信息系统设计大题讲解

复习第三次大题解说。 主要的主题类型是制作数据流图制作决策树和决策表，将数据流图转换为控制流程图制作实体联系图(E-R图)的特殊应用问题，制作数据流图，52 .某商店为了及时理解各种商品的销售库存情况购买商品入库时，仓库管理员立即输入入库量和入库金额的销售人员销售时，输入销售数量和销售收入。 系统可以向经理了解各商品的日销售额、周、月累计销售额和库存情况。 请描绘这个系统的顶层数据流图(图中的所有元素都必须命名)。根据下面书籍的借出处理过程制作数据流程图。 读者提交书，首先查找书库文件，没有书通知读者，有书调查读者。 查阅读者的记录文件，查看是否有人在读，如果有人在读读者通知书，就没有人在读通知书。 取书后，通知读者借书成功，并进行修改读者记录的处理。教师的学费计算过程，从各教室提交学费统计表，登记在学费标准文件上，根据学费标准文件计算学费，根据税率文件制作学费报告书，将税后学费计算结果返回学费记忆文件，将报告书发送给会计部，将学费明细表返回教室。 绘制处理学费计算的数据流图。 51 .基于以下工人工资表处理过程绘制数据流图。 车间提交劳动者加班表和上个月的工作表，根据劳动者加班表计算加班费，检查工作表汇总保存在劳动者工作记录表中，根据加班费、检查的工作表和劳动者基本工资记录表计算本月的工作工资表，并向财务部门提交处理。 51、教师申报科研成果的过程如下：首先，教师收到科研成果和申报单，根据科研管理条例进行审查。 审查合格资料，根据科研管理条例和科研资料分类完成后，把科研成果保存在科研资料中，报告科学研究所记录。 请画一张数据流图。 43 .教师申报科研成果的过程如下：教师提交科研资料和申报报告，首先根据科研管理条例审查合格的资料，根据科研管理条例和科研资料进行分类。 分类完成后，将科研成果保存在科研资料中，报到科学研究所记录。 试制数据流程图。 41 .固定资产管理的处理流程，接受业务部门提交的固定资产增减报告书，输入资料后，存储到固定资产增减文件中，每月末根据该文件进行更新，并存储到固定资产卡文件中。 然后，从卡文件计算资产的折旧，并存储在折旧文件中。 资料查询时主管部门提出查询请求，根据上述三份文件制作查询报告，发给相应主管部门。 制作固定资产管理数据的流程图。 41 .某企业订货系统的处理流程为： (1)接收仓库提供的货物出库入库清单，修改对应的库存文件；(2)读取货物的库存信息和订货基准文件，进行订货处理，产生订货报告；(3)向采购部门报告订货报告。 请画这个系统的数据流图。 43 .教育管理的主要工作过程是：本科(办公室)输入班级和教育时间，看教育计划表，确定本学期的教育任务，根据本学期的教育任务，看教师的表，开课任务书和班级教育计划表。 查询时教师输入教师的名字和时间，查询本人教育任务的学生输入班级和时间，查询班级的教育计划。 描绘教育管理的数据流图。 制定决策树和决策表，一家运输公司领取运费的标准如下。 当地人每吨5元。 外国客户的货物重量w在100吨以内，每吨8元。 外国客户货物在100吨以上时，距离l在500公里以内(包含)超过部分吨再增加7元，500公斤以上时，超过部分吨再增加10元。 制定决策表，反映运输战略吧。有的入学考试科目有英语、数学、政治三门，合格规则(1)总分在200分以上、200分以下。 (2)总分在200分以上时，单科英语、数学都要求60分以上合格英语70分以上、数学55分以上决定是否参加补考其他情况一概不采用。 请用决策树写下录用战略。 1 .电力使用计费系统的费用以固定价格计算，在电力消耗量小于100度(不包括100度)的情况下，每个月以最低费用计费。 如果超过100度，按a级计费方法计费。 如果以可变价格方法计费，则以a级计费方法对100度以下(不含100度)的功耗进行计费，如果超过100度，则以b级计费方法进行计费。 画上述说明的决策树。 (10分)以下行李托运的决策树用决策表记述(10分)，“检查订单”的加工逻辑，如果金额超过500元，未到期，发行批准书和货牌的金额超过500元，过期的话，不发行批准书的金额500元(包括500元) 请用决定表表示这个加工逻辑。 一家公司的录取考试需要评价数学、英语、计算机三门课程，其合格规则共计240分以上(包括合格)。 总分在240分以下(不包括)，180分以上(包括)，数学和英语成绩都在60分以上(包括)，需要参加面试的数学和英语中成绩在60分以下的只有一项，必须再试一次，决定是否合格。 其他情况不采用。 画出这个处理的决定表。 40 .某学校对教职员制定奖励政策如下： (1)高级角色和教育评价优秀奖励1000元，教育效果评价合格奖励800元(2)中级职务教育评价优秀奖励800元，教育效果评价合格奖励500元(3)初级角色教育评价优先要求画奖励策略的决策树。 51 .某金融部门贷款的最高限额问题如下：固定资产超过500万元(包括500万元)的企业：如果没有不良偿还记录，则低于3年期(包括3年)的贷款的最高限额为100万元；如果有不良偿还记录，则低于3年期(包括3年)的洛固定资产不足500万元的企业：有无不良偿还记录，低于3年期(包括3年)的贷款最高限额为60万元的不良偿还记录，并且贷款期限超过3年的，不贷款。 用决策表说明这个问题。 51 .一家公司的运费标准是当地运费每吨10元。 地方货物每吨运费20元，相隔500公里以上，每吨运费5元。 外国货物运输量在100吨以上时，运费增加5%。 货物运输量为n吨，距离为l公里，运费为w元。 用决策树表现运费的计算方法。 42 .某培训中心对(1)“单期人数超过50人”且“培训时间超过1个月”的培训班实施(2)“多年训练机构”提交的培训班优惠处理，其馀培训班一般处理。 请将该处理逻辑补充以下所示的决定表(问题42表)。 43 .某运输公司运费标准为：当地运输每吨运费20元。 地方货物每吨运费40元，相隔500公里以上，每吨运费10元。 外国货物运输量100吨以上的运费增加了5%。 用决策表表示运费的计算方法。 41 .某地区电话费标准为： (1)市内电话：每分钟0.1元(2)长途电话： a区间每分钟0.3元，b区间每分钟0.5元，夜间和节假日a、b区间电话费减半。 要求：用决策树表达这个处理逻辑。 将数据流程图转换成控制流程图，52 .银行存款利率处理部分的流程图如下。 请制作以变换为中心的控制结构图。 42 .根据数据计算的数据流图：根据输入数据求出打印输出。 描绘以变换为中心的控制结构图。42 .生成固定资产资料数据的流程图如下所示，制作以业务为中心的模块控制结构图。 实体联系图(E-R图)，52 .有以下实体： 班：班号、班名、专业学生：班号、名称、年龄课程：班号、班名、单位班有多个学生，每个学生只有一个班。 每个学生可以选择多门课程，每个课程由多个学生选择并保存学习成绩。 试制了反映上述关系的实体联系图。 把E-R图变成有关数据模型，3 .在某企业的订货业务中，一种物资能够从多种供给中，制定多种合同的一个供应商能够供给多种物资，制定多种合同。 物资、供应商、合同的相关数据字段请绘制物资：物资编号、物资名称、规格、备注供应商：单位编号、单位名称、联系合同：合同编号、数量、金额、备注(1)物资、供应商、合同的E-R图。 (8点) (2)请将该E-R图转换为关系数据模型。 (8分)、某学校有多名教师，每个教师教多节课，一节课可能有多名教师。 各课只有指定的这个教材，同一教材可以用于多门课的教科书。 关于教师、授课、教材的数据字段，请绘制教师：教师职务编号、教师名称、备注授课：授课编号、授课名称、备注教材：教材编号、教材名称、备注(1)教师、授课、教材的E-R图。 (10分钟) (2)请将此E-R图转换为关系数据模型。 (6点)在某修理厂，各部门能修理多台机器，各机器也能由多台部门修理的各机器的修理消耗多种材料，各材料也能用于多台机器的修理。 有关部门、机械、材料的数据字段请绘制部门：部门编号、部门名称机械：机械编号、机械名称、备注材料：材料编号、材料名称、备注(1)部门、机械、材料的E-R图。 (10分钟) (2)请将此E-R图转换为关系数据模型。 (6分)，52 .关于员工和科研项目的E-R图如下：编写最终关系数据库的逻辑模型。 39 .学校教务信息系统的三个实体已知：“学生”、“班”、“课”、“学生”实体的属性是学号、名字、年龄、性别的“班”实体的属性是班级编号、班级名、人数的“课程”实体的属性是课程编号、课程一个学生属于一个班，一个班里有多个学生，一个学生可以选择多个课程，一个课程可以由很多学生选择。 要求绘制适当的ER图。 42 .学生管理系统的数据库E-R图根据E-R图的内容来完成该系统的数据库逻辑设计。 42 .根据从e-r图到关系模型的转换原则，将以下e-r图(主题42图)转换为关系。 特殊应对问题，41 .下图填