人教版四年级下册数学乘法交换律和结合律ppt课件VIP

.印版新课程标准4年级数学第2卷，乘法交换法和结合法，加法交换法：加法接合法：a b=b a，(a b) c=a (b c)，审阅：印版新课程标准4年级数学第2卷，乘法交换法和结合法，每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。各有25个小组，负责挖坑，种树，2人搬运水，浇树。254=100(人)，425=100(人)，254=425，78=87，45=54，我可以再写几个这样的方程式吗？观察和比较：这两个公式是什么？有什么不同？5372=7253，观察这个乘法方程后发现了什么规律？各有25个小组，负责挖坑，种树，2人搬运水，浇树。例1:挖坑种树的共有多少人？乘法交换法，你能仿照加法交换法，用自己的语言说明乘法交换法吗？将两个数字相加，交换两个附加位置，不变。这就是加法交换法。A b=b a，如果乘以两个元素并交换两个元素的位置，则乘积保持不变。这就是乘法交换定律。你能用自己喜欢的方法表达乘法交换法吗？甲数乙数=乙数甲数500；=；ab=ba，例2:共25个队，每组4人挖坑种树，2人打水，浇树。每组种五棵树，每棵树要浇两桶水，一共要浇多少桶水？(255)2=1252=250(桶)a:全部倒入250桶。各有25个小组，负责挖坑，种树，2人搬运水，浇树。每组种五棵树，每棵树要浇两桶水，一共要浇多少桶水？解决方案1:第一步：计算种了多少树？255=125(树)，第二步：要倒多少桶？1252=250(筒管)，列示为合并表示式：25(52)=2510=250(桶)a:倒入总计250桶。各有25个小组，负责挖坑，种树，2人搬运水，浇树。每组种五棵树，每棵树要浇两桶水，一共要浇多少桶水？解决方案2:第一步：向一个组中倒入多少桶？52=10(桶)，第二步：浇多少水？2510=250(桶)，列为综合方程式：你能仿照加法的方法，用自己的语言说明乘法加法吗？将三个数字相加，前两个数字相加，前两个数字相加，不变。这就是加法合法。乘以三个数字，再乘以前两个数字，或先乘以两个数字，其乘积不变。这就是乘法的合法。(255)2=25(52)，观察上述方程式时发现了什么规律？你可以用你喜欢的方法表示乘法接合法吗？(甲)c数=甲数，(；)=_ _ _(_ _ _ _ _ _)，(ab)，摘要：54=45，两个元素交换位置，乘积保持不变。这称为乘法交换定律。ab=ba，如果用字母a，b表示两个元素，摘要：(54) 6=4 (56)，将前两个数字相乘，或者将后两个数字相乘，乘积保持不变。这称为乘法连接法则。(ab) c=a (BC)，两个价用字母a，b表示就可以写了：加法交换法与乘法交换法的比较，加法接合法和乘法接合法，发现了什么？加法交换法：a b=b a乘法交换法：ab=ba加法接合法：(a b) c=a (b c)乘法接合法：(ab) c=a (BC)，165、73、127、4、6、35、4、6135=13 () 5 (149)=(5)，先填空，然后想想使用了什么运算方法。4516=16，乘法，乘法接合法，乘法交换法，乘法接合法，45，14，9，6，5，686600 500，你能迅速计算每个仪器中三个数的乘积吗？、2 .判断。(1)任何数字乘以0等于0。所以任何数字加0等于0。(2)1=11()(3)134 196=134 200 4()(4)寻找馀数的运算称为减法运算。()、12 3=13 2()， 1 23=1 32()， 265=2 (65)()， (257)，可以用简单的方法计算吗？=23=(5)=2330=1037=690=370，235237，(152)，5，2，37，2，挑战书，492551648512540，报告谁做得快，25x 3x 4=20 x 1346 x 5=2x 5435 x 5=25 x64 x 4=2x 36413 X5=12x 5x 6=2x 88x 5=，(