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文档简介

共享实用的优秀文件和资料八年级英语中的直接引语和间接引语直接引语和间接引语I .学习目标?1.掌握直接引语和间接引语的含义、功能和用法;2.进一步精通过去式(过去式、过去进行时)。二。学习的重点和难点?1.直接引语是指原封不动地引用原词,并用引号括起来,例如:妈妈告诉我,“你应该先完成作业,然后你可以出去和你的朋友一起玩。”?他们说,“我们想休息一下。”?间接引语(也称为间接引语)用自己的话来转述,转述的东西没有用引号括起来。以上两个例句应该成为间接引语。妈妈告诉我,我应该先完成作业,然后我可以出去和朋友们一起玩。他们说他们想休息一下。2.当我们把直接引语变成间接引语时,动词时态、人称代词、限定词、时间状语、地点状语等。在间接引语中一般需要相应地改变,因为被引用的动词(表示、告知等)。)通常是过去时态。存在以下情况:1)现在的时间是不是已经过去了?所谓现在时间到过去时间的推移意味着现在时变成过去时,现在进行时变成过去进行时,现在完成时变成过去完成时。例如:她说,“我饿了。”?她说她饿了。他说,“这家人在互相争斗。”?他说这家人在互相争斗。汤姆说,“我发现电脑有什么问题。”?汤姆说他发现了电脑的问题。在下列情况下,虽然陈述动词是过去时,但间接引语中的动词时态不需要改变,即:a)引用客观事实、科学真理、当前习惯性工作和谚语等时:他说,“单词last是一个缩写。”-他说激光是一个缩写。当动词所表示的状态或动作被引用时仍在继续时:“我四十岁了,”他说。-他说他四十岁了。当谓语动词含有不带过去式的情态助动词时:他说,“一定很晚了。我真的必须走了。”?-他说一定很晚了,他真的必须走了。他说,“你不能在房间里抽烟。”?-他说我不能在房间里抽烟。2)时光飞逝,回到过去?这里应该注意以下几点:a)在引用动词之前强调动作或状态时,过去式通常会变成过去完成时。例如:他说,“我不认识你。”?-他说他不认识我。当“过去”是不言而喻的,或者是通过其他词汇手段体现的,或者是聚焦于报道的事实本身时,一般过去时形式可以保持不变。例如:安说,“她出生于1981年。”?-安说她出生于1981年。过去进行时可以变成过去完成进行时或者保持不变。例如:罗伯特说,“我是在和玛丽开玩笑。”?罗伯特说他一直在和玛丽开玩笑。罗伯特说他在和玛丽开玩笑。c)过去的完成仍然是过去的完成,并且不需要改变。例如:他说,“她来的时候,我们还没有回到店里。”?-他说她来的时候他们还没有回到店里。时间状语从句中的过去式或过去进行时可以不变。例如:约翰说:“我住在伦敦时,经常见到简。”?约翰说他住在伦敦时经常见到简。约翰说他住在伦敦时经常见到简。3)未来的时间会过去吗?最常见的是把表示未来时间的助动词从现在时改为过去时。例如:他说,”我们下周末将在家度过“什么?-他说他们下个周末会在家度过什么?她说,”牛奶会变质(变质)如果你今天不喝的话“什么?-她说如果那天我不喝,牛奶就会变质什么?他们说,”今年暑假我们要去夏威夷“什么?-他们说那个暑假他们要去夏威夷什么?但是,在引述时,如果原话中的动作或者状态属于尚未到来的将来时间,那么,可以不推移到过去将来时间。例如:他说,”我明天等你“什么?-他说他明天会等我什么?4)人称代词、限定词、时间状语、地点状语的变化?由上面的例子可以看出,当直接引语变成间接引语时,除动词时态变化外,人称代词、限定词、时间状语、地点状语等通常也作相应的变化什么?a)人称代词,除引述本人原话外,通常第一、二人称变为第三人称,或者第二人称变为第一人称;限定词也作相应的变化。例如:他说,”我们热爱我们的国家“什么?-他说他们热爱他们的国家什么?b)指示代词这个,这些分别变成那个/它,那些/他们或他们;指示限定词这个,那些通常变为那个,那些或那个。例如:这房子很贵,”她说什么?-她说那房子很贵什么?孩子们带着两个钱包回来,说:我们在人行道上捡到的“什么?孩子们带着两个钱包回来,说他们在人行道上捡到的什么?c)时间状语在间接引语中的变化有三种情况:时间状语和动词时态两者都变。例如:他说,”这是一年前完成的“什么?-他说一年前已经完工了什么?(二)时间状语不变,动词时态可变可不变。例如:她说,”我们早上8点离开巴黎 .她说他们早上8点离开巴黎?她说他们早上8点离开巴黎?(三)时间状语变与不变需视具体情况而定,如果引述时间和说话时间(如同一年、同一月、同一天等),时间状语可不变。例如:布莱克先生说,”我们从上个月开始学习汉语“什么?布莱克先生说他们从上个月开始学习汉语(同一月引述)?-布莱克先生说他们从上个月开始学习中文(可在同一月引述,也可不在同一月引述)?直接引语间接引语?那天的今天?今天上午/下午等。那天上午/下午等什么?前天,前天?前天?明天第二天,第二天?后天,两天之后?下周/下个月等。下一周/下个月等什么?上周/月前一周/月?那现在呢d)地点状语这里通常变为那里;但若说话人所在地也就是引述人所在地,可仍用这里,也可用具体地点代替这里。例如:她说,”我第一次见到你哥哥是在这里“什么?-她说她第一次见到我哥哥是在那里什么?孩子们在吗?”父亲问道什么?父亲问孩子们是否在这里什么?本单元重点:直接引语和间接引语,需要注意的是:直接引语变间接引语时,人称和时态要发生变化,时态得和主句的时态保持一致什么?文章中的句子(重点句讲解)?我问她为什么要这么做,她说她忘了做她的了什么?我问她为什么要那么做,她说她忘记做作业了什么?忘记做某事。忘记做某事(还没有做)?忘记做某事。忘记做过某事(已经做过了)?当你离开教室时,别忘了关灯什么?离开教室时,别忘记关灯什么?我忘了以前见过他。我不记得以前见过他了。?也有类似的:记得做某事。记得做某事。例如?“李明,记得按时完成作业”,他妈妈说。李明的妈妈说:“记得按时完成作业。”?我记得讲过这个故事几次。我记得给你讲过几次这个故事。我说我不认为她抄我的作业是个好主意。我说,抄作业不是一件好事。如果think引导的宾语从句表示否定意义,它不是否定从句,而是否定主句。翻译下列句子:我认为告诉你父亲这件事的时机还不成熟。我认为现在不是你告诉你父亲这件事的时候。我认为他不是

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