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文档简介

整理并复习：的计算，掌握100以内的加法和减法(1)，1100以内的加法和减法的计算方法。 正确计算100以内的加法和减法。 3 .进一步提高计算能力。 做四十道题。 要点：掌握100以内的加法和减法的计算方法。 难点：能熟练计算。 学习目标(2分钟)，1分钟目标记忆比赛，1，阅读：教科书第81页第2题。 看： 57-9=想：首先()，其次()？ 3、练习：第81页第一题，自学任务执行目标1，2，3完成4中1题，4，说：计算减法时应注意的是什么？ 如何从两位减去一位不足一位？第一题的结果。 执行自我展示(7分钟)目标1，2，3完成目标4中的第2，3题，1组：第2题中的哪个式中的7和2可以直接减法两组：理由？ 三班：说明你是如何计算57-9和75-9的。 4组：第一题哪个公式中的7和2可以直接相加？ 5组：说明理由吗？ 六班：谈你是怎么计算57 9和75 9的。 七班：第一题的结果。 解决模拟问题、变形问题、40、86、45、22、39、64、22、15、45、36、16、20、故障(9分钟)并执行目标1、2、3以掌握目标4中的4、5问题、难点：进位加法和进位减法的计算方法。 容易出错的地方：计算退位减法的时候，退位后，10人不要忘记减少1。 另外，计算时，要注意加减相同位数，加法时，把1位数字加到10位上，减法时，把1位数字加到10位上，再计算，对于难题，就把57 9=、75 9=、25 8=、52 8=、62 7=、26 7=、66、84、33、60、 39，10，16，集中训练，(8分钟)强化目标1，2，3，达到目标4中的6-8题，基础问题(60分钟)计算提高问题(30分钟)，80 )每次减去8，每次写减法的差。 72335433543354每次加6，写每次加的和。 5460354335353353354选题(10分钟)美术组有46人，其中男子20人，今天有8人请假，今天来了多少人？33、37、43、66、58、77、38、79、64、56、48 目标检查(8分钟)执行目标1、3，完成4中9、10题，填写，或=。 42-835677046-73963-36663-402375732、计
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