学前教育管理现场观摩活动实施方案

*前教育管理现场的参观活动实施方式为了执行国务院关于当前发展学前教育的若干意见 (国发201041号)和陕西省人民政府关于大力发展学前教育的意见 (陕政发201051号)，严格执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）的内容，提高学前教育管理水平和教育保护能力，加快学前三年教育的普及，各乡镇幼儿园的开园水平具体的时间表如下：一、目的意义这次活动通过参观交流，展现各园的开园水平、管理特色和亮点，学习各园在管理和教育活动中的成功经验，探索自己存在的问题，加强整理改善，明确今后的开园和管理目标，进一步规范开园行为，改善开园条件，提高管理水平，提高教育质量的目标参展各园，必须以各种形式展示幼儿园的管理内容。二、与会者各乡镇教育小组学前教育领导和全县所有公民都经营幼儿园园长。三、看内容一、幼儿园的建设根据幼儿园工作规程，形成良好的幼儿园文化建设，建立适合教师、幼儿健康成长的人文环境的保教气氛，查看活动室的配置和环境卫生状况幼儿宿舍、食堂、厕所管理规范各种活动设备，听幼儿园的基本情况介绍(通过展示板了解幼儿园整体情况：幼儿园开园规模、班级设定教员的配置、学历情况通常的工作开展特色教育和各种荣誉今后幼儿园的发展计划和构想实况。2、幼儿园管理看幼儿园的通常管理制度的各种计划、总结、会议记录教师教育研究、业务文件、研修状况等财务管理制度和收支总账的设立。 (听介绍看资料)三、制度建设了解幼儿园各种制度的建立和完善情况，制度实行的资料，通过访问了解各园实行制度的情况。 (听介绍，查资料，看记录)4 .安全工作建立实行安全责任制的协同工作机构，开展制定工作方案的安全教育，增强学生安全意识，加强宿舍、车辆、住宿管理，发现和调查各种危险。5 .保育工作参照幼儿园工作规程第三章幼儿园的卫生保健，了解幼儿园的卫生保健法规、规则和制度和执行情况观察各园幼儿各种习惯的培养观看幼儿园卫生设施幼儿的一天的生活活动制度、户外活动的日程和观看幼儿健康文件的幼儿的安全教育情况。 (听介绍，查资料，看设施)6 .教育工作根据幼儿园教育指导纲要，幼儿学习活动的范畴相对分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面。 (看课程的计划和展开情况，看游戏活动，看通常的活动游戏记录)7、幼儿一整天都在明确了幼儿一天的例行程序和保教师的工作顺序的要求，明确了幼儿一天的例行程序的内容，保教师的工作内容和责任，具体负责幼儿一天的例行行为不需要，接受了合理的教育和监督。 (查看制度，查看资料，看保教员通常的保教行为)八、开园特色各园关注幼儿健康成长，促进幼儿个性发展，根据幼儿、教师和园本传统，进行科学定位，形成鲜明的开园特色。四、观览形式看实况听介绍看制度资料，参观教育活动。 每个园，看铁路合理的科学，确保紧凑、秩序、光滑。五、组织过程第一阶段：活动准备阶段(4月13日5月3日)各乡镇教育组立即召开幼儿园长特别会议，要根据观览活动内容，详细安排这项工作，要求各园积极行动，全面整顿近年来的开园成绩、开园特色、园舍环境，整理各种文件资料，分别装箱，高效、高质量各乡镇教育小组敦促各园制作现场参观活动的解说语和参观路线图，并在5月3日前向基督教股进行了报告。第二阶段：催促指导的阶段(5月4日5月6日)县教育局组织人员，参观各乡镇的准备情况，促进各乡镇改善，确保活动的有效开展。第三阶段：整改完善阶段(5月7日5月16日)各乡镇教育小组、幼儿园根据指导意见，积极调整构想，改善幼儿园内部调整，健全整理各种文件、资料，为现场参观活动做准备。第四阶段：活动实施阶段(5月17日5月19日)在确定各园准备情况的基础上，组织各乡镇的幼儿教育负责人和园长开展参观活动。5月19日，召开幼儿园现场参观总结大会，发行民办幼儿园办园许可证和陕西省幼儿园类别注册证。第五阶段：总结反省阶段(5月20日5月27日)各乡镇教育小组根据现场参观活动情况，详细分析了本乡镇学前教育发展的现状、发展过程中存在的问题，提出了可行的改进措施，明确了任务，执行的各幼儿园通过参观深入反省，寻找差距，避免增长，制定幼儿园后期的发展宏观计划，明确了任务5月27日之前，反省计划资料并向基督教股报告。六、工作要求1 .提高认识，加强领导。 各乡镇教育组、幼儿园要充分认识到幼儿园现场管理参观活动的重要性，设立专门机构，加强对幼儿园管理现场参观活动的组织和指导，确保实效。2 .深入学习，精心组织。 各乡镇教育组、幼儿园密切结合实际，认真学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试行）等规定，正确把握各园现状，调查管理问题，研究解决办法，将教师的思想认识统一为规范的开园行为，统一为提高幼儿园管理水平，统一为提高教育质量根据管理现场参观活动的内容，从开园环境到硬件设施，从幼儿教育管理到团队建设，从规章制度到文件资料，从一天的例行到保教活动，从各个角度进行细致