九年级化学金属资源的利用和保护3.ppt

主题3，金属资源的利用和保护，主题3，金属资源的利用和保护，安徽巢湖市第二桥市，朱巢黄岸市玉荣市，批改作业(教师介绍)，1，青少年阅读，写作必须爱眼睛，台灯光线不足的情况下一般(1)图中显示的物质是金属材料的例子(填充编号)。(2)灯后面的反射体是铝箔。铝块可以用铝箔制成。(3)铝比铁更活跃，但铝箔比铁螺丝没有耐蚀性。铝产品耐腐蚀性强的原因是。(4)为了验证铜、铁、铝的活动性，如果选择了某同学打磨的铁丝，他需要的另外两种溶液是。主题3金属资源的利用和保护，扩大，铝氧反应表面形成高密度氧化膜，CuSO4和Al2(SO4)3(其他合理回答)，主题3金属资源的利用和保护，安徽巢湖谢玉荣， 【分析和结论】(1)实验开始时铝表面几乎没有起泡的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 铜表面总是产生气泡的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)三种金属的活动性从钢到弱进度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。铝表面有氧化铝膜层，2，有些学校的学生正在以“Al，x，Cu三种金属的活动性比较”为主题进行实验。溶质质量分数相同的稀盐酸大小都相同的al，x，Cu三种金属。铜不能与稀盐酸反应，AlXCu，主题3金属资源的利用和保护，栖息地黄露市玉英，金属在大自然中的存在方式：元素：金，银等几种化学性比较弱的金属。化合物：化学活性的金属，如铁、铝、铜等。赤铁矿Fe2O3，黄铁矿FeS2，siderite FeCO3，主题3金属资源的利用和保护，安徽巢湖市裕荣，铝矿石Al2O3，黄铁矿主题3金属资源的使用和保护，生境黄岸谢玉荣，1，氧化铁加热分解。类似于拉瓦锡，在测量空气成分时，氧化汞的分解产生汞和氧气，使用2，氢，碳，一氧化碳等还原剂剥夺氧化铁的氧气。我们学习碳的性质时，实验一下碳还原铜的现象，一氧化碳还原氧化铁Fe2O3的现象：红粉变成黑色，清澈的石灰水浑浊。用酒井灯点燃废气的作用是防止CO污染空气，主题3金属资源的利用和保护，安徽省巢湖市谢玉荣，2，我国现代炼铁(高炉炼铁)。1，中国古代炼铁(生熟炼铁)。第一，铁的冶炼，工业炼铁的原理：利用高温下焦炭和氧的反应产生的一氧化碳，在铁矿石中还原铁。工业炼铁的原料：铁矿石、焦炭、石灰石等。工业炼铁设备：高炉。焦炭：燃烧放热能提高炉温，将生成的CO2还原为具有还原性的CO，因此在炼铁高炉中起主要作用的还原剂是CO，气体还原剂具有流动性，能与矿石充分接触，反应更彻底的优点。铁矿石：提供铁元素。石灰石：从矿石中把二氧化硅转化成渣。主题3金属资源的利用和保护，栖息地黄鲁市玉容，计算杂质问题，例如包含80% 1000t氧化铁的赤铁矿，理论上可以提炼96%铁的生铁的质量是什么？解决方案：氧化铁的质量：1000t80%=800t，设置：理论上可精炼铁的质量为X，160256，800tX，X=560t，包含96%铁的生铁的质量为560t96%=583t，主题3金属资源的利用和保护，安徽巢湖市玉容，请尝试其他方法：解决方案：1000t80a6096%=583t，实践：要精炼杂质为3%的生铁2000吨，含氧化铁90%的磁性铁矿石的质量是多少，解决方案：需要包含Fe3O490%的磁铁矿石的质量为x，232356，x90% 2000t (1-3%)，x=2977t，a:磁铁矿石的质量为2977t。，工作：P223，4，主题3金属资源的使用和保护，巢黄岸谢玉荣，1，一氧化碳在回收箱中的C和d，管道接口连接顺序aC设备中的作用，不污染空气。2、为了实验开始时(必须先加热，然后填充co或直通CO再加热)的目的。如果实验进行了一段时间，玻璃管a出现的现象是，反应方程式是。4，除了CO，什么物质能还原Fe2O3(用物质的化学表达式)。如下图所示，一个化学兴趣小组利用一氧化碳和氧化铁的反应，探索炼铁的原理。相关回答：修改工作(教师介绍)、DBE、去除残留二氧化碳、一氧化碳再加热、玻璃管内空气快速、防热爆炸、c或H2、固体由赤褐色变成黑色、主题3金属资源的利用和保护、安徽省巢湖市玉容、2、金属资源保护资料2:矿物的储量有限，不能再生。根据已查明的部分矿物的储量以及目前这些金属的消费速度，部分矿物和可开采的年数估计如教科书图所示(除了今后新查明的矿物的储量、部分国家的金属储量及金属的回收等)。主题3金属资源的利用和保护、栖息地黄岸谢玉荣、金属腐蚀给人类带来了巨大损失。为了减少损失，必须探讨金属腐蚀的原因、防护方法及废金属的回收利用。1，金属的腐蚀与保护，活动与探索(对铁生锈条件的探索)， 水、氧、水、氧、生锈、生锈、生锈、不会生锈、不会生锈、铁与生锈的可能氧有关，铁可以生锈(缓慢氧化，发热)，问：铝的化学性质为什么比铁活泼，不生锈呢？主题3金属资源的利用和保护，安徽巢湖市玉容、铝和氧反应生成的致密氧化铝膜可以复盖铝表面，保护内层的铝不再与氧反应；铁、氧、水等反应产生的铁锈Fe2O3H2O很松，但不能妨碍内层的铁与氧、水等的持续反应，因此铁都会融化。结论：金属腐蚀的条件：必须有反应的物质。反应物要相互接触。产物不受反应的干扰。学生们根据燃烧条件和灭火方法结合铁生锈条件，谈铁生锈的预防方法。，(1)空气或氧气(2)隔离的水，讨论：自行车不在的支架、链条、钢圈等分别采取什么防锈措施？刷涂，涂油，镀铬，主题3金属资源的利用和保护，栖息地黄岸谢玉荣，1，不锈钢2，保护层刷漆的形成，涂油，搪瓷(物理方法)电镀防腐金属(镀铬，锌，锡) 保护金属资源，保护金属资源的主要方法：1，金属腐蚀防护，2，金属回收利用，3，合理开采矿产的计划，4，寻找金属替代品，学习本主题：P21，学生练习：1，绿脓性化学Cu2(OH ，氧气，水，与二氧化碳接触，5，尽最大努力，使用和保护主题3金属资源，生境黄露，2，通过实验回答，铁钉是以下哪一种容易生锈？(1)干燥的空气中，(2)潮湿的空气中，(3)部分浸入盐水中，(4)浸入植物油中，(4)，3，如图所示，装置中发生的现象有：()a，钢丝不变，钢丝慢慢消失c，试管中的液体水平发生变化除了银等几种非动态金属以元素形式存在的情况外，B、自然界的金属资源不会枯竭的c、防止金属熔化、回收废金属可以保护金属资源和环境d、合理开发矿物、寻找金属替代品是保护金属资源的有效方法B、5、手机、笔记本等电子产品中使用的锂电池具有体积小、充电时间短、放电时间长的优点，放电时的工作原理是锂2)锂电池放电时写化学方程式。(3)充电锂电池时将电力转换为能源。3，+3，Li MnO2=LiMnO2，化学，主题3金属资源的利用和保护，栖息地黄鲁谢玉荣，6，