无脊椎动物的区别是什么？举例说明。答：脊椎动物和无脊椎动物的主要区别在于脊椎动物有脊椎或脊柱，而无脊椎动物没有。脊椎动物 有：人 类（人） 鱼 类（金鱼、鲤鱼、草鱼等） 两栖动物（青蛙、蟾蜍等） 爬行动物（蛇、乌龟、蜥蜴、鳄鱼等） 鸟 类（鸡、鸭、鹅、麻雀、喜鹊、老鹰、猫头鹰等） 哺乳 类（猪、兔、狗、猫、猴子、老虎、狮子等）无脊椎动物有：原生动物（草履虫、变形虫等） 腔肠动物（水螅、海葵、海蜇等） 扁体动物（涡虫、血吸虫等） 线性动物（蛔虫、线虫等） 环节动物（蚯蚓、沙蚕等） 软体动物（河蚌、乌贼、章鱼等） 节肢动物（昆虫、虾蟹、蜘蛛、蜈蚣等） 棘皮动物（海星、海参等）2、举例说明我国频临灭绝的动物有哪些？答：褐马鸡、藏羚羊、华南虎、大熊猫等。3、哪些动物的体温恒定？哪些动物的体温不恒定？答：恒温动物有：人类、鸟类、哺乳类；不恒温的动物有：爬行类、鱼类、两栖类。4、猜谜语 （1） 是熊爱吃素，常在竹林住。整天睡不醒。六指能爬树（大熊猫） （2）不论平地与山川，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （蜜蜂 ）第五课 昆虫1，蚕的一生要经过（卵）（幼虫）（蛹）（成虫）四个阶段。2，(蝗虫)（金龟子）（蜻蜓）（黄蜂）都是昆虫。3，昆虫的身体分为几部分？几对足？几对翅？几对触角？答：昆虫身体分为头，胸，腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。4，昆虫有几只眼睛？昆虫的食物有哪些？答：昆虫一般都有一对复眼和一到三只单眼。昆虫主要的视觉器官是复 眼单眼的结构十分简单，主要是协助复眼 感知光线，并不能形成具体的物像。昆虫种类不同，取食的方式和食物类别也不同。它们的食物五花入门，无论动物、植物、木材、腐败物等，都可成为食物，有些昆虫本身就肉食的，像螳螂，就喜欢吃其他昆虫，还有些事吃植物的，比如蝶类的幼虫，蝗虫等，还有些事寄生的比如西班牙螺旋蝇，还有些吃花蜜，比如蜜蜂。5，你的生活环境中有哪些昆虫？答：常见的有蝗虫，蜻蜓，密蜂，蚊子，苍蝇，蟑螂、瓢虫、蚕、屎壳郎，等。6，昆虫的触角就是它的（鼻子）极其灵敏，一只雄性蚕蛾（羽毛状大触角） 隔着几千米就能闻到雌蛾的气味。6，有益的昆虫有（蚕）（蜻蜓）（蜜蜂）（瓢虫）（屎壳郎）（螳螂）等，有害的昆虫有（蚊子）（苍蝇）（蟑螂）（蝗虫）（白蚁）7，面包虫又叫黄粉虫一生（指一个生长周期），分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 （1）卵。乳白色，很小，长约1-2毫米，直径为0.5毫米， 呈椭圆形。卵外面有卵壳，比较薄，起保护作用， 卵液为白色乳状粘液。卵分为：卵壳、卵核、卵黄、原生质。 （2）幼虫。黄色有光泽，长约35毫米，宽约3毫米，呈圆筒形。有十三节。各节连接处有黄褐色环纹。腹面淡黄色。 头胸所占虫体的比例较短，约为身体的1 /5。身体直，皮肤坚，中间较粗。 腹部末端一节较小。头缝呈U字形，咀扁平。尾突尖，向上弯曲。 （3）蛹。幼虫长到50天后，长约2-3厘米，开始化蛹。蛹头大尾小，头部基本模样，两足（薄翅）向下紧贴胸部。蛹的两侧呈锯齿状，棱角。蛹初为白色半透明，体较软，渐变褐色后变硬。 （4）成虫。蛹在25以上经过一星期后蜕皮为成虫。成虫刚刚蜕皮出来为乳白色，甲壳很薄，十来个小时后变为黄褐色，黑褐色， 有光泽，呈椭圆形，长约14毫米，宽约6毫米，甲壳变得又厚又硬，这时完全成熟了。经过交配产卵进行第二代繁殖。虫体分为头、胸、 腹三部分。成虫头部比幼虫头部多长出一对触须，并且是幼虫面的五倍长。足三对，一对长在前胸部，二对长在腹部，足长比幼虫长8至10倍。每个足尖二个钩爪，足趾上有毛剌。背部翅膀上有竖纹若干条。 成虫虽然有一对漂亮的翅膀，但只能作短距离飞行， 翅膀一方面保护身躯，另一方面还有助于爬行。第6课 仙人掌与莲1， 仙人掌生活在（干旱高温的沙漠中），莲生活在（水中）。2， 实验：比较仙人掌和莲散失水分的多少材料：一盆仙人掌，一盆莲（大小接近）两个塑料袋过程：分别给仙人掌和莲的叶片上套上透明的塑料袋，放在阳光下，每隔3小时进行观察并记录。（注意，仙人掌有很多刺防止被扎伤）现象：套仙人掌的塑料袋中水分少，套莲的塑料袋中水分多。结论：仙人掌的叶子不容易散失水分，莲的叶子很容易散失水分。3， 仙人掌的叶子变成了（刺）；茎肉质充当（水库）；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌在干旱高温的沙漠中生活。4， 莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。这有助于莲生活在水中。5， 根据莲和仙人掌的生活习性，怎样去种植它们？答：在花盆中种植仙人掌，要少浇水或不浇水，仙人掌才能长的好。在花盆中种植莲要每天大量的浇水，莲才能长的更好。6，需要少浇水的植物有（仙人掌，虎皮兰，金光菊，芦荟，铁树）等，需要多浇水的植物有（绿萝，薄荷，莲，滴水观音）等第7课 燕子南飞1， 燕子什么时间迁徙？迁徙的路径是怎样的？答：燕子在春天的时候（大约农历三月）会从南方飞到北方，然后完成求偶，筑巢，孵化，育雏，在秋天的时候（大约农历九月）会集群飞到南方过冬。2， 自然界中的动物和植物有哪些与环境相适应的习性？答：大雁，燕子，会在春天的时候飞回北方，秋天的时候飞到南方，这叫做迁徙。大马哈鱼会在生殖季节从大海游回到河流中产卵，这叫做洄游。蛇，熊，青蛙在冬天的时候会在洞里睡觉好几个月，这叫做冬眠。植物也有适应环境的办法，比如秋天的时候杨树，柳树会落叶。3， 燕子的食物是什么？为什么要迁徙？答：燕子的食物主要是蚊子，苍蝇等害虫。燕子喜欢温暖，到了春天，气候温暖的北方更适合燕子繁殖，捕食，秋末的时候，北方变寒冷，蚊，蝇减少，食物的减少，促使燕子飞到南方。4， 燕子迁徙要飞多远？需要多长时间？每年燕子者都迁徙,中途会稍作休息、饮食,继续飞行。一次迁徙的时间约十多天,距离10003000公里不等。5， 人们在冬天是怎么过冬的？答：在冬天，人们出行会穿上厚厚的羽绒服或者棉衣，家中使用取暖设备进行取暖。6， 写几句保护鸟的宣传语：（1），劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归。（2）爱鸟护鸟是人类的美德。（3）同在蓝天下 人鸟共家园。（4）关注候鸟 保护环境。第8课 动物的换毛与换羽1， 动物为什么会发生季节性换毛与换羽？答：为了适应周围温度的变化，及环境的变化，动物会发生季节性换毛和换羽。如，羊到了冬天会换上厚厚的羊毛，到了夏天，厚厚的羊毛会脱落。雷鸟的羽毛在夏天是深色，到了冬天羽毛变成白色。可以保护自己不被敌人发现。2， 羊毛衫和羊绒衫的保暖程度一样吗？答:保暖效果不一样，羊绒衫的保暖效果比羊毛衫的保暖效果好。3， 羊毛（长）而（坚韧）具有保护作用，绒毛位于针毛的下层，保温性（强）冬季，动物的绒毛会（增多），以适应寒冷的环境。4， 动物冬天换毛的主要原因是为了（适应寒冷的环境）5， 雷鸟的羽毛在冬天为什么会变成白色？答：是为了适应它 的生存环境，不被它的敌人发现，保护自己。（冬天到了，气温很低，食物十分缺乏，加上光照射量的递减，使动物体内的新陈代谢起了变化，血液中的养分不够分配到毛的末梢，不能继续变成色素，动物的毛就会变白。）6， 动物还有哪些策略适应季节的变化？答：有的动物会在冬天加厚毛绒。如羊，狗，狼。有的动物会在冬天冬眠。如蛇，青蛙，熊。有的动物在冬天羽毛会变色。如雷鸟，银鼠，雪兔。7， 北极熊是如何御寒的？（了解）答：(1)它皮下有厚厚的脂肪层。(2)体表的白毛为中空结构，可以吸收太阳能来取暖。(3)体表白毛下的皮肤为黑颜色。可以最大限度利用太阳能(4)北极熊的体毛很长，而且被一层油脂覆盖着，不会被冰冷的海水浸湿。(5)脚掌上长有厚厚的毛，既防滑又隔冷。(6)大量进食高热量食物。特别在冬季，北极熊非常挑食。主要进食猎物的脂肪(7)当北极进入极夜时，也就是北极最冷时，它就开始冬眠。北极熊有一身白色毛皮，这就是它生活在冰海雪原中的保护服。（8）体型巨大，散热慢。8， 实验：体型大小与散热快慢有关系吗实验材料：两个玻璃杯（一大，一小），热水，温度计实验过程：1，两个玻璃杯中加入同样温度的热水。2，每隔3分钟测量一次温度，并记录。实验现象：小杯中水的温度下降的快。大杯中水的温度下降的慢。实验结论：体积大的物体，散热慢，体积小的物体散热快。9，北极熊，黑熊，马来熊生活环境的不同说明了什么？答：体积大的动物散热慢，体积小的动物散热快，所以北极熊生活在北极，寒的，体积最大，有540千克左右。黑熊生活在我国东北。温的，体重150千克左右，马来熊生活在东南亚，热的体重45千克左右。第九课 动物的特殊器官1， 水中的鱼儿是如何感知危险的？答：鱼的侧线是一种特殊的感官，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。当我们靠近水塘时。鱼儿的侧线能很快感知到我们的存在，很快地游开。2， 实验：探究鱼是如何感知危险的实验材料：两条活的鱼，水，凡士林，放大镜。实验过程：（1），将两条鱼同时放入鱼缸中，用手拍打水面，观察鱼的反应（记录）（2），取出一条鱼，用凡士林涂抹鱼的侧线处，再放回鱼缸。3，继续拍手，观察记录。实验现象：涂抹凡士林后，这条鱼对拍打的震动没有反应了。实验结果：鱼的侧线是一种特殊的感官，不仅能感知水体的震动，还能感