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读后感by。梁聪(音译)你还记得失去理智或在课堂上说话被老师惩罚的时候吗？还记得父母因乱吃药而受到指责的顽固自己吗？这些都是童年的往事吧？已经几乎被我忘记了，但是窗边的小豆豆带我去看别人的童年时悄悄地提醒了我。窗边的小豆豆是日本女作家写的。论文中的补习班是专门接受所谓“特别学生”的学校学校。豆类通常在一篇名为“坏学生”的文章开头说小豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆在课堂上没有集中精神一直拉抽屉，向屋檐下的小燕子问好，或者站起来面对窗外的宣传艺人们打招呼后请他出演，好不容易等到艺人演出结束。下课。这样老师能讲课吗？老师说。一堆事是的，妈妈也很抱歉学生们打扰老师。最后，妈妈带着豆豆豆到达另一所学校时，她没有告诉豆子她被开除了。因为她害怕打她尊重内心和自信。然后，美好的巴基斯坦大学生活开始了。我认为这本书不仅是作者在谈论我的童年，而且倡导和介绍一种教育制度。豆豆校长规定一个班不能超过30人。致力于全面培养子女，教师招聘也不是一定的学历，只要学生能向他学习可以使用巴学院聘请农民等知识在巴大学当教师为了学生来当老师，教学生除草，插秧。巴基斯坦大学最好的一点是教学生尊重别人，尊重自己。现在我们鼓励的“爱人，自爱”，是校长实际上实现了这一点。如何尊重自己，爱自己？它通过实现别人对孩子的尊重如果他自己获得了自信和自尊，那么他也可能建立在自己的心中。所以在这里家长和教师们正在关注如何培养子女自重和自信。而且对身体有缺陷的子女的特殊照顾不是被宠坏了，而是适当的用几种方法帮助他超越因身体缺陷而不能完成的任务。在书里有个孩子得了侏儒症，校长为他开了学校“迷你游戏”。在中他根本跳过比自己高得多的木马，在后面偷偷帮助了他获得了自信。得到了学生们的钦佩。这样培养残疾儿童是最必要的。心理补偿-自尊和自信。这对他的生活有很大帮助。因为在那之后这个男孩过着正常人的生活，完美的婚姻也在一家公司专管与同事建立良好人际关系的职责。这种事例数不胜数。世界上没有坏学生，只有坏老师和坏父母。所有的孩子生来就像一个另一些孩子天生(如菜豆)，有些孩子表现得更狼吞虎咽。但是，无论他们是否犯了错误，也不能随便断定他们是“坏学生”论法。他们都应该尊重。教师和家长在教育学生的时候要注意，首先要尊重学习健康，从他们的角度思考它，找出他们为什么这样做。和他们平等说话，解开他们心中的结，再教他们。巴基斯坦大学_ _、例如，巴校长第一次看到小豆的时候，听了4个小时的话，但没有停止。她想停的时候停了。这就是尊敬。有尊重才能沟通。现在很多教保育员和家长无视这一点。另一件重要的事是教育工作者对孩子的爱。
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