名篇名句情景式默写高考复习PPT课件

(1)陈孝荣上饶中学全国高考背诵名篇、名句、名景复习，(2)考试范围，考试大纲背诵文言文推荐文章：(1)义务教育课程标准背诵推荐文章。七九年级(50篇)初中必须背诵50首古诗，包括34首诗和16篇文言文。(2)高中课程标准推荐阅读14篇，其中诗歌9篇，文言文5篇。在过去的五年里，64篇初中和高中的文章被要求记忆。14本高中目录。一、五篇文言文劝学 逍遥游 师说 赤壁赋 2、九首古诗阿房宫赋、诗经卫风氓、离骚、蜀道难、登高、琵琶行、锦瑟、虞美人、红色念奴娇赤壁怀古 永遇乐千古江山是一篇未经审查的文章4、2017新课程标准一曹操观沧海初中杜牧阿房宫赋高中2017新课程标准二庄子逍遥游高中刘禹锡陋室铭初中2017新课程标准三高中杜父荀子劝学初中。5， 茅屋为秋风所破歌初中杜牧观沧海高中2016新课程标准一荀子阿房宫赋高中诸葛亮劝学初中辛弃疾出师表高中2015新课程标准一屈原永遇乐（千古江山）高中王伟离骚初中苏轼使至塞上高中2010 高中杜甫念奴娇赤壁怀古初中2013新课程标准一白居易离骚初中杜牧蜀道难高中苏轼春望高中。6， 年目录范围2017新课程标准二庄子观刈麦高中刘禹锡阿房宫赋初中2016新课程标准二孟子赤壁赋初中李白逍遥游高中杜牧陋室铭高中2015新课程标准二高中白居易鱼我所欲也高中杜牧蜀道难高中2014 高中2013新课程标准二阿房宫赋高中李道源庄子逍遥游中学白居易琵琶行高中。 7、年目录范围2017新课程标准赤壁高中杜父庄子逍遥游初中2016新课程标准行路难初中白居易赤壁赋高中苏轼荀子劝学高中。2017年8月高考真题呈现，9、2017年全国1卷名文章名句默写，16。填写下面句子中的空白部分。(5分)(1)曹操三峡的两句话“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”描述了碧波荡漾、山峦起伏的景象。(2)杜牧在琵琶行结束时感叹说，如果六国照顾好自己的人民，他们将能够抵抗秦国。他接着说：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”答案是：(1) 水和山岛屹立不倒，使福琴热爱六国的人民将一代代传下去，并将为国王和家庭而毁灭，2017年10月16日，中国将默写两卷著名的句子。填补下列句子中的空白。(5分)(1)在荀子劝学中，以8000年一季的大春为例，解释了什么是“一年”，并指出800岁的长寿其实算不了什么：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！”(2)茅屋为秋风所破歌年，刘禹锡用“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”表示对先贤的敬仰和对穷人的爱。(1)而彭祖是今久未出马，不如伤心！(2)南阳诸葛路与川西紫云阁。写下2017年3卷中的著名句子。16.在下列句子中填空。(5分)(1) 左传曹刿论战强调积累的重要性。基于土壤的堆积可以造山，小水滴可以造海，可以造风暴和龙的类比，“_ _其中，“水”是答案的关键词，“水对山岛没有影响”。例如，在17年间，杜甫琵琶行的三卷本中写道，“风停之后，云变暗，天空立刻变暗，这导致了以下的情况：房屋倒塌，甚至夜雨。其中，“风”和“云”是答案的关键词：“不久，风定了云和墨的颜色，秋天变得黑暗。”注意提示1。语境提示：语境提示是情景听写最突出的特征。例如，在长达16年的两卷本杜牧赤壁赋中，阿房宫宫人的美丽被描述为“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，他们站在那里期待着皇帝的幸福。上下文表明，宫人的美丽是用“-、-”来描述的，所以答案是“一个肌肉可以容纳，一个看起来非常漂亮”，而不是“一个人站得很远，但看起来很幸运”。如16年2卷观沧海所述，生活是我想要的，意义是我想要的，但是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。其中，“但”指的是一个过渡性的语境，即答案应该是“一个人不能两者兼得，一个人应该为了正义而牺牲自己的生命”，而不是“生命也是我想要的，正义也是我想要的”。正如第15年第2卷第阿房宫赋卷所指出的，“_ _ _ _，_ _ _ _”就像一杯水倒进一个大厅前的凹陷处，无法浮起一个杯子。其中，“喜欢”是一个比喻，暗示答案应该是“一杯水在大厅前面的凹陷处不能浮起一个杯子”的现象。答案应该是“如果水的体积不是太厚，那么它的负的大船是弱的”，而不是“如果一杯水盖在凹陷大厅，芥末将是船”或“如果一个杯子被放置，胶水将不会漂浮，水是浅的，但是船将是大的”注意标点：填写问号、冒号、感叹号等。句子水平线的前后。例如，杜牧在庄子逍遥游的结尾哀叹说，如果六国照顾好自己的人民，他们就能够抵抗秦国，然后说：“_ _ _、_ _ _”哪里？是一个重要的暗示。“结束”和“跟随”是重要的上下文线索。如果福琴热爱六国，他将把第三代传给所有的世代，成为国王。谁会赢，这个家庭将被毁灭？例如，在15年陋室铭卷中，屈原抱怨说，他