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文档简介
手语歌在少先队活动中的运用、少先队文化建设、少先队活动和文化、手语歌是用歌用简单动作表现的歌唱形式。 这是目前团康活动中唱歌的重要生涯。 少年先锋队员的生理和心理需求在人的视觉、触觉、听觉同时工作时,他的接受和自觉能力最强。 少先队活动和授课教育紧密结合的寻求手语歌的简单学习、无场所要求等特征适合在活动和授课中充分应用。 少年先锋队活动创新的迫切要求是,根据将手语歌导入少年先锋队活动的可行性和紧迫性,手语歌的编曲原则,根据场合适当的歌内容歌词积极,语义易懂,用手语容易表现儿童的喜悦。 前期活动,选择符合少年先队员身心特征的动作很简单,并不是有点夸张而不完整的手语,而是根据歌词加强团队精神和选手之间的交流,编曲交互式动作教师,观察孩子平时的动作,从中找到动作要素应用方式,感动歌:激发活动气氛和参加者积极性的静歌:对活动主题的引用,引起参加者的内心共鸣,在教育的内化活动前活动中活动后,有了手语歌的模范才被感动,需要激发感动者自己的精神,需要表情丰富的音响合作动作的模范。 我们是共产主义的接班人,继承革命先人的光荣传统,爱祖国把人民鲜艳的红色领带挂在胸前,不怕困难地学习,向胜利勇敢地前进,向胜利勇敢前进,我们是共产主义的接班人,歌声和笑容请留下你的笑容。 请把我的歌带回你家。 请把你的笑容留在明天。 明天这歌声飞至岬角的尽头,明天这笑容洋溢着春天的花,我们举起桨,我们举起桨船推开波浪海面围绕着美丽的白塔,轻轻地在水里吹着凉风, 我们举起桨红围巾朝阳光洒在海面上的水中的鱼看着我们静静地享受着我们唱歌,在水里吹着凉风,我们享受着下了一天的课,我们告诉你亲爱的伙伴谁给我们幸福的生活小船找回笑容的嘴一起唱可以吗? 哗啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦知道生命并不意外。 只要记住有无限的颜色,无限的爱就会自信地破坏障碍比赛, 哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦地互相伸出手来传达内心的热情,是爱我们吗? 风雨终于变成了彩虹,没有理由一起走,一起美丽的陪伴,我尽可能不求笑容地永远开着,做手语歌来实践,我们在一起的时候,我们在一起的时候,真的很开心的你我能在这里大声笑,因为天空和太阳并肩等待世界,不怕改变我想做的梦想,我能并肩快乐,不能抛弃烦恼勇敢的大步前进,我相信我是我。 我相信明天,我相信在没有青春地平线的夕阳海
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