2020年幼儿园健康教育工作总结5篇

幼儿园健康教育五则一个健康的孩子不仅是一个健康的孩子，而且是一个“快乐”、“积极”、“勇敢”、“自信”、“愿意交流”和“不怕困难”的孩子。纲要一再强调儿童应该在他们的活动中采取主动。健康教育的首要条件是尊重主体，积极地、创造性地。由于幼儿健康教育把促进儿童健康作为其最直接的目标，其教育过程不应让儿童感到沮丧或受伤。然而，相反的现象在日常生活中很常见，值得我们反思。因此，我非常注重在日常生活中充分发挥孩子的主动性和积极性，努力将孩子的兴趣与必要的规则结合起来。孩子们应该在轻松的环境中尽快建立各种健康的行为。幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育、集体教育、小组活动和个体对话相结合。目前，幼儿健康教育实践中存在一些误区。有人认为幼儿健康教育只是日常生活中健康习惯的培养。我们应该注意并防止这些片面的理解。我尽最大努力与家庭和社区紧密合作，充分利用各种机会为孩子的发展创造有利条件。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力。同时，我们也关注幼儿园课程的潜在影响。环境很重要，应该创造和利用环境来有效促进儿童的发展。但更重要的是，在实施学前健康教育时，不仅要重视幼儿园物质环境的创造，还要重视幼儿园心理环境的创造。这是健康教育的重要手段。为了了解孩子的生理和心理需求，我们的花园在这学期购买了大量的儿童自选运动器材，引导和鼓励孩子大胆、积极地参与活动，同时培养孩子大方、友好的交流能力。给孩子们自由选择、讨论和合作的空间，让孩子们在愉快的游戏中锻炼他们的身体和意志。这学期还严格要求按照我园的卫生消毒制度开展日常工作，规范卫生程序。为了加强儿童的身体活动和增强儿童的体质，儿童应该同时具有健康的心理。孩子可以主动做好学生的义务工作；加强儿童自我保护意识和安全健康教育，避免儿童安全事故；培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯；积极配合保健医生做好体检工作；加强消毒，预防传染病；因此，这学期班里孩子们的身体素质有了显著的提高。请病假的儿童越来越少，儿童出勤率一直保持在较高水平。这也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。鉴于本学年的健康教育计划，我们已在每个细节上将健康教育提升至重要位置。整个公园的工作人员有着相同的目标，并通过以下各种措施共同努力充分保护幼儿的健康。首先，制定一个周密的计划每个学年，整个园区都要制定一个总体健康教育计划，每个班级都要根据幼儿的具体情况，在年初制定一个学期计划和培养计划，并不稳定地落实到月计划、周计划和日工作计划中。为了体现我们计划的彻底性，每个班次可以根据季节和疫情的变化随时调整。牢记计划，以健康为基础。第二，对人民的责任幼儿园的卫生工作可以说是一丝不苟的。为了更好地实施计划并达到预期的结果，责任必须由人来承担。婴儿健康教育分为两部分：婴儿保健和体育锻炼。除了安排适当的保健人员外，还成立了一个特别小组委员会，以充分保证营养在儿童健康教育过程中，除了合理、卫生的饮食条件外，还必须丰富儿童的健康知识，提高儿童对健康促进的态度，传授儿童离开金健康的方法，培养儿童保持健康的行为，使儿童养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯，这必须依靠教师的知识素质和知识传授态度。我园不仅为孩子提供了良好的发展空间，而且注重提高教师的教育教学理论，鼓励所有教师参与高等教育，并定期开展园本培训。三、勤抓勤管，持之以恒幼儿健康教育覆盖幼儿园的方方面面。有时，尽管老师一再说教，但由于其他原因，孩子们表现不好。根据不同孩子的个别问题逐一进行集体教育是浪费时间。因此，教师在对集体健康行为进行指导的同时，必须对儿童的健康行为进行有针对性的个体指导。例如，感谢你对一个经常尿湿裤子的孩子的关心和爱护，并提醒他及时去厕所：对那些喜欢用袖子擦鼻子或强调需要手帕的人，等等。因此，儿童健康教育应该努力管理和持续。四、家在一起学前健康教育的内容与家庭教育的内容密切相关。幼儿园存在个人和公共健康问题、饮食问题和安全问题。这些问题也存在于家庭中。因此，我们学校积极通过家长学校定期向家长宣传健康知识，并通过班主任与家长的口头和书面交流、家长园地等形式与家长达成一致。因此，我们花园的健康教育取得了良好的进展。我们将吸取教训，在未来不断进步。根据小班儿童的特点和上学期小班的工作任务，特制定如下健康教育计划：首先，生活和健康习惯：1.在成年人的帮助下，学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾，不要玩水，仔细洗手。2、会用小勺子吃饭，吃自己的食物。培养孩子不挑食、不偏食、不留食物、不弄脏桌面等良好习惯，了解食物与健康的简单关系，了解健康的重要性。3.安静地上床睡觉。在成人的帮助下，依次穿上衣服和鞋子，并把它们放在固定的地方。4.学习如何做自己的事，如何独立穿脱衣服和鞋子，如何使用自己的杯子，如何自己铺床。学会将玩具和用品分类存放在指定的地方。5、学习正确的洗手方法，知道饭前和排便后洗手；学会饭后漱口的正确方法，了解保护牙齿健康的重要性，养成良好的习惯。6、爱护五官，不挖鼻孔、耳洞，不吃手、饰物。帮助孩子们保持他们的外表整洁。7、知道不要乱动别人的物品和玩具，也不能使用别人的物品。8、建立良好的师生、同伴关系，让孩子体验幼儿园生活的乐趣，形成安全感和依赖感。二。卫生保健由于幼儿的年龄，各方面都需要老师的帮助、示范和监督。因此，我们需要为我们的孩子做更好的日常工作。首先，我们必须确保儿童在最好的生活和心理条件下吃饭。不能训斥或强迫儿童饭前进食，这将导致环境恶化。饭前，老师以友好的语气和热情的态度向孩子们介绍食物。孩子们可以看到颜色，闻到香味，品尝味道，播放优美舒缓的音乐。让孩子在吃饭时感到快乐，促进唾液分泌，刺激孩子的食欲。其次，培养良好的饮食习惯和饮食卫生也很重要。良好的饮食习惯可以增进儿童的食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手、饭后漱口和擦嘴、保持桌面和衣服清洁的习惯。养成安静快乐地吃饭、慢慢咀嚼、学会使用筷子、不挑食、不留食物的习惯。养成不喝生水、少吃零食、睡前和饭前不吃零食、不吃不洁食物的习惯。认真做好清理工作，消除卫生死角。配合保健医生做好晨检记录，并与家长联系。定期向家长宣传保健知识。健康：1、能更好地适应环境、气候和生活条件的变化。了解一些健康和卫生知识，有良好的生活和卫生习惯，并有初步的自理能力。2、能积极参加各种体育活动，能使用体育器材进行活动并注意安全。3.了解人体的主要器官及其功能。帮助幼儿了解常见疾病的简单知识，并愿意接受良好的接种习惯。4.理解快乐心情对健康的好处。学习基本动作，如行走、跑步、跳跃、投掷、钻孔、攀爬等。培养孩子的灵活性、协调性和正确的姿势。5.在体育活动中培养孩子团结、合作、自律、宽容、谦虚和勇敢的良好品质。在这学期里，我们的花园在各方面的工作都取得了突出的成绩，卫生保健也做了很多工作，完成了很多任务。所有的保健教师都严格、认真、规范地做好了各种保健工作。所有的工作都已圆满完成，并多次受到园区领导和上级领导的表扬。以下是这学期工作的简要总结：一、严格执行卫生保健合格标准，做好日常保健工作。(一)认真做好晨检和专职观察工作1、每天认真做好晨检工作。每天早上体检老师都会用最亲切的话语和最热情的态度仔细检查每个孩子。如果发现异常情况，我们可以及时处理，如发烧、皮疹、眼睛红肿等。我们可以得到家长的配合，带孩子去医院检查治疗，确诊后就可以上课了。2、认真做好患病儿童的观察和护理工作。每天中午，我走进教室仔细观察孩子们，照顾每个生病的孩子吃药。发现病情有变化的儿童可以及时与父母联系，并做适当的护理工作，帮助测量体温、服药等。并及时保存相关记录。任何意外伤害也可以及时处理。3、及时做好登记统计工作。仔细填写每张表格。(二)按要求做好食品管理工作1.每周按时制定食谱。食谱每次都能及时公布。2、每月进行营养分析，全面了解儿童的营养摄入量，并根据分析结果及时补充和调整饮食。为了满足维生素的需要，增加粗粮如玉米、谷类、红薯、南瓜、小米等。多吃蔬菜和水果，保证蔬菜和水果的摄入量，保证儿童对维生素C的需求，这学期儿童的营养摄入量基本达标。(三)严格做好体检和评估工作1.按时进行体检，测量体重、身高和视力，并及时做好评估和统计分析工作。这学期的平均身高比平均体重高72.7%，比平均体重高70.9%，符合儿童生长发育的标准。2.配合儿童保险机构做好龋齿检查和矫治工作。本学期幼儿园儿童龋齿发病率为37.6%。我们仍然需要每个人共同努力来预防龋齿。3.实行“双收”制度，每月完成通知工作，收集收据，完成登记统计工作。在领导人的关注和认真负责的努力下坚持每天在班里巡逻，了解孩子的饮食情况、饮食习惯和卫生习惯，发现问题及时配合老师做好教育和指导工作。例如，应该提醒孩子按照正确的程序洗手，注意吃饭的速度，注意养成良好的卫生习惯。应该注意提醒孩子们根据天气情况脱衣服。(五)做好健康教育1、认真落实幼儿园卫生保健合格标准，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。开始时有计划，结束时有总结。2.开展了各种形式的健康教育和宣传活动。幼儿园网站和公告栏被用于宣传和教育。在我们幼儿园，幼儿园外的宣传栏一直受到家长的密切关注。每个班级都有宣传职位，每个级别部门都有健康促进专栏。每个宣传栏每月需要更改1-2次宣传内容。宣传内容是根据幼儿的年龄特点设计的。它配有图片和文字，易于理解。它为父母甚至周边社区的居民提供丰富的健康知识和育儿知识。在幼儿园里，我们还在走道和楼梯旁边的墙上贴了一些具体的指导方法和育儿小贴士，让家长们可以得到丰富的育儿经验，让我们的健康教育在日常生活中潜移默化地继续下去。3、根据儿童生长发育的特点，加强健康教育，增加儿童健康活动的内容，从而更好地锻炼儿童体质，培养儿童养成良好的行为和健康习惯以及健康的身心。每个月，我们要求教师根据幼儿的年龄特点，为班级设计健康教育活动，卫生保健部门应将其统一起来，在幼儿园形成适合所有年龄的健康教育活动，并在全园推广。4.进一步加强对教师和家长的健康知识培训。利用家长会的机会，配合小足迹活动，分别对教师和家长进行健康知识教育。介绍一些儿童健康、营养和疾病预防知识，教授一些常见疾病的治疗方法，以提高教师和家长的保健知识水平和育儿能力。(六)加强对体弱和肥胖儿童的管理1、根据每季度对儿童身高和体重的分析和评价，筛选出身体虚弱的儿童。逐一查找，并向家长发放个案问卷，了解孩子的饮食、锻炼、生活习惯等。这学期，进弱儿童管理的儿童有：肥胖儿童79人，轻度贫血4人，生长迟缓营养不良共7人。2、随时做好家长健康知识和营养知识的宣传工作。加强与幼儿家长的信息沟通。通过谈话、宣传栏、家校信息平台、幼儿园网站等方式，我们可以更多地了解幼儿平时在家的情况，也为家长教育幼儿、培养良好的生活和健康习惯提出了一些建议。3.加强公园儿童的饮食管理。我们要求护士按照管理规定做好儿童的饮食管理，耐心对待儿童，先给肥胖儿童汤，再吃，增加饱腹感，适当减少大米摄入量。4.加强对儿童营养和卫生知识的教育，培养他们不挑食的习惯，并告诉他们要适度进食。吃得太快或太慢对他们的健康不好，等等。5.每月测量肥胖儿童和营养不良儿童的身高和体重，测量肥胖儿童的血压，发现异常及时与家长沟通，以便进一步检查和治疗。二、按照卫生保健合格标准的要求，确保护士的工作质量。1.组织护士的专业理论学习和技能操作培训。学期结束时，所有的护士也被组织起来写一份他们在护理工作中的经验总结，并互相交流，这样