数字化校园示范校创建汇报PPT演示课件

紧扣数字化校园创建之路全面推动学校信息化管理,南化实验小学“数字化校园”示范学校创建汇报,2015年9月,1,2020/6/12,2009年10月9日我校易地新建工程举行开工典礼,2,2020/6/12,2010年09月1日我校易地新建工程竣工暨开学典礼,3,2020/6/12,4,2020/6/12,2010年09月07日六合区区委书记李世贵一行来我校视察,5,2020/6/12,2010年11月18日市教育局吴局长、洪副局长来我校视察,6,2020/6/12,2011年4月20日市教育张生副局长一行来校参加市读书年活动,7,2020/6/12,2013年06月南京市副市长胡万进来校指导,8,2020/6/12,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,1、信息化领导机构健全，重视程度高。,成立领导机构,学校行政,中层干部,一把手校长,9,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,2、制度完备，规划清晰，专人负责，层层推进。,制度完备,10,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,2、制度完备，规划清晰，专人负责，层层推进。,资源制作,图书管理,11,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,3、科学投入、软硬共施，保障投入，稳步实施。,数字化技术装备,1个录播室、网络中心、报告厅（400人）,1个机器人室、2个计算机室和数字化学习室,56个普通多媒体教室,3套系统（视频监控、寻址广播和红外报警）,2个多功能教室、11个学科实验室,12,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,3、科学投入、软硬共施，保障投入，稳步实施。,13,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,3、科学投入、软硬共施，保障投入，稳步实施。,14,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,3、科学投入、软硬共施，保障投入，稳步实施。,15,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,3、科学投入、软硬共施，保障投入，稳步实施。,16,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,3、科学投入、软硬共施，保障投入，稳步实施。,完善网络环境：,电信50M,城域网100M,总出口150M,17,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,3、科学投入、软硬共施，保障投入，稳步实施。,18,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,3、科学投入、软硬共施，保障投入，稳步实施。,浪潮NF5220门户网站、办公平台视频点播,HPML105G6录播平台服务器,“建网“,19,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,3、科学投入、软硬共施，保障投入，稳步实施。,20,夯实数字化基础，稳步推进信息化建设,3、科学投入、软硬共施，保障投入，稳步实施。,21,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,1、栏目齐全，版面合理，重点展示教育教学的特色。,省网站评比一等奖,22,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,2、强化应用，及时反馈，有效提升教育教学的效率。,23,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,2、强化应用，及时反馈，有效提升教育教学的效率。,办公平台功能展示,24,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,2、强化应用，及时反馈，有效提升教育教学的效率。,25,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,3、加强投入，自主开发，高效有序建设数字化资源。,26,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,3、加强投入，自主开发，高效有序建设数字化资源。,27,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,3、加强投入，自主开发，高效有序建设数字化资源。,28,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,4、巧用平台，深入应用，校务管理无纸化、便捷化、高效化。,29,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,4、巧用平台，深入应用，校务管理无纸化、便捷化、高效化。,30,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,4、巧用平台，深入应用，校务管理无纸化、便捷化、高效化。,31,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,4、巧用平台，深入应用，校务管理无纸化、便捷化、高效化。,32,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,4、巧用平台，深入应用，校务管理无纸化、便捷化、高效化。,33,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,4、巧用平台，深入应用，校务管理无纸化、便捷化、高效化。,34,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,4、巧用平台，深入应用，校务管理无纸化、便捷化、高效化。,35,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,4、巧用平台，深入应用，校务管理无纸化、便捷化、高效化。,36,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,4、巧用平台，深入应用，校务管理无纸化、便捷化、高效化。,37,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,5、自主开发，有效整合，多样平台助力教育教学。,38,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,6、紧扣时代，积极实践，巧用平台，推动学科教学改革。,数字化学习实验具体举措,39,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,6、紧扣时代，积极实践，巧用平台，推动学科教学改革。,美术学习数字化学习在行动,40,基于网络与数字化环境下的教学实验项目开展简介,开发课程资源：,上海创宏教育平台,乐教乐学,一起作业,家校新干线,自主开发PPT课程和试卷,搭建数字化平台，全面推动信息化管理,6、紧扣时代，积极实践，巧用平台，推动学科教学改革。,41,创宏平台使用截图,42,2020/6/12,创宏平台使用截图,43,2020/6/12,创宏平台使用截图,44,2020/6/12,创宏平台使用截图,45,2020/6/12,乐教乐学平台使用截图,46,2020/6/12,乐教乐学平台使用截图,47,2020/6/12,一起作业平台使用截图,48,2020/6/12,一起作业平台使用截图,49,2020/6/12,培训实验教师与实验学生,50,定期召开会议，进行研讨,51,举行课堂教学研究活动,52,研究小组赴常州学习,53,潘小琴老师赴北京学习,54,区电教中心刘晓羽老师来校指导,55,区进修学校杨德铸副校长和刘晓羽老师来校指导,56,区进修学校黄斌和秦晶老师来校指导,57,举行区级展示活动,58,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,课题方面：,学校成为南京市“网络与数字化环境下的教学实验项目”首批试点学习；以移动学习为核心的中小学教学模式的研究子课题正在研究中。,59,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,电子白板方面：,60,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,校园电视节目方面：,61,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,电子板报方面：,62,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,电脑绘画方面：,63,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,网络征文方面：,64,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,网络夏令营方面：,65,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,教学实践与评优方面：,66,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,论文方面：,67,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,网络团队教研方面：,68,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,微课方面：,69,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,今后打算：,1、强化市区级平台的应用。目前学校正积极应用南京市公共服务平台，成立相关教研组进行学科教研方面的应用。后期将逐步推进该平台其它特色功能。早日做到“人人通”。加强学校办公平台与区OA办公平台的整合，推进学校与区域的结合。加强市教育质量监测系统在学校层面的运用。,70,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,今后打算：,2、深化网络与数字化环境下的教学实验研究。,71,描绘数字化蓝图，巩固提升信息化应用,今后打算：,3、继续推进新媒体新技术在课堂教学中的