六年级数学下册第一章第二章_第1页
六年级数学下册第一章第二章_第2页
六年级数学下册第一章第二章_第3页
六年级数学下册第一章第二章_第4页
六年级数学下册第一章第二章_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

六年级数学第一章负号01一、一、零下十六是怎样的,零上十六是怎么的,它们的意思相同吗?二、一一二千表示存2000元,二一一二千表示存2000元。往东走50米记为50,往西走50米记为503、让学生举出正数的例子4、让学生举出负数的例子老师总结:正负虽然和以前学的正负写得一样,但意思不同。1 .小组内正、数和0的位置关系交流2,以前学过的数(除0以外)是多少?感受到3,0度刻线,海面是边界点。【强化提高】一、填补:下降1,5米,记为-5米,上升4米,记为()米的2公斤表示增加2公斤的情况下,- 3公斤为();2、前进36米为36米,后退10米为()米海面的海拔为0m,海拔为450米,()海拔为-102米,表示。4、世界上最深的马里亚纳海沟,最深的地方比海面低11034米,()米,读作(); 5、模仿填补上升七厘米上升三厘米下降四厘米下降三厘米七厘米6、青青从学校向东80米,80米,向西100米,她到学校的距离记为()米7、知道生活中水结冰的话,温度()以下说明水沸腾的温度为()。二、判断问题、正确答案“”、错误的打击“”1,0是正数() 2,4,9是正数,-3,-7是负数()3、负数都在0以上(4,向东走50米,记为50米,向北走100米,记为100米)5、世界湖泊的高度一定比海面低,其高度用负数表示。 ()三、选择问题1、水结冰的温度为() a、0 B、100 C、-12、一般适合鱼生活的水温是: () a、70 B、-10 C、103、把两个正数相加,和一定是() a、正数b、负数c、不确定4、甲的数量为18,比乙的数量的2倍少4,求乙的数量。 正确的列是()a、(18-4)2 B、(18-4)2c、182-4规定5,10吨为0吨,11吨为1吨的话,以下的说法是错误的()a,8吨表示-8吨b,15吨是5吨c,6吨是-4吨d,3吨表示重量是13吨课堂测试:零下十七度是(); 如果把零上80度记为(),这两个温度就不同()。2 .太平洋马里亚纳海沟是世界上最深的海沟,最深的低于海拔11034米,海拔为()米的里海是世界上最大的湖,水面海拔为-28米,读书为()米。3 .汽油的凝固点显示为-18,汽油的凝固温度低于0()。 电视台发表天气预报时,画面上显示23,表示气温比()高23。4 .有一天早上的气温是-3,白天的气温比早上上升了7,白天的气温是(); 晚上的气温比白天的气温更低5,晚上的气温是()。六年级数学第一章负号02一、内容要求:(复习上一节学到的内容)(1)读音,表示正数和负数吗? -8 5.6 0.9 - 0 -82(2)如果20%表示增加20%,则表示增加-6%。(3)一天傍晚,黄山的气温从上午零上2度下降了7度,这天傍晚黄山的气温是摄氏。二、内容要求:(自主学习教材P5P6页的例子3和例子4,独立完成以下问题)。1、在轴上,从0到右顺序? 从0到左顺序? 你找到什么规则了?请在轴上写上a、b、c、d、e、f的数字3 .比较大小。-7 -5 1.5 0-2.4 -3.13.1摘要:负数大于0 (大或小),正数大于0 (大或小),负数大于正数(大或小)。请把这些数放在相应的圆圈里。36、-9、0.7、20.4、-、100、-13、-261、4.8、正数负数2 .以轴表示以下各数。1.5 - -3 5 -53 .比较大小。-32 -5-4 0-7 -0.5-1.5【强化提高】1、轴上所有负数都在0的()边,所有正数都在0的()边。2、在轴上,从表示0的点起,将3单位的长度向右移动到a点,a点表示的数量为(); 从表示0的点向左移动6个单位的长度,b点表示的数为()3 .比较大小。-3.52 -4-4 0-0.1 -0.5-0.6六-六十八十- -4 .以下各数在轴上表示。-3 3.5 5 - - -1.255、接下来是林林家2月的收支情况。2月8日:母亲领工资1000元2月10日:水电费、管理费180元2月12日:林林买衣服60元2月15日:爸爸领了1200元工资2月18日: 50元2月20日:妈妈150元买衣服去公园玩2月22日:父亲买报纸杂志130元2月28日:这个月的伙食费共计820元请用正负数的知识填写正反面。 试图计算林林家二月的馀数。日期二月八日二月十日二月十二日二月十五日二月十八日二月二十日二月二十二日二月二十八日收支/元馀数/元6、接下来是6(1)组六名女学生的身高。 以她们的平均身高为基准,用平均身高0cm、超过的身高为正、不足的身高为负、正负数来表示身高。课堂测试:一、填补问题:下降一、五米记为-5米,上升八米记为() 朝东正的话-50米是(); 向南正的话,走-50又表示()3、以下各格代表2米,小华开始的位置为0处。小华从0点到东5米,5米,从0点到西3米,表示(米)。b,如果小华的位置是6米,表示他是()行()米。c小华向东走5米,向西走8米。 这时小华的位置在()米处。二、比较以下各组数的大小-32 -54 0-8-0.5-1.5-668六年级数学第一章正负整理和复习号码03一、内容要求:(自主学习教材P2P5页的内容,独立完成以下问题)。1、什么是正数: 2、什么是负数:3、自己任意写六个正数: 4、自己任意写六个负数:5、某月某日的平均气温在零下3左右,可以用数字表示二、内容要求:(自主学习教材P5P7页的内容,独立完成以下问题)。1 .读出下面的各个数字并且示出正数和负数-7 2.5 0 -5.2 - 41 -2、由起点a、b、c、d和e表示的数量3 .以下各数在轴上表示-3 3.5 5 - -1.254 .比较以下各组数的大小-8 0.1 -9-1 00- - -0.50.51、足球比赛中获胜的2球记为球,输1球作为球2 .物体向右正。 (1)向左移动12m,应该记载(2)“记为8 m”显示【加强提高】1、潜水艇的高度为-50m,鲨鱼在艇上10m,鲨鱼的高度是多少?2、甲地海拔30米,乙地海拔20米,丙地海拔-10米。 哪里最高,哪里最低?一、填空栏。下降1,5米,记为-5米,上升4米,记为()米的2公斤表示增加2公斤,- 3公斤表示()2、2月,妈妈要在银行存5000元,存折上要写上()元。 三月一日妈妈又要取出一千元,存折上要写()元。3、8.7读书(),2/5读书()。海面海拔为0m,海拔为450米,()海拔为-102米,表示。5、平均成绩为0分,9分比平均成绩(),-18分比平均成绩少2分。6、轴上的所有负数都在0的()边上,所有正数都在0的()边上。7、在轴上,从表示0的点起,将3单位的长度向右移动到a点,a点表示的数量为();从表示0的点向左移动6个单位的长度,b点表示的数为()8 .比较大小。-7 -5 1.55/2 0-2.4 -3.13.1二、判断是非。1、零上12(12)和零下12(-12)是相反意义的量。 ()2,0是正数。 ()3、轴上的左边数小于右边数。 ()4、死海比海面低400米,记为400米。 ()在5、8.2、-4、0、6和-27中,负数有三个。 ()三、选择正确答案的顺序请用括号括起来。1、比正常水位低0.16米为-0.16,比正常水位高0.02米为()a、0.02 B、-0.02 C、0.18 D、-0.142、以明显的房子为起点向东正,西负。 从家走了30米,却走了-30米,结果距家的距离是()米。a、30 B、-30 C、60 D、03、轴上,-1/2位于-1/8的()边上。a、左b、右c、北d,不能确定规定四十吨为0吨,十一吨为1吨的话,以下说法是错误的。a、8吨定为-8吨b,15吨定为5吨c,6吨表示-4吨d,3吨表示重量为13吨5、饼干包装袋上写着“净重”(1505克),这种饼干的标准质量为150克,实际上每袋最低也不超过()克。a、155 B、150 C、145 D、160四、按要求完成以下各问题。请把这些数量放在相应的圆圈里。36、-9、0.7、20.4、-5/6、100、-13、-261、4.8、10/9正数负数2 .以下各数用轴表示。1.5 -1/2 -3 4/3 5 -5五、解决问题。1、某地12月10日的最低气温为-3,最高气温为9,这一天的最高气温和最低气温有多少不同?2、试车员在路上检查新车,约定前进为正,后退为负。 从a地出发到结束的路程(单位:公里)是10 -3 4 2 -8 13 -2 12 5结束时试运行员离a地点有多远?六年级数学第二章圆柱的认识号码04一、内容要求:自主学习教材P10-11页的内容,独立完成以下问题。1 .下图中,哪个是圆柱?2 .给圆柱的各部分取适当的名称。二、内容要求:自主学习教材第P12页的内容,独立完成以下问题。1 .将图1的“底面”、“底面周长”、“高度”分别记入图2的圆柱侧面展开图的适当位置。2 .圆柱的侧面呈长方形,长方形的宽度等于圆柱的高度,长方形的长度等于圆柱的长度。a底面直径b底面面积c底面周长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论