数学北师大版八年级下册北师大2011版八年级下册分式方程的应用.ppt_第1页
数学北师大版八年级下册北师大2011版八年级下册分式方程的应用.ppt_第2页
数学北师大版八年级下册北师大2011版八年级下册分式方程的应用.ppt_第3页
数学北师大版八年级下册北师大2011版八年级下册分式方程的应用.ppt_第4页
数学北师大版八年级下册北师大2011版八年级下册分式方程的应用.ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五章分式与分式方程,北师大版八年级数学下册,4.4分式方程的运用,都昌县汪墩中学黄华山,温故而知新,解分式方程的一般步骤是什么?,分式方程,整式方程,x=a,a不是分式方程的解,a是分式方程的解,最简公分母不为0,最简公分母为0,检验,解整式方程,去分母,目标,解方程,解,解析,试一试,-8,出租,某单位将沿街的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万元.,做一做,根据这一情境你能提出哪些问题?,你能找出这一情境中的等量关系吗?,等量关系:,第二年每间房屋的租金-第一年每间房屋的租金=500,第一年出租的房屋数=第二年出租的房屋数,每年有多少间房屋出租?,这两年每间房屋的租金各是多少?,出租房屋间数=(总租金)(每间的租金),某单位将沿街的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万元。,解:设第一年每间房屋的租金为x元,则第二年每间房屋的租金为(x+500)元,根据题意,得,解这个方程得:x=8000,经检验x=8000是所列方程的根,你能利用方程求出这两年每间房屋的租金各是多少?,答:第一年每间房屋的租金为8000元,第二年每间房屋的租金为8500元。,方法一:,解这个方程得:x=8000,所以,8000+500=8500(元),经检验x=8000是所列方程的根,某单位将沿街的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万元。,解:设共有x套房间,根据题意,得,你能利用方程求出这两年每间房屋的租金各是多少?,方法二:,解这个方程得:x=12,经检验x=12是所列方程的根,解这个方程得:x=12,所以,10200012=8500(元),9600012=8000(元),答:第一年每间房屋的租金为8000元,第二年每间房屋的租金为8500元。,某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨1/3,小丽家去年12月的水费是15元,今年7月的水费是30元.已知今年7月的用水量比去年12月的用水量多5m3,求该市今年居民用水的价格?,等量关系?,生活中的数学,设去年用水的价格为x元/m3,则今年的水价为,根据题意,得,解这个方程,得,经检验,是所列方程的根.,所以,该市今年居民用水的价格为2元/m3.,解,列分式方程解应用题的一般步骤,1.审:分析题意,找出研究对象,建立等量关系.2.设:选择恰当的未知数,注意单位.3.列:根据等量关系正确列出方程.4.解:认真仔细.5.验:有两次检验.6.答:不要忘记写.,1、小明和同学去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书。科普书的价格比文学书高出一半,他们所买的科普书比文学书少1本。这种科普书和这种文学书的价格各是多少?,根据题意得:,解得x=5经检验x=5是所列方程的解,答:文学书的价格是每本5元,科普书每本7.5元.,随堂练习,解:设文学书的价格是每本x元,科普书每本元.,甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏,商定:用球拍托着乒乓球从起跑线起跑,,绕过P点跑回到起跑线(如图所示);途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜结果:甲同学由于心急,掉了球,浪费了6秒钟,乙同学则顺利跑完事后,乙同学说:“我俩所用的全部时间的和为50秒,捡球过程不算在内时,甲的速度是我的1.2倍。”根据图文信息,请问哪位同学获胜?,游戏中的数学,设乙同学的速度为x米/秒,则甲同学的速度为1.2x米/秒根据题意,得,解得,经检验,,是方程的解,且符合题意,甲同学所用的时间为:,(秒),乙同学所用的时间为:,(秒),,,乙同学获胜,游戏中的数学,解,一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地,所行的路程与时间的函数图象如图所示请你根据图象,回答下列问题:(1)慢车比快车早出发_小时,快车追上慢车时行驶了_千米,快车比慢车早_小时到达B地;,(2)求慢车、快车的速度;快车追上慢车需几个小时?,挑战自我,发挥你的想象.编写一道与下面分式方程相符的实际问题.,课本P130习题5.91.3.,生活是数学的源泉.,谢谢,人人都能获得必需的数学,数学就在我们身边,人人学有价值的数学;,列表分析,96000,102000,每间的租金(元),总租金(元),间数(间),第一年,第二年,x,X+500,列表分析,96000,102000,x,X,例3列表,单价(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论