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文档简介

,临沂第五实验小学:李晓丽,Unit5DoyoulikepearsALetstalk,PEP三年级下册,马桥镇小学杨占东,fruit,Eatmorefruit.Itsgoodforourhealth.,多吃水果有益健康,Sarahlikesmakingfriends,shewantstoinviteherfriendshome.Sheboughtalotoffoodanddrinks.(Sarah喜欢交朋友,她想邀请朋友到家里做客,买了很多食物和饮料),Sharpeyes(火眼金睛),Sarahandmomareinafruitshop,Whataretheygoingtodo?(她们现在要干什么呢?),buysomefruit,Letsthink.,books,bread,fruit,Letsbuysome_.,Letsbuysome_.,Letsbuysome_.,Theyseesomanyfruits.Whatfruitaretheytalkingabout?(她们在谈论哪些水果呢),Watch,listenandanswer(观看,听并回答):Whatfruitaretheytalkingabout?(她们在谈论哪些水果),oranges,apples,pears,apples,apple,orange,oranges,pear,pears,Watchandfindouttheanswer.,Doyoulikeoranges?A.No,Idont.B.Yes,Ido.,Watchandfindouttheanswer.,Doyoulikeoranges?A.No,Idont.B.Yes,Ido.,Watchandfindouttheanswer.,Doyoulikepears?A.No,Idont.B.Yes,Ido.,Watchandfindouttheanswer.,Doyoulikepears?A.No,Idont.B.Yes,Ido.,No,Idont.Ilikeapples.,Yes,Ido.,Practiceinpairs,Doyoulikepears?,Doyoulikeoranges?,DoyoulikeYes,Ido./No,Idont.Ilike.,Doyoulikeoranges?Doyoulikeoranges?No,Idont.No,IdontDoyoulikepears?Doyoulikepears?Yes,Ido.Yes,Ido,Letssing,Listenandimitate.(听音仿读。)Tips:Payattentiontoyourpronunciationandintonation.(注意你的语音语调。),Readinroles.(角色朗读。),Tips(朗读要求):1.有感情的朗读对话。2.注意语音、语调正确。,Letsplay,A:Hi.Doyoulike?B:Yes,Ido./No,Idont.Doyoulike?A:Yes,Ido./No,Idont.,Groupwork(小组活动):Letsgoandhaveapicnie.(带上这些食物一起去郊游吧。),A:Hello.B:Hi.A:Doyoulike?B:Yes,Ido./No,Idont.Ilike./CanIhavesome?A:Hereyouare.B:Thanks.,Listenandnumber(听音,排序),3,2,1,4,Homework,1、Listena

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