端午节相关的PPT课件

屈原已死三千年，招魂野祭五月前。龙舟迅疾如流矢，万人喝彩青潭边。,端 午 日,沈从文,传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。 以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。,沈从文（19021988），原名沈岳焕，苗族，湖南凤凰人。中国现代著名作家，创作中影响较大的是乡土小说，主要表现土兵、船夫和湘西少数民族的生活，富有人情美和风俗美。代表作有小说集边城、长河，散文集湘行散记等。建国后，从事历史文物及工艺美术图案等研究。,作者介绍,听朗读录音，初步感知课文,1、划出文中的生字词2、课文采用什么顺序写的？各写了哪些习俗？,蘸酒 擂鼓 呐喊 老鹳河 泅水 茶峒 戍军,zhn,li,n,gun,qi,dng,sh,读准下列红色的字,自读课文，整体感知： 文中用什么顺序写的？找出相关的词语。写了湘西端午节的哪些习俗？分别用小标题归纳出来。,穿新衣画王字吃鱼吃肉赛龙舟追鸭子,时间顺序,赛龙舟是湘西端午日特色的习俗，写得很详细,归纳一下写了哪些方面？,赛前准备赛手配置竞赛场面领赏情景,精彩场面赏读 每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一 个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓单纯的敲打起来，为划桨手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，顾每当两船竞争到激烈时鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。,研读讨论（一） 对龙舟上的人进行了什么描写？体现龙舟竞赛者怎样的精神？,外貌与动作的描写，表现出比赛场面的紧张、激烈，突出了奋发向上，合作争先的拼搏精神 。,桨手： 带头的： 鼓手：,持 划,拿 挥动 指挥,敲打 调理,研读讨论（二） 在喧闹的锣鼓声中，作者想到了什么？有什么作用？,虚实结合的写法，既写了场面，又写了由此而产生的联想。进一步渲染了龙舟竞赛的激烈程度。,研读讨论（三） 大家刚才单单注意到了龙船上选手了，其实还有一大批人，他们虽是这比赛的配角，但却是不可缺少的，他们是谁呢?找出描写他们的句子。,两岸人呐喊助威在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。,（烘托出赛龙舟的的精彩)象这种写法我们称为“侧面描写”,研读讨论（四） 龙舟赛既然是如此的紧张激烈，那获胜的船手们的奖励是什么？,都显出一船合作努力的光荣,表现他们奋发向上，合作争先的民族精神,既然奖励不丰厚，那你认为龙舟比赛的意义是什么？,研读课文第三段思考： 文中赶鸭子的场面有趣吗？,“绿头，红布”色彩鲜艳，与喜庆气氛相适应。热烈欢腾的程度不亚于赛龙舟。,课文第二小节写捉鸭子，场面写得很简略。请你试着运用正面侧面描写相结合、虚实相结合的方法，以“兵士们将30只绿头长颈的大雄鸭放进河里”为开头，将捉鸭子的场面写得具体一点。,在四处溅起的水花中，三十只肥壮的雄鸭惊恐地四处逃窜。而在它们后面，有一群善于泅水的青年如饿虎一般扑向它们。瞧这位，抓着一只最肥的鸭子向岸上走来，虽然身上已被泥浆浸湿，但他满不在乎，笑嘻嘻地像拾到金子似的；再看看那位，为追一只鸭子已经追了好几百米，已经气喘吁吁也没有追上。而一旁的雄鸭则高昂着头，欢快地鸣叫着，俨然像一位打了胜战的将军在自豪地说：“我胜利了”。岸边的人们都在津津有味地看着，还不时地喊着“快追，快追，这边还有呢”，激动地差点也跳下去。,河水中的30只绿头长颈大雄鸭格外引人注意,它们在水中无忧无虑地欢快地游着,仿佛在晒着日光浴呢!河岸上的年轻小伙和顽皮的孩子们正在卷着裤子,脱下鞋,又卷了卷袖子,准备下水捉鸭.人们蜂拥而至,鸭子们觉得不对劲,拍起翅膀到处乱窜.岸上的人们对水里的小孩大叫：“哎,孩子,这边有一只大的!”孩子听了迅速转身,蹑手蹑脚慢慢走上前去接近鸭子,以迅雷不及掩耳之势捉住了鸭子,高兴地欢呼起来.岸上的人都说“还是孩子机灵,这么快就捉到了!”鸭子们逃来逃去,大人们你追我赶,人与鸭子的“战斗”继续进行着. 那边一个年轻人动作敏捷,一会儿便捉住了两只.天色渐晚,捉到鸭子的满是开心地提着战利品回家了,没捉着鸭子的也是十分高兴,整个边城融入在一片喜庆之中.,同学们，你们喜欢过端午节吗？端午节还有哪些习俗，同学们说一说。,吃粽子，插艾草，系绒线等等,总结全文,我国是个多民族的国家，各个民族有各个民族的风俗习惯，这也构成了我们民族文化的多样性，课后大家可以多多了解这些风俗。,捉鸭子开始了,只见兵士把30只鸭子放入水中,人们就纷纷跳下水去捉鸭子.鸭子一见这么多人,吓得魂都没了,赶快张开双翅,到处乱飞.人们见此情形,用双手开路,飞快地游向鸭子.鸭子逃窜更加疯狂,一边逃还一边“嘎嘎”地叫着.人们也边追边叫：“再跑抓住你把你炖了!”鸭子哪会听懂人话,仍在乱窜.不一会儿,清澈的河水立刻变得浑浊了.一只鸭子被赶到角落里,一个壮汉见状,立马跳起来扑过去,结果那鸭