《善用法律保护自己》参考课件1

8.2用法律保护自己，再生事件，2010年一个夜晚黑风凛凛的夜晚，郑老师和她的朋友在一条街上被抢劫，歹徒把她打晕，她昏迷了。 幸好她的朋友平安无事，赶紧送她去医院，经过一个多月的治疗，郑医生完全康复了。 问题1 :郑老师应该用什么来保护自己的权利？ 法律是保护权益的最有力的武器。 (P108 )、问题2 :郑老师可以向哪个法律机构求助？ 法律服务提供说明法律问题、写法律文件等法律服务。 法律服务所的员工是法律相关人员，但不一定有律师资格，他们不从事刑事案件的辩护。 1、法律服务所(P108 )、提供法律服务和援助的机构、2、律师事务所(P109 )、律师事务所设在县以上层区的律师事务所是律师的执行机构有自己的姓名、地址、章程在10万元以上的人民币资产符合律师法规定的专业律师、3、公证处(p1000 ) 公证员可以依据法律和事实证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生年月日、婚姻状况等真实性、有效性。 4、法律援助中心(P109 )、公民在抚养、工伤、刑事诉讼、向国家要求赔偿、依法支付抚恤金等方面需要律师援助，但无法支付律师费用的，可以根据国家规定获得法律援助中心的法律援助。 问题3 :如果只是郑老师受了轻伤，她不知道犯人是谁，但不想使用法律手段，她可以向什么组织机构求助？ 保护权益的有效方法、非诉讼手段、诉讼手段、非诉讼手段是我们保护合法权益常用的有效手段。 (p10，作用)通过在政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，求助于解决问题(如消费者协会、居民委员会)通过调停、仲裁等方式，解决争论、纠纷，保障公民的权利。 (人民调停委员会、劳动争议仲裁委员会等)问题4 :郑老师发现犯人受过教育不悔改的话，她应该用什么方法来惩罚犯人？ 诉讼，即“诉讼”，是人民法院处理利害关系人参与的纠纷的过程。 诉讼是保护我们合法权益的最正规、权威和有效的手段，是保护我们权益的最后屏障。 (p11，作用)，诉讼的类型：民事诉讼(P111):人民法院在当事人和其他诉讼参与者的参与下，依法审理民事事件的审理和民事纠纷的解决活动。 刑事诉讼(P111):国家司法机关在当事人和其他诉讼参与者的参与下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。 行政诉讼(P111):“民报官”，人民法院在双方当事人的参与下，按照司法诉讼程序解决行政争论事件的活动。 判例1 :被告人是单一的，从1993年6月到1994年9月，有20多家企业、事业部门将停车在路边的28辆大型卡车作为犯罪工具盗用，在14家菜场和食品工厂等被盗20多次，盗窃猪肉、海鲜、蔬菜等副食品和食用油、工业用铜、自行车等财产，人民刑事诉讼，情况2 :一个学校的高中生骑自行车去看电影。 一到电影院门口，他就把自行车锁在电影院前面的停车场，给看车的阿姨付了两角钱，看电影就去取车了。 汽车不见了。 他问看车的阿姨，阿姨说他不知道。 虽然要求马上赔偿车，但看着车的阿姨说不负责赔偿车。 于是他向法庭控告乘务员。 民事诉讼，判例3 :陆先生在命名自己创立的公司时，以“资本家”一词为公司名称，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。 陆先生以诉状向法庭控告上海市工商行政管理局。行政诉讼、青少年如何与违法犯罪作斗争？ 1、自己的合法权益受到侵害时，必须善于运用法律武器的维权，与侵权行为作斗争。国家、集体、他人的权益受到不正当侵害时，我们也必须维持。 与违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体市民的义务。 2、我们斗争时，要在勇敢、