园丁赞歌 记叙要选好角度.ppt

园丁赞美诗，继续选择正确的角度，尊敬老师是我国的传统美德，赞美老师是一个经常出现的新话题。在你的经历中，是否有一个你永远不会忘记的老师，是否有一张你会想念很久的照片，请选择一个好的角度告诉我们。尊重老师，问候老师。1.理解叙事有不同的角度，不同的角度有不同的表达效果。学会根据写作中的具体情况选择叙述角度。学会表达你的真实感受。要选择和把握叙事角度，学会从实际需要出发选择合适的角度构图。1.选择一个好的叙述角度。在写表扬老师的文章时，最重要的是写老师的个性和思想品质，表达对老师的赞美和热爱，用情感打动人。要做到这一点，必须选择一个好的叙事角度。在叙事描述的过程中，我们应该穿插讨论和抒情。3.仔细选择典型的例子，并结合点和表面。一般来说，大多数从事普通工作的教师不仅要做好内部事务，还要做好外部事务。他们的行为令人感动。因此，我们必须仔细选择典型的例子，否则我们将偏离中心。如果只给老师简单介绍一下，老师的形象就会显得单薄。解决这个问题的最好方法是使用点和面的结合。通过“面子”的介绍，读者可以了解老师的大致情况和事情的基本情况。通过对“点”的具体而详细的描述，人物的精神风貌可以从四面八方展现出来。这样，文章就能收到“看点，看全豹”的效果。毛泽东致徐特立、徐特立、毛泽东及其老师徐特立、徐老窖的信：20年前你是我的老师，现在你还是我的老师，将来你一定会是我的老师。革命失败后，许多共产党人离开了共产党，有些人甚至投奔了敌人。然而，你在1927年秋加入共产党，并采取了非常积极的态度。在此后漫长而艰苦的斗争中，你们比许多年轻而成熟的党员更加活跃。你不怕困难，你必须以开放的心态学习新事物。什么是“旧的”，什么是“身体和精神上无能力的”，什么是“困难的障碍”，都已经在你面前被征服了。在一些人面前呢？但是他找了个借口害怕前进。你知道很多，总是认为这是不够的，而有些人只有“半桶水”，但坚持“跑得很好”。你心里想的是你手里说的和做的。然而，在一些人的心里，隐藏着一些腌制的东西。你总是和大众在一起，而有些人似乎很高兴离开他们。你们到处证明你们是服从党和革命的纪律模范。然而，有些人似乎认为纪律只约束他人，不包括你自己。你在革命中是第一位的，在工作中是第一位的，在其他人身上是第一位的，而在有些人身上，你是第一位的，在休息中是第一位的，在你自己身上也是第一位的。你总是选择困难的事情去做，从不逃避责任，而有些人只愿意选择容易的事情去做，当他们遇到责任的时候就回避。我钦佩你的所有这些方面，我愿意继续向你学习。我也愿意向你们全党同志学习。我写这封信是为了祝贺你60岁生日。愿你健康，愿你长寿，愿你成为所有革命者和所有人民的榜样。向革命致敬！毛泽东于1937年1月30日在延安。老师评论说，作者采用了比较的方法，与党内的一些同志相比，表现了徐特立的崇高思想和独特个性。从说话的角度来看，使用第二人称，即站在人物的对面说话，这当然是书信体的需要。从这个角度来看，表达赞美的情感也更方便。在老师和学生之间，人们经常说老师和学生是亲密的朋友。我认为师生关系就像父亲和儿子，母亲和女儿，尤其是我们的常驻学生，这种感觉尤其明显。我记得当我在最后一所初中的第一天，我生病了三天两夜，因为我刚刚离开家，独立生活的能力很差。那时，我们的头一天，我突然患了急性痢疾，严老师急忙送我回家。我不认识路。当我到家时，已经是深夜了。老师开车回学校，第二天必须上课。当时，我感动得流泪了。第二天，严先生买了一个苹果回家看我。我看着老师灰色的鬓角，布满皱纹的脸和布满血丝的眼睛。我又流泪了。老师坐在床上为我补课，不断安慰我：“别担心，慢慢康复，我会补上落下的课，确保你在考试中取得好成绩。”当老师离开的时候，我看着他的背影，感到无法形容：老师离我有多近！颜老师把我们当慈父，我们都很尊敬他。他有抽烟喝酒的习惯，经常咳嗽。学生们建议他：“老师，戒烟。我家有戒烟糖。如果你需要，我会把它带给你。”老师看着我们这些无辜的孩子，开心地笑了，把一半的烟扔在地上，说：“从今天起我不抽烟了，我会坚决听从你的建议！”我们都开心地围着老师笑，笑得如此甜美。由于某种原因，严老师被调走了。老师离开的那天，所有的学生都去为他送行。我们舍不得离开老师，哭了起来。老师说，“怎么了？昨天你很开心，今天为什么哭？我老了，我不能教好。以后我会有一个年轻的老师教你。他比我好。”说着，他拿出一些书。这些书是给你的，可能对你有用.听了这话，我们哭得更厉害了.颜老师走了，但我们还是继续交流。他经常在信中鼓励我们努力学习。学生们希望老师能好好照顾自己。在老师和学生之间，我们就像父亲和儿子，父亲和女儿一样亲密。和谐的师生关系，教师的评语，这篇文章从标题的角度来看，是一种依赖，应该用第一人称叙述的角度来看。在这篇文章中，作者用第一人称叙述视角写下了发生在师生之间的五件事：严老师给了我一个小厨房。颜老师关心我的病情，给我补课。严听了学生们戒烟的建议。老师和学生都得到了颜的书。告别后的师生交流。这五样东西在“老师爱学生，学生尊敬老师”的情感引导下形成一个有机的整体。它们体现了师生之间的密切关系，如父子、父女。他们赞美教师热爱学生的崇高品质，并表达鲜明的主题。李仁福选自回忆梁启超老师。教师是人类的灵魂工程师。斯大林有一天成了老师，一生都是父亲。关汉卿在学习上并不比尊敬老师更重要。33，354岁的谭嗣同感谢老师和老师点燃了学生心中的火。教师是石头级的，承担着学生一步一步稳步攀登的重任。试着描述老师课堂上的一个片段或场景。我们班的李老师讲课很有激情。阅读时，李小姐总是做一些有力的动作。以今天早上的第一节课为例。今天早上，李老师让一些学生先在黑板上写下第一课的第三段和第四段。做完这些后，让我们一起读它们。当我们在一些地方努力读书时，李老师叫我们停下来。他给我们做了示范。当他读“我很高兴”的时候，李先生听起来像洪钟。怀着最大的热情，这很好。它就像一团火，点燃了我们班所有人的激情。我看见李小姐的手向两边张开，像一只展翅飞翔的鹰。当我读到“我也很害怕”的时候，我的声音突然降低了很多，我的双手紧紧地握在胸前，就像我很害怕一样，我的表情也很匹配。他读起来很迷人！李老师的感受也随着文章的变化而变化。跌宕起伏，他的阅读听起来像美妙的音乐，这让我们痴迷于聆听。李先生既像职业演员，也像乐队的总指挥等。老师的日记，难忘的生日是我8月8日的生日，凑巧的是，班上有两个学生和我分享同一个阿曼梅。其中一个女孩表现不佳，被开除了。所以那天我给两个孩子每人发了一张贺卡，上面写着祝福和鼓励的话。我对女孩说，“真巧，我也是今天的生日，生日快乐！你的诚实和简单得到了同学们的认可。我非常感谢你！只要你努力学习，相信自己，你一定会成功！”我希望这个封闭的女孩能理解我的爱，打开她的心，走进阳光。那天晚上我提前半小时来到教室自学，这已经成为我的习惯。走到楼梯上，我看到我们班的灯突然熄灭了。为什么我是唯一停电的班级？我纳闷了，赶紧上楼，推开教室门，看见每张桌子上都点着一支蜡烛。56张稚气的笑脸在烛光下明亮而美丽，像盛开的向日葵，教室里充满了温暖的芳香。黑板上写着：“老师，你辛苦了！祝你生日快乐！”我看到平台上堆着各种各样的礼物，包括贺卡、自己临摹的钢笔和从学校花坛里偷偷摘下的月季花.虽然这些礼物并不贵重，但我