少数XX论文关于少数XX语言保护政策论文范文参考资料

几篇XX论文，几篇XX语言保护政策论文，示范参考资料【摘要】本文论述了保护少数民族语言的重要性和必要性，阐明了保护少数民族语言是一项极其庞大而复杂的系统工程。仅仅依靠少数民族本身和语言学家是非常困难的。必须从经济政策和语言政策方面采取有效措施，我们还必须依靠全球联合行动。关键词少数民族；语言；保护；政策保护少数民族语言必须依靠经济政策。只有提高少数民族的经济地位，他们才有机会在社会生活中使用自己的语言，从而产生民族自豪感，积极使用自己的母语。在这方面，中国的少数民族经济政策值得借鉴。新中国成立以来，虽然少数民族的生活有了很大改善，但由于受自然地理条件的限制，社会发展水平低，生产条件差，科学技术和文化知识普及不够，少数民族集中的西部地区与东部沿海地区相比，发展相对落后。一些少数民族地区的生产生活条件仍然相当困难，一些少数民族的温饱问题尚未解决。自20世纪80年代中期中国启动大规模有组织、有计划的扶贫工作以来，少数民族和民族地区一直是国家扶持的重点。70年代末以来，国家在保持对少数民族地区财政补贴、设立发展基金等一系列优惠政策的同时，鼓励少数民族地区从本地实际出发，积极开展对内对外联系，发展边境贸易，支持少数民族地区通过积极稳妥的改革，促进结构调整，增强自我发展能力。中国政府一贯重视少数民族和少数民族地区的经济和社会发展。其政策和措施包括优先合理安排基础设施建设项目，给予财政支持，注重生态建设和环境保护，支持少数民族贫困地区，支持扩大对外开放，组织发达地区对少数民族地区提供对口支援，以及照顾少数民族和地区生产生活的特殊需要。新世纪初* * * * * *政府实施了西部大开发战略，主要针对西部少数民族地区。同时，国家还颁布了支持人口较少民族发展的“十一五”规划和“兴边富民行动”计划等。这些政策措施促进了少数民族地区的经济社会发展，提高了少数民族群体的政治经济地位，为濒危少数民族语言的维护和发展奠定了坚实的基础。影响少数民族语言群体的外部因素包括政府对少数民族的语言政策。如果语言政策不能充分保护这些族裔群体的语言权利，这些族裔群体可能会放弃自己的母语。只有支持性的语言政策才能鼓励少数群体保持和发展他们的母语。_ _联合国教科文组织的语言的生命力和濒危总结了政府的态度和他们的支持，即从政策上重视语言多样性，为少数民族语言提供法律保护，防止他们被动或主动被主流语言同化。罗伯特菲利普森认为，语言政策渗透到许多与政府有密切关系的事物中，并与之相关联。许多欧洲国家没有将语言政策的责任分配给特定的政府部门，但许多部门都与影响语言政策的决策相关。例如，面对变化、国际化和日益商业化，文化部在电影、音乐和文学中保持和促进民族传统和本土语言的创造性。商业部门：确保商业部门配备一系列语言，使其能够顺利开展进出口贸易；外交部：确保外交官、国内公务员和专家能够在国际事务和区域联系中使用外语工作；_ _盖茨：在普通教育和专业高等教育中，公民被赋予各种语言能力和对不同文化的理解；科学研究部门：确保科学和技术组织有能力用国际语言交流(在合作项目、会议、杂志等中)。)，还可以用相应的当地语言交流科学进步。事实上，语言政策在上述所有领域都占有一定的地位，但似乎没有一个基本组织能够保证语言文件规划、地位规划和习得规划，以及在学术界和政治官僚机构中这些合法活动的实施和监督。在语言原因具有高度优先性和政治影响的地方，政府拨出专项资金开展专门的语言政策研究。例如，一个多世纪以来一直是双语国家的芬兰，自1970年初以来一直是双语国家，特别是在联邦一级和魁北克省，以及后社会主义西班牙，特别是在加泰罗尼亚和巴斯克地区。当第15个成员国加入欧盟时，据估计每六个人中就有一个在家里说另一种语言，而不是主要语言。除了这些地方和区域语言之外，还有许多新的语言，例如分散在国外的难民和移民工人的语言，难民和移民工人的非属地语言，以及吉普赛人等非属地语言。因此，在制定语言政策时，如何定位少数民族语言，是保护还是同化它，是保存还是让它自己来，关系到少数民族语言的生存。对此，刘宝军教授认为，尊重而不是歧视少数民族语言，平等对待而不是用棍子胁迫，共同发展，携手进步，走向“天堂”是我们国家语言政策的基础。世界各地的少数民族语言群体正面临着祖先语言的迅速消失。这场危机促使基层和政府层面努力拯救少数民族语言。虽然这些努力在短时间内没有取得显著成果，但越来越多的努力仍在继续。对少数民族语言保护的研究表明，少数民族语言是可以保持和发展的。一项名为“拯救万帕诺亚格语言”的研究表明，丢失的语言可能会复活。这种印第安母语曾在新英格兰东南部流行，但自19世纪以来就不再使用。在当地地名中只能找到一些线索。9月，该项目得到麦克阿瑟基金会的支持。接受者计划收集用这种语言书写的历史经典，并为这一族群的儿童提供相关的语言课程。长时间上传的语言有望复活。澳大利亚有102种少数民族语言，能说这些语言的人都是老年人。新南威尔士州通过了一项少数民族教育政策，以支持少数民族语言的维护、恢复和再创造。五月，一家澳大利亚电视台开始通过广播向年轻人教授当地的土著语言Noonger，主要是解释该语言的日常语言。新西兰多年来一直努力保护土著语言毛利语，并取得了显著成果。新西兰的毛利语区推广毛利语这一土著语言，并开展毛利语习得活动。在20世纪80年代早期，大多数毛利儿童不再知道他们祖先的语言。语言学家认为毛利语已经成为濒危语言。为了保存毛利语，毛利人社区建立了一个所谓的“语言窝”。社区中许多会讲毛利语的老年人自愿在学前儿童学校担任看护人，在这些学校向毛利儿童教授毛利语。在xx，新西兰退出了一个名为Te Whanake的毛利语言学习数字资源系统，该系统整合了教学材料、学习指南、光盘、教师手稿和字典，是当今世界上最大的土著语言教学资源。简而言之，只有全世界共同行动，积极促进濒危少数民族语言的保护和发展，我们才不会失去宝贵的语言和文化财富。_1 _语言信息管理部。中国语言与生活报告M。商务印书馆，XX (12): 349。2中华人民共和国人民政府办公室。中国的少数民族政策及其实践。1999年9月。3罗伯特菲利普森，全英语的欧洲：挑战性语言政策，牛津大学出版社，xx:13-23。4周庆生。外语规划理论的流派与思想J。世界民族，xx，4，3。5刘宝军。语言与民