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文档简介

问题导学,考点解读:理解文中重要词语的含义,所谓“重要词语”即:1.体现作者情感态度或主旨的;2.运用修辞和写作手法的关键词语;3.有特殊指代意义的;4.有特殊用法的词语,包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用等。,理解词语的含义,是指理解词语在文中的含义,包括以下几种含义:本义深层义修辞义指代义临时义,设问方式2015年江苏高考请结合文章内容,说明第5段中“孱弱”的含义。2015年广东高考请结合上下文赏析画线的词语。2015年重庆高考怎样理解文中用“十分醒目”和“海市蜃楼”这两个词语来描述甘森?,为了观察溪鸟,连续两三个钟头枯坐在岸石后,我已习以为常,溪鸟们多半没有这种镇静功夫。在这个王国里,枯坐等于毁灭。食物不会自己送上门来的,每隔一段时候,溪鸟们都靠着不停地移动位置,巡行于自己认定的领域里寻找食物。溪鸟的种类虽少,觅食的花招却百出,各有各的特色。(节选自刘克襄溪涧的旅次)第段中,两个加点词语“枯坐”的含义是否相同?请说明理由。,交流提升,学生答案示例:1.不相同。一指为了观察溪鸟而等待。二指不出动出击等待食物自己上门。2.不同。第一个枯坐指的是作者为观察溪鸟而不敢乱动,生怕惊了溪鸟的举动。第二个枯坐指的是溪鸟毫无意义,坐等食物的举动。,缺少本义;释义不准,(示例一)有相同:外在形式上都表现为一动不动的静止状态。有不同:内在上,第一个指作者镇静等候以更好地观察水鸟,第二个指溪鸟不主动出击寻找食物。(示例二)不同。第一个指作者镇静等候以更好观察水鸟,第二个指溪鸟不主动出击寻找食物。,结合本义联系词语所在句子的内容及前后句,怎样理解文中用“十分醒目”和“海市蜃楼”这两个词语来描述甘森?,既表现出沙漠中甘森的明显、清晰,又突出沙海中甘森的令人难以置信。,联系文章主题或作者情感态度。一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。,学生答案:十分醒目形容甘森的孤独,海市蜃楼形容甘森的环境优美。独立于沙海中格外醒目,对坐着来说好似梦幻一般,所以用海市蜃楼。,同样,土炕的稳定性存在,使北方的青年虽有坚韧的毅力,却无变通的机巧-他们适合听差,却不擅长经商;可以作厚重的长篇小说,却作不来灵动的抒情散文;可以进入时间深处很沧桑很古典,却不能站立潮头很现代很时尚;他们笃信吃亏是福,却不知勇于竞争才能获得最大的人生效益。举一个生活小细节,南方人有了钱,大多是用于投资;而北方人若有了多余的收益,一定会在银行存起来。因为土炕的温暖,正是持久积蓄着的氤氲着,也封闭着。理解画线词语在文中的含义。,灵动的抒情散文指(南方人)变通机巧、顺势而为的性情品质。,依托手法挖掘。依托修辞、描写手法挖掘其背后作者要表达什么意思,要达到什么效果。,细腻文笔下的散文。文中指北方人读不懂南方人的柔情与细腻。,解题方略:3联,1依联系词语所在句子的内容及前后句。联系文章主题或作者情感态度。联系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语的含义。依托手法挖掘。,总结延展,理解重要句子的含义,所谓重要的句子,是指在文中起着重要作用的关键性句子。它通常指这几种语句:含蓄句、技巧句、结构复杂句、文眼句、行文思路句等。,常见设问方式:1.理解文中画线句子的含义。2.请解释下列两句话在文中的含义。3.请联系全文,说说你对某句的理解。,北方人依恋土炕的温暖和亲人的温暖,丧失了抗争精神和远大理想。,理解文中画线句子的含义。(1)对温暖的厮守,软化了飞翔的翅膀。,看修辞看语句内部结构关系,语句所指的对象是什么看相邻句,我同情同乡人的苦难,并祝愿他们能突破惰性这一性格局限。,(2)看到同乡人的尴尬与守旧,我并不抱以嘲讽和指责,而是充满了悲悯与祝愿。,看句中的关键词看段章的中心,联系主旨分

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