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文档简介

【小学二年级读书计划】在书森林里散步学习海洋一、指导思想：一本书最好的不是它包含的思想，它提倡的思想不是音乐之美寓于它的调子，而是在我们心中的反响。 上课以外的书给孩子们打开窗户，打开门，让孩子们在书海里游泳。 读书，丰富孩子们的知识，扩大他们的视野，在读书中感受到书的无限魅力！ 让书和学生一起成长！二、活动目标1 .通过活动，让孩子们热爱读书，让书和学生一起成长。2、通过活动，提高学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书气氛，提高读书能力，提高鉴赏能力。4 .让学生体验活动中读书给自己带来的喜悦。三、活动构想1 .制作书香班以身作则，从老师自己开始，每天和同学们一起读书。记住班里的读书口号“一进教室就看书”，让所有同学早上和中午都一进教室就看书。2、利用各课的1、2分钟，让学生背诵古诗，背诵美丽的段落。 利用班级和团队活动，通过“好书推荐”、“名流名言”、“我最喜欢的”、“诗歌朗诵”等，向同学介绍自己读过的好书和新书，交流彼此在读书活动中的体验，在班上形成好的读书气氛。3、每天早上读朗读文，背诵古典读物，还能背诵新的旧诗和诗4 .设立“班级图书专柜”。 学生每个人至少有两本书。 学生自己选出图书管理员，制定借阅制度。5、语文课可以结合语文课外读书，开展读书活动，鼓励学生读更好的书。6、指导做我的采蜜本，每天记住五个好词，记住好句。7 .鼓励同学之间交换好书读，共享好书，交换好书交朋友。 不仅交换了好书，同学之间的友谊也加深了。 但是，要注意学生，借别人的书，就必须珍惜。8 .开展“我和父母一起看书”活动，介绍了监护人的好做法，在给监护人重视环境的作用，为孩子创造好的物质和生活环境的同时，给孩子创造好的人文环境，让孩子感受、感受、体验，不断规范和调整自己的行动在成长中逐渐养成好的读书习惯。9 .评定“读书好的孩子”能完成老师布置的读书和背书任务的人，鼓励“小星”在家里读的书完成了5本以上(需要监护人签名)的班可以评价为“读书好的孩子”。四、读书口号：“在本林散步学习海”“乘风潜入夜间，湿润宁静”。 书是人类进步的台阶！ 我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的加深，我们的学生精神会静静地
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