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文档简介

.,感受1立方米有多大,五年级下册第三单元,.,学习目标,1、感受1立方米有多大。2、掌握立方米的表示方法。,.,自学指导,认真自学课本46页例3，思考以下问题：1、闭上眼睛感受一下1m有多长。2、用3把1m长的直尺在墙角围成一个正方体框架，那这个框架有多大呢？3、让同学们在正方体框架里蹲着，估计可以蹲下几个人呢?4、棱长为1m的正方体体积是多少？怎样表示呢？,.,尝试练习,填空：棱长是1m的正方体，它的体积是（），一个讲台桌的体积是（）一台冰箱的体积是（）,.,棱长为1m的正方体的体积是（）。,精讲点拨,1立方米,立方米用（）表示,.,自我检测,找一找生活中接近1m3的物体。,.,选择,1、一辆运货车的集装箱体积是20（）A、升B、立方分米C、立方米2、粉刷墙壁的大小是求（），教师所占空间大小是求（）。A、面积B、体积C、重量D、容积,.,课堂练习,.,我们的教室占地面积约是60()。我的身高只有1.4()，所以被安排在第一桌，离老师的讲台最近，老师的讲台上放着一个体积为1()的粉笔盒，里面放了不少粉笔，一支粉笔的体积约为7()，粉笔盒的旁边是一瓶体积为50()的红墨水盒。在教室的前面有一块面积是6()的黑板，黑板旁边还有我的最爱：一台体积是200()的电视机哦!,小明的数学日记,m,
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