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文档简介
整理和复习,两位数乘两位数,用自己喜欢的方式进行整理。,一、回顾整理,建构网络,请把课本第四单元认真阅读一遍,看看本单元学了哪些内容。,二、重点复习,强化提高,(一)基本练习,1、开火车进行口算练习,看谁口算的又对又快?,选一题,说说笔算方法。,二、重点复习,强化提高,(一)基本练习,2、笔算练习,认真的填在书上。,为什么会这样?,二、重点复习,强化提高,(一)基本练习,3、比较每组算式得数的大小,你发现了什么?,计算后你发现了什么?,二、重点复习,强化提高,4、解决问题,认真读题,独立解答。,说一说你是如何算的?,汇报你是如何计算?,二、重点复习,强化提高,拿出练习本,读题后做在本上?,(二)综合练习,三、自主检测,完善提高,1.填空。(1)93里最多有()个30。719里最多有()个90。180里最多有()个40。(2)85的6倍是(),320是8的()倍。(3)2508积的末尾有()零,积是()位数。(4)19个18比20个18少了()个18,20个18是(),19个18是()。(5)3224可以分三道算式计算,一道是324=(),一道是3220=(),最后是()()=(),三、自主检测,完善提高,同学们,你都做对了吗?,3.笔算。332122142332564547348842,2、判断。,三、自主检测,完善提高,4.解决问题。(1)菜市场运来4车西红柿,每车50袋,每袋20千克,一共运来西红柿多少千克?(2)学校图书馆共有800本图书,有8个书架,每个书架有5层,你知道每层放几本书吗?(3)
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