语文人教版七年级下册描写要生动.ppt

，在寒冷的冬天，纽约繁华的街道上有一个失明的乞丐。乞丐的脖子上贴着“从小失明”的牌子，路过的人好像没见过他似的离开了。一天，一位诗人走近他，他向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷。但我给你别的。”最后，他轻易地在乞丐的品牌上写了文章。那天乞丐得到了很多人的同情和施舍。想想：诗人对乞丐写了什么话。路过的人看到这句话，为什么更喜欢对乞丐进行自己的同情和慈善？春天来了，但我看不见她。让作文语言靓丽起来，第一等：深刻，中心突出，内容丰富，结构严谨，语言流畅生动。第二等：配合问题的意义，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。第三等：基本上符合问题的意义，中心还清晰，内容不具体，结构完整，条理清晰，语言不畅。第四名：不符合问题的意思，中心不明确，内容空洞，结构不完整，还有很多语病。第五名：感情不健康，文理不通，说话严重，不是一方面。高中入学考试写作评分标准：考试分解释考试说明具体要求：发展水平，深刻丰富的文本挖掘创新，单词恰当的句子灵活使用修辞句子的表达能力，比较下一句，场景描述更恰当吗？月光像流水一样静静地洒在这叶花上。薄雾飘在池塘里。月光像流水一样，映在这朵叶花上。蓝雾升上池塘。想：怎样才能使语言有表达能力？小心选择单词，注意修改后的单词的使用，实战练习：描述晚来的场面。天啊！要迟到了。我踢被子，跳下床，慌了手脚，拖着衣服，盖着鞋，跑进洗手间几步，急忙拿出牙刷，涂上牙膏，在嘴里随便捅了几下，然后拉起毛巾，在脸上涂了两把，迅速穿过房子。运用实战攻略技巧1比喻、作文中的比喻、配比等修辞方法，可以提高文章的生动性、形象性、语言气势。对下一段的感谢，分析其妙策：爱是冬日的阳光，贫穷和生病的人会感受到人类的温暖；爱是出现在沙漠中的清泉，让陷入绝望危机的人重新看到生活的希望；爱是夜空中的歌谣，孤独无依的人得到心灵的安慰。如果你是草，就加一分春色，用比喻的方法来比喻我。如果你是蜜蜂，稍微甜的酿造；如果你是春蚕，吐出丝绸。如果你是蜡烛，就会发出一点光；如果刮风，你会感到凉爽，请在少埋怨环境，多奉献自我读以下文章，说明你可以用什么方法读更多的文章。是“夕阳建筑头部休息红星”江南流浪者吗？是“讨厌不知道你是疯子的古人”吗？是“不流泪，哭出血来”的悲伤鸟吗？在崇尚快乐的那个时代，人们对你的期待是炫耀诗文的音画。但是你却选择了独自去高楼的路，“看到牛钩，把栏杆全射光了”。一方面是“规格正旺，烟雨断章”，另一方面是“香车宝马香满楼”，你坚持要成为灯笼上的暗侠。你怪君莫舞，君不见，玉环飞燕是黄土；你彷徨着，“谁发现了红毛巾绿宝石套，英雄的眼泪”；“喝醉了酒，开灯一看，看见刀，梦就吹响号角”。(。我数学很不理想。考试前不努力，考试后伤心啊！引用实战攻略技法2，诗文的名句，生命不是孔紫珍的“落红变得无情，而是春泥变得更花”的奉献精神。生命是文天祥“人生自古谁没有死，请将忠心留在参听”的浩然，生命是苏东坡“谁活得少，门前流水仍在西边”的超脱和豁达，生命是杜甫“感受感激的时候，不要恨鸟”的无奈和欣赏。，读经典，乐观就是蓝天行白鹭，乐观是那沉没一方的数千分白帆，乐观是那鹦鹉螺的头迎风惇小草，乐观变成了春天的泥土，多花点。用诗文的名句原文：我们要树立远大的志向，才能成就宏伟的事业。例句：我们要怀着“要登上山顶，看所有的山”的豪富，才能实现宏伟的事业。原文：我喜欢安静的感觉，更向往悠闲的情趣。我喜欢“人迹罕至的板桥霜”的宁静，更渴望“蔡华洞篱笆下”的悠闲。练习：我爱祖国美丽的江山，如庐山瀑布，泰山顶峰，那长江三峡，那美丽的江南。我爱故国的美丽江山，我爱那“3000英尺直达银河落川一日”的疑庐山瀑布，我爱那“团圆云和贵鸟”的泰山顶，还有那“两岸类人猿不能哭，京船已经过了满山”的长江三峡和“日出花红星火”，对好句子的巧妙使用的注意事项：一，引用的好句子的意思要符合自己的表达要求；第二，要把好的句子和自己的语言自然、规范融合起来，组合的句子要流畅、流畅。使用历史典故，古典是项羽最后的路咨询右江时的震天响。命运是屈原留在古尔冈上的沉痛的提问，是在双耳被吃掉的时候，贝多芬在指尖拍摄的曲子悲壮的交响曲，命运是奥斯特洛夫斯基蒙蔽双眼后写的页面的辉煌化妆。实战攻略技巧3，以“风貌”为叙述对象，利用历史典故写一、两句。庄园是强者在渭水钓鱼中用笔直的钓钩风彩在诸葛亮的空城中泰然的琴弦，风彩是毛泽东指挥红军四头对手时干练的姿态，风彩是周恩来外交中泰然的回答，风彩是邓小平在南海划一圈时淡然的微笑。以“风貌”为叙述对象，利用历史典故写一两句。以“风彩”为陈述对象，利用历史典故写一两句。灵活句子，实战攻略技巧4，长句子结构松弛，严格表；短文的结构简洁，节奏明快。整句形式对称，音节协调；句子灵活自然，朗朗。逐步练习：一：爱是阳光，爱是泉水，爱是问候。第二：爱是阳光，爱是泉水，爱是问候。3.渐进练习的3:爱是冬日的阳光，爱是沙漠中出现的泉水，爱是整个寒冷早晨飘来的问候。渐进练习4:爱照亮冬天的阳光，温暖穷人；爱是沙漠中出现的泉水，是使绝望的人坚强生存的信念。爱是在寒冷的清晨流浪的问候，给疯狂奔跑的人力量。渐进的练习：爱是_ _ _ _风，所以_ _ _ _；爱是_ _ _ _晚霞，所以_ _ _ _；爱是_ _ _ _露珠，所以_ _ _ _。例1:爱情是夏日风中轻轻飘来的风，使急躁的人平静下来。爱挂在天边的朝霞，信仰变暗的人看到希望；爱是撒在花丛中的露水，给灯芯长时间干燥的人滋润。实战攻略技法5，联想的想象力，美是过冬的几种剩馀说法。美丽是在蓝天漫步的几缕浮云，美丽跳入湖中的夕阳，美丽在密林中回响的几句鸟语。读经典，想象一下好联想：联想以“谢谢”为陈述对象，写一两句。感恩是为父母端的一杯热茶。耐心，日夜运动，