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文档简介
说明文议论文新闻阅读,城南中学严深霞,2015年3月14日,说明文阅读,2015年3月14日,说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等,来阐明事物的内容和形式、本质和规律,使人获得有关知识。,什么是说明文?,说明文,事物性说明文:说明事物的是事物说明文。,事理性说明文:解说事理的是事理说明文。,说明文的类型,1.明确说明对象及特征,把握主要内容;2.理清说明结构顺序;3.了解文段作用;4.掌握说明方法,分析其作用;5.品味说明语言的准确性;6.对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价;7.对文本与链接材料进行综合理解;8.结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来。,【考点概括】,一.说明对象及特征明确说明对象,主要从两个方面着眼,一是看文章说明什么事物或事理,二是看文章说明这一事物的哪个方面,我们既可从标题入手,也可从材料中归纳。【答题指导】介绍了(说明了)+说明对象+特征,例如:苏州园林一文,介绍了苏州园林“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一特点。,二.说明文主要内容对文章内容的理解,要联系文本,结合题目要求,梳理答案。【中考题型】指出说明对象是什么?概括说明的主要内容是什么?找出中心句。【答题方式】事物说明文:说明对象+特征。事理说明文:从现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括(中心句)。,【例题】(2014年中考电磁辐射污染)本文说明的主要内容是什么?【答案】电磁辐射污染的来源、危害及防止。【答题技巧】一看文题;二看首尾段;三找中心句。中心句:指的是一段中能够表述中心意思的句子。常用概括和提示的方式进行表述。一般情况下一段只有一个中心句,且以短句居多。,三.说明的结构顺序【结构】(1)总分式:这种结构大致有三种情形:总分;分总;总分总。(2)并列式:各段落层次之间的关系是并列的。(3)递进式:各层之间的关系是由浅入深,由表及里,由现象到本质。各层之间的关系是递进的。【答题指导】分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”,“还”“也”“此外”等词语。,【例题】(中考题水葫芦之灾)第(4)段结构上的特点是什么?【答案】总分结构。(先概括说明,后具体说明)【解析】第4段首先概括介绍了水葫芦的危害(抢占水面、影响航运、窒息鱼类、危害健康),之后举了泰国湄南河、维多利亚湖相关例子具体说明了水葫芦在这几方面的危害。解答此类题要在整体感知基础上思考。,【说明顺序】1时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。2空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。3逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等。,【理清说明顺序】空间顺序:近远、前后、左右、南北、低高(表方位、立足点、行踪变化等词语)逻辑顺序概括具体主要次要整体局部原因结果现象本质(结果原因)时间顺序:年代:古今季节:春冬,【例题】(中考题微信是一种生活方式)第5题本文采用了什么说明顺序?请结合文章内容作简要分析。(3分)【答案】运用了逻辑顺序。文中先说微信的概念和优点,接着具体说明微信的注册和登入,最后具体说明微信独特的交友方式。(答对逻辑顺序给1分,分析答对2分),四.说明方法及作用考查对说明方法的掌握主要有两个方向:(1)会判断(这段文字使用了哪些说明方法?请从文中举例)。(2)会分析其作用(说说运用这种说明方法有什么作用)。,【掌握说明方法(语言标志)】举例子:例如、比如、据说、譬如列数据:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数(与年代区别)分类别:一类(种)一类(种)(区别于逻辑解释中的主次罗列一二三四)作比较:也、而、相对于、较下定义:科学、完整,判断句作诠释:局部、某一方面的特征介绍打比方:像、仿佛引资料:引用,标记是引号。列图表摹状貌,【说明方法的作用】1.分类别:把分类加以说明,显得条理清楚。2.引资料:引用,突出了既增强了说服力,也增强了趣味性。3.打比方:生动形象说明了增强了文章的趣味性。4.作诠释:对进一步解释说明,让读者对有进一步的认识。5.举例子:具体说明的特点,从而使说明更具体,更有说服力。,6.下定义:准确而简明地揭示了的本质特点,使说明更加严密。7.作比较:把和相互比较,突出强调了的特点.8.列数字:用具体的数据加以说明,使说明更准确更有说服力。9.列图表:具体说明了特点,使说明更简明更直观。10.摹状貌:具体生动形象地说明了显得生动活泼。,【常见题型】划线句采用了什么说明方法,有何作用或有什么表达效果?【答题模式】方法+例子+效果(特征)。即“运用了的说明方法,如文中,说明了(说明对象)的(特点)。,【例题】下列句子使用了什么说明方法,并分析其作用。这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书,那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了三千片竹简。【答案】运用了举例子的说明方法,作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例,具体、真实地说明了简书的笨重和不方便,给读者留下鲜明、深刻印象。,五.说明文的语言:语言特点:准确、严密、简明【典型试题】限制性词语可否删除及其作用。如:更、大约、估计、常常、也许等体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。表程度:比较、几乎、相当表估计:大约、可能、左右、可算表时间:当时,【例题】(电磁辐射污染)第段中加点的“极易”一词能否换成“容易”?为什么?(3分)【答案】不能。“极易”指“非常容易”的意思,准确地说明了电磁辐射污染对人体健康的危害之大,体现了说明文语言的准确性。(只答“不能”不给分),六.说明文文段作用(开头,中间,结尾)【开头作用】引出说明对象;引出说明的内容;提出说明的问题。【结尾作用】总结全文;提出一些希望、展望、预测等。【中间段】承上启下,概括下文的说明内容。,【例题】(马航客机为何会失联)选文第段有什么作用?(3分)【答案】激发读者的阅读兴趣,(1分)引出(或交代)本文的说明对象,(1分)引出下文的说明内容。(1分),七、说明文开放性试题【答题指导】开放性试题,就是没有规定唯一的答案,可以各抒己见,一是就材料回答问题,不一定按标准答案作答,意思答对就给满分;二是就阅读材料读后受到的启示、感想,这样的答案也是具有个性化的;三是从材料出发,或提出自己不同的看法,或扩散联想到其他方面。,这类试题的题型有以下四种:(1)结合文章内容或对某个问题谈感悟。(2)对人类关注的问题等提出建议。(3)对某种现象发表自己独特的看法和见解。(4)根据文章内容进行合理的推断和大胆想象。【例题】(中考题为什么要保护海洋)根据你对文章的理解,联系现实生活写几句话,呼吁人们保护环境(3分)。【答案】地球是人类共同的家园。保护环境吧,保护我们人类赖以生存的基础!保护环境吧,保护我们人类共同的财富、共同的未来!,议论文阅读,议论文,是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。论点、论据、论证方法是议论文的三要素。论点要鲜明、正确,论据要确凿,论证要严密。其中,论点是议论文的灵魂。议论文是初中生学习的重点,也是中考考查的重点和难点。,1.把握文章论点2.理清论证的结构3.分析论据及其作用4.辨析论证方法及作用5.品味议论文的语言6.开放型试题,【考点概括】,一.论点【思路指导】1.通读全文,整体感知文章内容。弄清是对什么问题而发议论的,针对所谈问题的看法是什么。2.看文中有没有适合作论点的句子。论点应该是一个明确的判断,在形式上应该是个概括性比较强的完整的陈述句,可能在文章开头,中间或结尾,有时题目就是中心论点。3.如果文中没有适合作论点的句子,就需要我们用自己的语言概括了。概括时可适当借用文中的词句,但一定要关照全文,不要断章取义。写出来的句子要求准确完整。,4.论点出现的位置:(1)题目就是论点;(2)论点在开头出现;(3)论点在结尾出现(“所以、总之、归根结底、一句话”);(4)论点在文章中间出现,论述过程中(注意承上启下的过渡句);(5)表述不集中,需要概括。,【概括论点应注意】(1)概括出来的论点要简洁,准确;(2)要分清中心论点和分论点,分清论点和结论;(3)有修辞手法的句子不能作为论点;(4)必须是完整而鲜明的肯定性论断的句子。,【题型设计】(1)本文的中心论点是什么?(2)概括全文中心论点。(3)找出或概括本段(局部)论点(分论点)。【例题】(说说停顿)本文的中心论点是什么?【答案】留一点停顿给自己,往往会受益无穷。(答案就在第一段),二.论证的结构议论文的基本结构是“提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)”。论证结构主要还有以下三种:1.并列式2.对照式3.层进式,【题型设计】作者是如何证明论点的?【答题思路】作者为了证明观点,首先使用了论据,然后对论据进行了分析,从而证明了观点。关键要说清楚证明过程的层次性。,【例题】(谨防数字化痴呆症)找出本文的中心论点,并用简洁的语言概括其论证思路。(4分)【答案】中心论点:谨防数字化痴呆症。(2分)论证思路:首先,引出中心论点;接着,论述数字化痴呆症的危害;最后,指出怎样克服数字化痴呆症。(2分),三.论据及作用【题型设计】1.区分事实论据和道理论据。2.概括事实论据。3.分析论据的作用。4.根据论点,补写论据。【答题指导】(1)区分事实论据和道理论据事实论据:包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。道理论据:包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。,(2)概括事实论据找到事实论据后,用简洁的语言概括也是常见的题型。概括论据必须包含两个要素:人物事件;其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境,如果有特定意义,也应概括在内。(3)分析论据的作用无论是事实论据还是道理论据,作用都是证明论点,只是我们在阅读时,要分析直接和间接证明的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的那个观点,这个观点未必是全文的中心论点。,(4)根据论点补写论据补写论据须注意:能很好地证明论点;有代表性,力求大众化,尽可能是人所共知的;表述力求简洁流畅,不能超过规定的字数;必须真实,人物与事实要相符,不能张冠李戴、瞎编乱造。格式:人物事例。要答好这类题,需要平时留心生活,多阅读多积累,解答时力求语言简练,紧扣论点,在论据中与论点紧密相关的句子和部分应该重点提到。,【例题】(2013年中考题目说说停顿)简要概括文中的论据。(6分)【答案】(1)李宁面对质疑,给自己一点停顿,开创了一片天地。(2分)(2)居里夫人面对失败,给自己一点停顿,获得了巨大的成功。(2分)(3)乔治六世面对嘲笑,给自己一点停顿,成就了一番伟业。(2分),【例题】(成功的秘诀)请为选文第段补充一个事实论据。(3分)【答案示例】坚信中国人也能在世界田径赛场上扬眉吐气的王军霞,坚定信念,驰骋赛场,不仅打破了世界记录,还获得了世界田径最高荣誉欧文斯奖。(所补充的论据能够证明论点,语句通顺,内容表达准确即可。3分),四.论证方法及作用【答题指导】解答这类试题主要是弄清举例论证法、引用论证法、对比论证法、比喻论证法的特点,运用掌握的知识进行选择。解答时,先说某种论证方法的一般作用,即典型、有代表性、有很强的说服力,再结合论点具体内容进行解说。,举例论证运用了举例论证,更具体有力地论证了“”的这一论点。道理论证运用了道理论证,更有力地论证了“”的这一论点。对比论证运用了对比论证,突出强调了“”的观点。比喻论证运用了比喻论证,生动形象地论证了“”的这一论点。【答题方式】这一段(一句)运用了论证方法,论证了(论点),有力地论证论点。答论证方法的作用时,先从内容上考虑,再从论证角度考虑。“有力地论证论点”一句必不可少。,【例题】(说说停顿)第段运用了什么论证方法?有何作用?(4分)【答案】使用了举例论证的论证方法。(2分)通过列举居里夫人的事例,有力地证明了“留一点停顿给自己,困惑者能找到方向”这一分论点,进而证明了文章的中心论点。(2分),【例题】成功的秘诀选文第段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?(3分)【答案】举例论证。(1分)举项羽、李白、李娜等人的事例,具体有力地论证了“自信是对前途充满必胜的信念”的观点,(1分)进而有力地证明了本文的中心论点。(1分),五.议论文的语言【答题指导】1.状语、定语等修饰成分句子,如“往往”“很少”等准确、严密2.叙述事实概括性、简洁性3.修辞的角度鲜明性、生动性,【例题】(2013年中考题目说说停顿)第段“也许就没有今天的商界精英李宁”中的“也许”能否删去?为什么?(3分)【答案】不能。“也许”在文中表示“今天的商界精英李宁”有可能不会出现(2分)。体现了议论文语言的准确性和严密性(1分)。(只答“不能”不给分),六.议论文引用小诗、故事的作用【答题指导】增强趣味性,作为论据来证明论点,若是在开头,还有引出论题(论点)的作用。【例题】(当一匹被鞭打的马)开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事,作用是什么?(3分)【答案】引出论题(1分),使表达生动形象(增加读者阅读兴趣),富有说服力(2分),七.开放性试题【答题指导】1.首先要整体感知,把握观点。2.围绕论点,大胆表述。3.联系生活,有感而发。4.表达明晰,语言流畅。,【例题】(谈自立)根据作者的观点,联系生活实际,谈一谈我们怎样做才能够“自立”?(3分)【答案示例】我们在学习和生活中,总会遇到各种困难和挫折,这时不要依赖父母的庇护,要有吃苦的心理准备,要自立、自强。【评分标准】开放性试题,能围绕“自立自强”联系生活实际作答即可。,八.议论文指示代词作用【答题指导】“这”是指示代词,所指内容一般在前文,一般要用原文回答,有时要概括叙述。,九.议论文填写关联词【例题】(嫦娥探月有什么作用)在第段的括号处填写恰当的关联词语。(2分)【原文】登月同我们有什么关系?”在几乎所有电视、网络直播的现场互动中,问得最多的,还是这个老问题。(a)是出于个人的好奇,还是体现对公共财政支出的监督,人们(b)有资格有此一问。毕竟,对于社保、医保标准都还不高的普通中国人来讲,探月工程的投入绝不是一个小数目。【答案】a无论(不管、不论),b都。,新闻阅读,新闻,狭义称消息,广义指各种通讯报道,我们平时涉及到的多是消息和通讯。消息,是以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的人和事的文体。消息的特点,是真实性、及时性、简明性。也可以用“真、短、快、新”四个字来概括。,消息构成,一般包括标题、导语、主体、背景和结语,其中背景和结语根据具体情况可以省去。导语和主体是新闻最主要的部分。标题,有的消息除了正题外,还有引题和副题。导语一般是新闻开头第一句或第一、二段,是对标题较具体的补充叙述。主体是消息的主干,是正文部分。是对导语作具体细致的叙述。,1.新闻的结构。2.新闻的特点。3.能拟写简单的新闻。,【考点概括】,一.拟写标题考题只出现正文,没有标题,让考生根据消息内容,确立标题。这是最常见的一种形式。【答题指导】标题是新闻的眼睛,必须醒目,且能涵盖文章内容。给新闻拟标题时应抓住导语中的关键词语,注意语言简洁精炼,同时尽可能使语言生动形象。此题为开放题,答案不唯一。但要抓住包含对象、事件等关键信息。【格式】对象+事件(结果),二.提取信息就是通过阅读消息,然后对消息所反映的内容进行概括、归纳、提炼,用最简要的语言表述出来。【答题指导】此类试题考查的是学生的归纳能力,要求考生具有较强的概括能力,语言力求简练。要求概括新闻的主要信息,指的是消息所反映的具体事件,且要突出其最主要的信息(即新闻最想告诉读者的信息),具体答题时最好弄清消息的来龙去脉。【格式】什么人(或物)于什么时间、什么地点做了什
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