云南近三年语文中考试题与考纲对比分析

云南近三年来用语文对考题和考纲进行了比较分析考试分数201120122013试卷分析2014命题方向第1-2题：写拼音1 .用汉语拼音拼写汉字和语言。2 .我知道常用汉字3500字左右，其中要写3000字左右。1 .写道“勇敢地笔直前进，奔腾不息”(2分)根据两个拼音写应该写在文章括号处的词(三点)。(1)羁绊(2)浑浊干涸了1“长风破浪达到理想”(2分)请在两个短语中加上中文拼音。 (2点) (1)喷得很薄悠扬(3)嫉妒(4)深度5 .在以下两组语言中，各组有错误字，请找到并修改。写成“冷静有礼貌”(2分)2 .根据拼音写相应的词语。 (2分)(1)瞬间(2)授予(3)渗透(4)凝视)5 .在以下两组语言中，各组有错误字，请找到并修改。 (2分)这个考试分段落出题，包含了隐含的内容注意比较有生命力的词语。 特别常用的词语。注意四字词和二字词的组合。注意一般文本和古典文本的结合。注意七、八、九年级的结合。第三题1正确理解和运用常见词语(包括词语、相关词语)。改正两句常见的缺点。3 .语言中有两个语病，请找到一个并修改。 (不抄写原文，原封不动地写修改的句子) (两点)5 .选择以下说法有错误的项目(文学常识) (2分)3.节各有一处语病，请找到一处进行修正。 (不抄写原文，直接写修改的句子2分)3 .第一段的破折号的作用是(2分)一病文修改病因： a否定词使用前后不一致。 /B语序紊乱。 c .中心词d .相关词的使用不恰当。2标点符号的活用只掌握简单的病因。 语言意义重复，主谓宾和中心语修饰语的组合不合适，主语谓语的宾语不足，关联不合适，语言顺序不合适。 滥用介词。 可以适当地进行病文修正训练。第四题一个单词的正确标记4 .以下三组语言中，各组有错字，请找到并修改。 (3分)巧妙的秘诀即使相隔很远迷惘完全吻合无暇顾及眼花繁殖儒教消愁消愁，人迹稀少4 .根据上下文，在段落的横线上填入适当的语句，使之与前句的意思保持一致，文式大致相同。 (2分)4.节各有一处语病，请找到一处进行修正。 (不抄写原文，原封不动地写修改过的句子) (两点)分钟)第五题5 .选择以下说法有错误的项目(2分)A. 诗经 B .语言“一口气”和“朔迷离”分别出自曹刿论战和木兰诗。c .郭泡若，d .莎士比亚5 .在以下两组语言中，各组有错误字，请找到并修改。漂浮着眺望远处禅轻怕中西合壁鉴赏感很广礼贤下士异常优秀5 .在以下两组语言中，各组有错误字，请找到并修改。 (2分)同情心颤抖策划计划。在梦中寻求利润大绝壁模糊不清挨鞭子不无聊天真烂漫第六题：默写(十分)默读本大纲规定的古代诗歌和文字文本的名文。6 .根据要求默写。 (7)小题3分，其馀小题1分，共计10分)李商隐无题白居易观刈麦 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 马致远天净沙秋思 柳宗元小石潭记 欧阳醉翁亭记 王湾次北固山下功自珍己亥杂诗请在旧诗中写两个包含“云”的连续句子6 .根据要求默写。 (第(6)小问题2分，其他的小问题1分，共计8分)王维使至塞上杜甫望岳苏轼水调歌头参考传感器白雪歌送武判官归京 得道多助，失道寡助杜甫茅屋为秋风所破歌辛弃疾破阵子请在古诗词中写两个包含“雁”的连续句子6 .根据要求默写。 (第(6)小题2分，其馀小题1分，共计8分)(韩愈早春呈水部张十八员外 )(陶渊明饮酒 )(王勃送杜少府之任蜀川 )(范仲淹岳阳楼记 )(苏轼浣溪沙 )(论语八则 ) 陋室铭请写古诗中包含“帆”字的连续两句不学习就看不到无差别的山路/在雪上留着马的位置/唱着黄色的白发鸡/士别三天/山沿着平原尽着月亮进入飞翔的镜子里云生结海楼.其中有六句名句。特别注意绝句和律诗。多关注过去六年没有参加过考试的内容。关注名文。只让学生复习文言文中的名文。观赏诗歌第七题4 .正确理解和运用常见词语(包括词语、相关词语)。7 .根据表现使用比喻、拟人化、夸张、排列、对偶、反复、提问、反问等常见的修辞方法。7 .曹操观沧海请在这首诗上画一条线“日月之行，如果出现在其中”明星汉闪闪发光，如果从其中出来。“简单地观赏。 (2分)7 .文天祥的过零丁洋从修辞方法的角度，请欣赏画了线的两首诗。 (2分)7 .杜甫望岳“到了凌绝顶，一览了很多山。 ”这两首诗为什么能引起人们的强烈共鸣？ (2分)语言的选择是语文的教科书，有几句话出现在了文章中。 比如，请注意。 有两个词和四个词，也有七八九年级学生。选择有信心的两个词，看哪种类型(用联想词或修辞)，在联系时要注意数字在80字以内。六、读文言文10 .理解浅易文言文中常见的文言语的意思。11 .翻译浅易文言文的句子。12 .理解浅易文言文的基本内容。13 .理解浅易文言文作者的思想感情。14 .初步鉴赏文言文的语言和表达技术。【甲】【乙】读二段选文，完成8-13题。 (共计14分)欧阳修岳阳楼记李飞峡山寺8 .说明以下词语： (2分)a .去国家的怀乡b .到若春和景明景c .我知道峡山的名字d .去那个查询9 .选择以下词语的意思、用法相同的项目(2点)。a .这既不是岳阳楼的大观/至b .不是物喜/比徐公更美c .不说不学习而无视d .已故的杨/还有杨放置泥石10 .用现代中文说明在【甲】文章上画线的句子。 (2分)00000000000000000000000000000000000011 .从修辞运用的角度尝试下列句子。 (3分)浮光跳金，静影沉壁。12 .【甲】【乙】选择两个选文不正确理解的项目(2分)。13.13【甲】【乙】两句话的表达宗旨虽然不同，但它给我一定的启发，关于你最深刻的感受，请联系生活的现实，谈谈你的意见。 (3分)读下面两篇短文，完成812题。 (12分)【甲】黔之驴柳宗元【洛】当止不止世纪时阅微草堂笔记8 .说明下列词语的意思。靠近了一点喜欢声音技术挡住这个耳朵然后蜿蜒进入9 .选择以下词语的意思、用法相同的项目。 (2分)a .老虎很高兴/无差别地不服从势象形b .驴子怒不可遏，把蹄上的柴火集中起来烧用尽肉/如土石d .我觉得神/把那个印记给了群10 .用现代中文说明甲文划线的句子。 (2分)黔驴不在，有件好事船就要进来了。11 .用原文单词填空。 (3分)在甲文中，驴子最初出现的时候是“a”，最后被虎吃掉的是“b”的乙文中，樵夫最初遇到了老虎，状况是“c”，最后以“d”的做法赢了老虎。12 .甲乙两文的虎的形象各有什么特征(3分)【甲】【乙】读两个文言文，完成8-12题。 (12分)柳宗元捕蛇者说柳宗元段太尉逸事状8 .说明以下词语： (2分)(1)汪然流鼻涕说鼻涕：(二)花光庐入所；(3)谨慎吃，有时奉献；(4)秋天的审判信，演讲非常演讲：9 .选择以下词语的意思、用法相同的东西。 () (2分钟)a .然后，乡邻的生日/然后两只狼跟着它大：大声喊叫/指豫南，达到汉阴，大c .也：我知道我能听到，早/为了雇佣兵的话，什么财富都不知道以：用大杖打20/先帝不是臣的卑劣10 .翻译(两点)你是哀求地出生的吗？11 .【甲】文章第节采用了比较手法，反映了人们的痛苦生活。 根据提示，请用自己的话把文章的内容汇总起来填写在ABC的三处。 (要求：每空间10个字符以内) (3分)乡邻：不是死就是转移B-C蒋先生a -能安心地睡觉-每年都有一次死亡的威胁12 .【甲】文作者柳宗元和【乙】文段太尉关心民生，同情平民。 请把两句合起来画一篇波浪文，说说他们关心老百姓的方法有多大不同。 (3分)调查第6题文言文的内容语的积累(口技、桃花源记、出师表、马说)。 一个正文的例子，一个另一个正文的例子。查第七题文言文的翻译。调查第8题学生对教材的基本感情的理解。第九题，选题涉及文章的主旨、个别句的理解、与醉翁亭记的比较、文章创作的特色。积累实话。 (假字、古今义的差异、多义词、词类活用等)句子的翻译。理解文言文的基本内容。 (这几年用原文填补)欣赏文言文的语言和表现技术。把握文章的主题思想。这几年没有参加过考试的插话，新的插话。 例如公输、陋室铭、小石潭记、伤仲永、湖心亭看雪。七、实用文体读书(10分)15 .全面掌握实用文本的主要内容。16、阅读科技、社会科、新闻作品，筛选信息，总结要点。17 .用文章知识来分析和推断相关的实际问题。18 .阅读简单的讨论论文，了解观点和材料的关系。19 .实际联系，就文章的观点作出自己的判断。20 .根据上下文理解正文的重要句子的意思。21 .体会和分析实用文本的语言特征。读下面的选句，完成14-18。 (合计11分)说明文神秘的人体“天网”14 .过渡段，那是从选文中摘录的，应该放回选文的哪两段之间(2分)15 .阅读选文节，用简洁的语言正确地概括人体“天网”的形成过程。 (每个空格6个字符以内) (2分钟)中性粒细胞： a与细菌战斗 B C D 构成天网”16 .在选句段划线的部分使用列号的说明方法有什么作用(2点)17 .在选文第节“他们过去有很多非常难解的医学迷案，现在有可能与人体的“天网”有关”这句话中，发现了添加词语有什么样的表现作用。 (3分)18 .选出对下列选句理解不正确的项目(2分)。读以下选文，完成1316题。 (10分)说明文来，让我们“读懂”稀土13 .读取选文，填空栏。 (3分)选文按顺序介绍了稀土的名称、a、应用、b、发展前景等知识，所以选文按c的顺序进行了说明。14 .选文段主要使用了什么样的说明方法？ 请你简单地分析一下那个作用。 (3分)15 .这样说的话，不符合文意的是。 (2分)16 .根据选文的内容和现实生活，就稀土的开发利用问题，请向有关部门提出两个保护性的建议。 (2分)读下面的选句，完成13-16题。 (10分)说明文无坚不摧的“水刀”华兴恒13 .选句段的线句除了列数据的说明方法以外，还使用了什么说明方法？请简单地分析这个说明方法的作用。 (3分)14 .请在第段的横线上填写提示该段主要内容的句子。 (2分)15 .选出对以下选文理解不正确的项目： (2分)16 .阅读以下资料，利用上述知识，说明“水刀”在外科手术中可能应用的原因。 (说三点就行) (三分钟)【材料】东京大学和北海道大学的科学家用“水刀”对兔子进行了实验，结果发现其可用于肝脏和肾脏等脏器的手术。 动物实验离人体的应用相当远，但也不是不能用“水刀”给患者做手术。 目前，加拿大医生经常使用“水刀”这样的工具进行骨切开手术，效果很好。第十题选题。 理解了文章的基本内容。第十一题鉴别“毒胶囊”的方法的过程。 调查第十二题学生对社会的关心度。 如何合理处理胶囊类药品？讨论论文。 a寻找摘要中心的论点。 b总结文章的内容和专栏文章中所写的内容。 分析c观点和材料的关系，阐述论证过程。 判断d论据和论证方法。 e分析重点句的含义和感知语言的严密性。 f从文章内容中得到启发的意见。说明文。 a .摘要说明对象b指出说明方法和作用。 c .体验语言的正确性。 d .给文章加标题。 e .叙述说明过程。 f .联系生活解决实际问题。八、朗读文学文本(15分钟)22 .全面把握文学作品的内容、感情和形象。23 .整理作者的构想和作品线索。24 .阅读作品的细节。25 .在作品中品味富有表现力的词语。26 .初步欣赏作品的创作技术和艺术特色。27 .了解作品的内涵，从中得到了有益的启发。28 .对作品的思想感情倾向，结合背景进行自己的评价。馀光失帽记19 .联系上下文，说一下第段划线的词语的意思。 (2分)干坤：20 .作者为什么在选文的开头详细写了帽子的经过和帽子的特征？ (2分)21 .通读全文，让作者感受到父亲和戴帽子的心情，是为了赎罪。 (3分)22 .选文的第段写了长子在长夏和冬夜读书的温暖场面。 请结合选文，充分发挥联想和想象，写下作者和父亲演奏的或秋天温柔的读书场面。 (50字左右) (3分钟)23 .请联系选文内容，探索以下资料，写下探索结果。 (3分)叙述文让花儿悄悄绽放 17 .选文标题“轻轻地开花”的意思是什么(两点)18 .选文在第二段中插入了什么内容？ 它的作用是什么(3分)19.段写道“当时班里很安静，花的话看起来什么都没有”。请扩大想象，用第一人称来描述若花当时的心理活动。 (至少一个词和一种修辞方法，要求使用80字左右的三点