


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一单元图形的变换一、平移物体或图形平移后本身的形状、大小和方向都不会改变。二、轴对称1、轴对称图形:把一个图形沿着某一条直线对折,两边能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。2、轴对称图形的特征和性质:对应点到对称轴的距离相等;对应点的连线与对称轴垂直;对称轴两边的图形大小、形状完全相同。3、对称图形包括轴对称图形和中心对称图形。平行四边形(除棱形)属于中心对称图形三、旋转1、物体旋转时应抓住三点:旋转中心;旋转方向;旋转角度。2、旋转只改变物体的位置(旋转中心位置不会变),不改变物体的形状、大小。第二单元因数和倍数1、像0、1、2、3、4、5、6这样的数是自然数。2、像0、1、2、3这样的数是整数。3、整数与自然数的关系:整数包括自然数。一、因数和倍数所指的是整数,不包括0。因为0和任何数相乘都等于0;0除以任何数都等于0。1、如果整数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。2、因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。二、因数1、一个数的因数的个数是有限的。一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。2、一个数的因数的求法:成对地按顺序找。三、倍数1、一个数的倍数的个数是无限的。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。2、一个数的倍数的求法:依次乘以自然数。四、2、5、3的倍数的特征1、2的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。2、偶数与奇数:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数);最小的偶数是0。不是2的倍数的数叫做奇数;最小的奇数是1。3、5的倍数的特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。4、3的倍数的特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。5、如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。五、质数和合数1、质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数),最小的质数是2。2、合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,最小的合数是4。3、1既不是质数,也不是合数。4、质数只有两个因数;而合数至少有三个因数。六、1、按是否是2的倍数来分:分为奇数和偶数两类;按因数的个数来分:分为质数、合数和1三类。2、奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数 奇数+偶数=奇数奇数奇数=奇数 质数质数=合数3、100以内的质数表:(共25个)2、3、5、7、11、13、17、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能制造标准研究-洞察及研究
- 车辆共享模式创新-洞察及研究
- 元宇宙中的虚拟现实与增强现实协同应用场景探索-洞察及研究
- 虚拟参考咨询改进-洞察及研究
- 船舶减振降噪-洞察及研究
- 手拉叉车安全教育培训课件
- 手性判别课件
- 类星体吸积盘模型-洞察及研究
- 手工安全培训课件
- 水质污染溯源技术-洞察及研究
- 实用美术基础中职全套教学课件
- 债权债务法律知识讲座
- 南京财经大学《812西方经济学(宏观经济学、微观经济学)》历年考研真题及详解
- 个人停车位租赁合同模板
- 基于教育培训行业的客户关系营销研究
- 肉制品工艺学-香肠类制品-课件
- 超全QC管理流程图
- 2广告实务课程标准
- 001 比较思想政治教育(第二版) 第一章
- GB/T 2992.1-2011耐火砖形状尺寸第1部分:通用砖
- 中医门诊消毒隔离制度
评论
0/150
提交评论