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文档简介

与千古圣哲神交,吟诵诸子百家,百代馨香，德配天地,万世师表，道贯古今,孔子，,名丘，,字仲尼。,儒家学派的创始人，被后世尊为“孔圣人”。,子路、,冉有、,曾皙、,公西华,侍坐,（由）,（点）,（求）,（赤）,陪长者闲坐,古人有姓、名、字以及号。,长辈对晚辈说话,尊敬对方或自谦,称名,子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,论语,他们就何话题展开对话？,志向,孔子问志四子言志孔子评志,四子性格：,子路,率直自信,（由）,冉有,谦虚有礼,（求）,公西华,善于辞令,（赤）,曾皙,从容洒脱,（点）,孔子风范：,平等民主，循循善诱，因材施教,本文写作最大的优点是以“言志”为中心组织材料，文旨鲜明；五个人的发言契合各自的个性、身份、志趣、教养，人物形象生动鲜明。,孔子对四子志向的评论透露出他怎样的思想主张？,“为国以礼”。通过礼乐教化来恢复“君君、臣臣、父父、子子”的统治秩序，使“老者安之，少者怀之”，大家都过上太平安宁的生活。,以,一词多义：,以吾一日长乎尔,因为,毋吾以也,认为,则何以哉,做,一词多义：,如,如或知尔,如五六十,如其礼乐,如会同,如果,或者,至于,或者,一词多义：,方,不以规矩，不能成方圆,方六七十，如五六十,可使有勇，且知方也,方欲行，转视积薪后,方形,计算面积的单位,礼义，为人的道理,刚，才，正,一词多义：,与,吾与点也,唯求则非邦也与,遂与外人隔绝,往借，不与,赞同,语气词,和,给，给予,特殊句式：,（1）不吾知也,（2）则何以哉,宾语前置句,否定句中，代词做宾语，宾语前置。,疑问代词做宾语，宾语前置,孔子的一生：,读书,教书,从政,编书,“发愤忘食，乐以忘忧。”,“三人行，必有我师焉。”,“三月不知肉味。”,“不愤不启，不悱不发。”,“是可忍，孰不可忍？”,“知其不可为而为之。”,“君子
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