Unit 1 What’s the matter第三课时(11)

unit1whatsthe matter？第3段b (1a-1d )学习目标课程要求：1学会用一般的过去来探讨突发事件和有效的急救措施。2通过听，学习阅读、写和利用should do和shouldntddo。3反身代词的用法本节的教育目标如下：读单词1 bandage (名词) _ _ _2knee _ _3nose bleed _ _ _4hurt _ _ (过去分词) _5hit _ _ (过去分词) _5hit _ _ (过去分词)掌握句型。a:发生了什么？b:某人feltsickc:说已经取了温度自主学习task1a，这个事件发生的时候？ 点了一个人切这个手指AK，AK有两个人回来了AAAAA3有人AK，AKtask 21 blistentotheschoolnurse.check (地址) the problem you心形() 1有人feltsick()两个人() 3有人() 4人() 5人() 6有人task3clistenagain.rithetheatersetofacetreatementnetotheprodessourceprodecommentyinthechartabove。PP PK bandage on itb是temperaturec.himtorestPK some medicine on it我带hospital去了x-rayf :他说他把头放在背后Task4根据上述语言信息，制作对话并在小组中展示。a :世卫组织来你办公室了吗？b :第一次，aboy来了a:发生了什么？b : hehurthisback.a : heshouldtothehospital.getanx-ray.restforafeddays。b :和第二次我的疑问自主学习后，我还有不明白的问题AK，AK，AK合作研究。你知道sick和ill的区别吗？表示“病”时，ill是表现性形容词，sick可以表现也可以连体。我去医院了，我去医院了。他去医院照顾生病的母亲。她为了很长时间而他病了很长时间。写关于PS的短语AK，AK，AKAAAK测试升级中文对译1 putbandageonit _ _ _ _ _ _ _ _ _ u2 cleanyourface _ _ _ .3 tellhimtothehospital _ _ _ _ _ _ _ _ _ u4 .穿着干净的t恤衫。六流鼻血。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .八头撞上了，9 cuthisknee个别选择()1you should _ _ _ _ _ morewaterwhenyouhaveafever。A drink B drinks C to drink D drinking()2 _ did the headache start？ 关于两个时间A Where B Who C When D How()3icouldnt step、so I _ listen to quiet music、and I _ listen to exciting music。ashouldnt、shouldbshouldntcshouldnt，shouldnTD should，should()4 Bill _ a stomachache，sohe_eat24hours。A has、should B have、should()5you_获取alittleearlier、or youllbe lateashouldbshallcmustnTD can句型转换1世界棒球锦标赛？ (同义句)AAAK2 My back hurts.(同义句)AAAK3 thebusdriverisa 24-year-old young man.(同义句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .BB互补对话鲍勃dosntfeelwella :是什么意思？b:IfeelfillytiredandweakA: How are you feeling now？b :是什么意思？a:那并不是坏事b :是什么意思？a:breakfast有什么事吗？b :是什么意思？A: Well，takethismedcinetwiceaday.haveagoodrestanddrinkmorewater。b :是什么意思？PS PS PK PS有点像什么什么问题？真的吗？ 但是现在.是啊v译文1医生告诉父亲戒烟。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .2格林先生是个36岁的女性。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .3他发生什么事了？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .请休息四几天。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .你量了5体温吗？_ _ _ _ _ _ _ _