语文人教版八年级下册与朱元思书.ppt

与朱元思书吴均,吴均（469-520）南朝梁文学家、史学家。字叔庠，吴兴故鄣人。他的散文以写山水景物见长，文体清拔，时人或仿效之，人称“吴均体”。,关于作者：,本文是作者吴均写给友人朱元思信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景。,关于本文：,缥碧轩邈,泠嘤窥谷,鸢飞戾天横柯,xunmio,pio,yunl,lng,k,yng,ku,字词检查：,风烟俱净，天山共色。,课文朗读mp3,从流飘荡，任意东西,自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底,游鱼细石，直视无碍,急湍甚箭，猛浪若奔。,夹岸高山，皆生寒树,负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。,泉水激石，泠泠作响。,好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,蝉则千转不穷,猿则百叫无绝,鸢飞戾天者，望峰息心,经纶世务者，窥谷忘反,横柯上蔽，在昼犹昏,疏条交映，有时见日。,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。,疏通文意：,同样的颜色,表约数，相当于“光景”，“左右”。,独一无二,（乘船）随着江流飘荡。从，顺、随,全，都,名词活用为动词，向东向西,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭，猛浪若奔。,青白色,一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。,动词活用为名词，飞奔的马,厉害,湍急的江流。湍，急流。,夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。,形容词活用为动词，向高处和远处伸展。,形容水声的清越,互相和鸣,停止，消失,浓密碧绿，使人看了有寒意的树,美丽,“转”通“啭”，鸟鸣声,虚指，成千上百，形容很多。,名词活用为动词，向上。,争着,凭借,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。,至,平息热衷于功名利禄的心,筹划，治理,流连忘返；“反”同“返”,名词活用为状语，在上面。,好像，如同,互相掩映,树木的枝干,看,总叙了从富阳至桐庐的奇山异水之美。,与朱元思书,吴均,请概括第一自然段内容？,富阳至桐庐一百来里的风景，作者是怎样概括的？(用原文回答),奇山异水，天下独绝。,第二自然段以简练传神的笔法从_态和_态两方面描写富春江的_。,水清,水急,静,动,异水,第三自然段以细腻的笔触，分别从_觉和_觉详写了富春江夹岸的_，并抒发了人在此山中的感受。,视,听,奇山,文章流露出作者怎样的思想感情？从哪些句子中可以看出来？,流露出对追求利禄之徒的蔑视，爱慕美好的自然、避世退隐的高洁志趣。从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”可以看出来。,第2段：描写异水。,第3段：描写奇山。,分,1、全文是什么结构关系？,第1段：文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？,静景、动景,山之貌（视觉）,山之响（听觉）,山之思（联想）,山之林（补写）,泉响、鸟鸣蝉叫、猿啼,总,奇山异水，天下独绝,水清、水急,鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐,结构美,2、作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，这样写好在哪里？,以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。,3、“泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，作者这样写的用意是什么？,表面似乎是写猿鸟等的声音，实质上是以声音来反衬山林之寂静。,4、文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的?,异水,奇山,水色,山势,山声,山色,水态,缥碧,静（清）,动（急）,高山寒树轩邈成峰,水激鸟鸣蝉转猿叫,横柯上蔽疏条交映,夸张、侧面描写,比喻、夸张,比拟,（秀丽、高峻）,（幽静）,以声衬静,以动写静,（林茂荫浓）,对偶,意境美,5、“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”分别指什么人?,指追逐名利的人和热衷于官场的人。,6、作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”和“窥谷忘反”的感受，他写这些感受的目的是什么？,寓情于景，进行议论性的抒情。这种感受是一种设想，以有雄心壮志的游者也要产生隐居思想来衬托山水景物的魅力，表现出作者对大自然的热爱，透露出作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情以及避世退隐的高洁志趣。,志趣美,南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，与朱元思书就是其中一篇出色的写景小品文。,7、本文在语言上有什么特点？关于体裁骈体文：,骈体文，以偶句为主，讲究对仗和声律的文章，本文是骈体文。因此本文与南朝陶弘景的答谢中书书可称双璧，同为六朝山水小品的名作。,小结：本文通过描写沿途所见的奇山异水，既表现富春江山水的魅力，又表现了作者鄙弃功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐的思想。,与朱元思书,吴均,作业：背诵全文,听与朱元思书音频朗读.mp3再次感受富春江的美,积累词汇,1、通假字（1）窥谷忘反（2）蝉则千转不穷,通“返”，返回,通“啭”，鸟鸣声,2、一词多义（1）直：争高直指直视无碍（2）绝：天下独绝猿则百叫无绝（3）上：负势竞上横柯上蔽,笔直,一直,绝妙,停止、断,向上,在上面,3、古今异义（1）戾：鸢飞戾天者（2）许：一百许里（3）经纶：经纶世务者,古义：至；今义：罪过、乖张,古义：左右、上下；今义：允许、许可,古义：筹划；今义：比喻规划、管理整治的才能,4、词类的活用（1）上：负势竞上（2）东西：任意东西（3）奔：猛浪若奔,名词用作动词，向上,名词用作动词，往东往西,动词用作名词，飞奔的马,（4）轩邈：互相轩邈（5）上：横柯上蔽（6）净：风烟俱