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文档简介

数学广角,人教新课标四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习植树问题，同学们要结合实际问题，正确的处理植树问题中的不同情况（两端栽树、一端栽树、两端均不栽树），同学们要能够举一反三，解决实际生活中类似的问题。,例1,同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？,先自己想一想。,探索规律,你发现了什么？,画3个点，出现2条线段；,在一条线上，（首尾都要画）,画5个点，出现4条线段。,画4个点，出现3条线段；,得出规律,总结结论,头尾两端都允许种，棵树比分的段数多1。,因此，例1的解如下：,1005+1=20+1=21（棵）,例2,大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树，相邻两树之间的距离是3米，共要栽几棵树？,想一想：与例1有什么不同吗？该怎样计算？,探索规律,在一条线上，（首尾不画）,得出规律,出现4条线段，需画3个点；,出现5条线段，需画4个点；,出现6条线段，需画5个点。,总结结论,头尾两端不允许种，棵树比分的段数少1。,因此，例2的解如下：,（603-1）2=（20-1）2=192=38（棵）,例3,围棋盘的最外层每边能放19个棋子。最外层一共可以摆放多少棋子？,方法如下：,红领巾公园内一条林荫大道全长800米，在它的一侧从头到尾等距离的放几个垃圾桶，才能使得每两个垃圾桶之间相距2米？,在相距150米的两楼之间栽树，每隔
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