班纪班规主题班会PPT课件

. 1、习惯性格形成，性格决定命运，班纪班规班的文化建设，2、相信吗？ 什么小柱子，细链子，能连接千斤大象吗？ 3、在印度和泰国，驯鹿人在大象和大象中的时候，被铁链束缚在水泥柱和铁架柱上，大象怎么挣扎也脱不掉。 大象习惯了在变成大象之前不挣扎，可以很容易地斩断锁链的时候也不挣扎。 大象被锁链束缚，大象习惯被束缚。4“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业、一个国家、一个民族就是这样，人的一生也是这样。 “，5，高质量的人应该有以下好习惯：卫生习惯劳动习惯训练习惯学习人的习惯，保持自己的习惯，学习别人的好习惯。 6、科学家称，一个行为连续重复21次就成为习惯(一般以30天为基准)，成为习惯就变得自然，直至一生。7、班级管理统计表、8、班级精神自信、合作、实务、热情自信：自信是成功的前提，所有同学都要建立坚实的自信。 合作：班级是一个大家庭，同学之间要友好相处。 要用心参加班级的事情，加强合作，熟悉群众力量和团结的重要性。 实务：踏入当地，一步一步用心地前进，努力做得不轻巧，不自负，不自欺，不欺负人。 奋斗：怀着大志，理想是永远的锐意进取，鞭打勤奋的自己，激励别人。9、班级的基本目标：一个中心，两个基本点，三个学会： 1，一个中心：以学习为中心的2，两个基本点是规律和卫生的3，三个学会，学会成为人，学会学习，处理事物。 学习成为人：成为道德上好的人，成为学习上有能力的人。 学习：要不断进步学习，培养学习潜力和创新精神，保持一定。 学会处理事物：处理与老师的关系：服从领导，服从分配，不塑造人格。 学习处理学生关系：珍惜地讲原则，琐碎地讲风格，坚持正确的舆论导向，在良好、正直的环境中发展。 学习处理父母关系：尊重父母，珍惜金钱，勤俭节约。10、自信自立意志坚定地学习目标明确，计划周密，当天的事情即使遇到当天完成的困难也不避免，遇到挫折也不灰心，多和老师交流，要求解决问题的客观条件的严格纪律，不要作为学习宽松的借口定期进行自我总结反省，行动11、班级管理机构班长：班级实行班主任责任制，班主任不在时代表班主任。 负责宏观调控班所有事务，及时收集和反映学生生活中存在的问题，与班主任工作联系，传达上情，下情进步，保持班风、学风建设，重点负责教室自习规律。 共青团支部书记：担任黑板报纸的相关工作，组织学校共青团委员会组织的比赛，如演讲比赛、歌谣比赛、文艺联合公演等。 学习委员：学习委员要协助班长主动做好围绕学习的各项工作，教师要好好开展教育工作，指导各科代表工作，创造有浓厚学习习习惯的班级。12、体育委员：负责二体操一课的领导工作，协调学校组织的体育比赛，如运动会、篮球比赛等。 卫生委员：负责平日和大扫除的卫生工作，主要检查、监督、工作，发现问题后立即组织同学打扫。 生活委员：负责班上的后勤工作。 文艺委员：每天负责两次前歌的组织工作，协助团支部书记组织歌咏比赛、文艺会演等。 课代表：各科代表完成各科教师配置的任务，做好课前站楼，使其能够脚勤、手勤。尊敬、13、班规1、师长，团结同学，礼貌待人。 不要碰老师，不要碰同学，不要说粗话。 2、所有工作必须独立完成，不模仿，考试不作弊。 3、自觉遵守学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。 4、不抽烟喝酒，也不吵架，也不早恋。 5、不能忙于休息，不能吵闹，不能换人。 6、有什么休假报告，不能隐瞒谎言。 7 .自觉劳动纪律，按要求完成劳动、卫生任务。 8、遵守卧室纪律，服从管理，营造良好的卫生和休息环境。 9 .珍惜公共物品，注意班级工具，不要丢失。 10、学生在学校时严禁携带手机使用，违反者一律没收。14、共同的人生追求-班级精神文化建设，1、实现明确的奋斗目标。 *目标必须是短期目标、中期目标和长期目标。 指示必须一致。 *目标必须涵盖班级工作的各个方面。 *目标可以用生动的语言概括。 *静(气氛安静)、净(教室清洁)、敬(尊敬师长)、竞(友好竞争)、进(团结奋斗)。 *目标需要“跳跃采摘果实”的勇气和“成竹在胸”的机智。 15、诚实的人、诚实的信赖、诚实的责任、自信强、遵守规则，注重效率，总结友好合作、合理消费、自主学习、独立思考、勇敢实践、反省，人格化好习惯的12个指标，(1)人：(2)工作：(3)学习： 1、为人诚实，工作后2 .诚实3 .自律：体先，律已大，财轻4 .坚强意志坚5 .包容、宽容，已比人所长短6 .亲和性、损失是福。17、18、原理：构成樽的板的长度不同，樽的水量是依赖最短的板，而不是依赖最长的板。 道理：构成组织的各部分往往优