依法享有财产继承权ppt课件

为了维护学生的合法权益，学生应依法享有财产继承权。1.通过学习，学生应该清楚地知道如何通过法律手段维护自己的合法经济权利。知道法律保护公民的财产所有权和继承权。(关键)2。知道如何维护公民权利。公民的经济权利主要包括_ _ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _。2.公民依法享有财产所有权，包括_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _。3.遗产是公民死后留下的个人财产，有两种财产继承方式：_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.中华人民共和国继承法规定，遗产分配应遵循_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的原则。5.我国继承法规定的法定继承人为_ _ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _等。其中，第一顺序为_ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _，第二顺序为_ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _。当公民的合法财产权受到侵犯时，我该怎么办？为什么要保护公民的经济权利？身份是我国受法律保护的一项重要权利。2.含义：它是公民生存和发展的基础。经济权利1。财产权2。继承权。劳动权。休息的权利。获得物质援助的权利。产权，请阅读教科书P86“知识链接”,了解什么是产权，并在书中用笔标出。财产所有权是指国家对公民合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产所有权的保护。我国公民的合法财产所有权受法律保护。非法财产的所有权不受法律保护。意外从地下挖出或从水中打捞上来的财产能被拒绝吗？国家法律提供保护吗？我国刑法规定，非法占有他人遗忘物或者埋藏物，拒不交出的，应当承担刑事责任。根据我国民法的一般原则，“遗失物、漂浮物或者丢失的动物应当返还物主。”下列物品属于公民的合法财产(1)。钱在一次地下施工中发掘的文物(二)。小云在上学的路上捡到的1000元人民币(3)。王用合法收入购买的汽车(4)。张出租私房(2000元)、乙、甲、1、2、乙、3、4、丙、1、4、丁、2、3、10的租金收入。解决问题的选择题方法是：“四考五排法”。第四次复习：主题检查：掌握关键词，明确主题的主题意义；试题的考试和设计(积极或消极选择)；主题肢的检查(对或错)；五行检查题肢与题肢之间的关系：排除错误(错误陈述本身)；排除差异：观点正确，但与主题无关；消除重复：与话题肢、重复话题肢含义相同；倒置主题肢体；颠倒的因果关系；消除混淆：在四个选项中，可以排除不应选择的内容，也可以排除不包含所选内容的内容(即消错和配对选择相结合)。除了反向选择题，此类问题的主要问题是“以下错误理解”或“以下陈述不正确”。财产所有权、占有权、使用权、收益权、处置权和周末回家权，爷爷给了你100元的零花钱。拿到钱后，你就把它带走。2.在购物中心，你看到了一件最喜欢的衣服并买了下来。3.如果你从一开始就把钱存在银行，过一会儿再取出来，你会发现有更多的钱。4.周一，你们学校发起了“关爱希望工程，人人关爱”的号召。你口袋里还有一些零钱，你把它捐给了希望工程。情境体验，(使用权)，(占有权)，(返还权)，(处分权)，13、请求侵权人承担法律责任。如果败诉，可以向法院提起民事诉讼，法院将以判决的形式责令侵权人承担相应的民事法律责任，如：承担当公民的合法财产权受到侵犯时会发生什么？(勾画出这本书的要点：88页)情景1:14岁的中学生萧军有一个六口之家。他父亲的个人财产包括报酬、储蓄、书籍、字画、宝石、古董等。他家还有五套私人住宅、彩电、冰箱等。由于萧军父亲的病情恶化，萧军的母亲、祖父、祖母和姑姑都在谈论财产继承的问题，他们都认为自己有权继承萧军父亲的财产和所有财产。萧军的父亲还没有去世。他能继承他的财产吗？(2)如果萧军的父亲去世，他的财产是遗产吗？如果萧军的父亲有3万元的贿赂，萧军的家人能继承吗？(学生独立学习，分组讨论)。15.第二，财产继承权。请独立阅读教材P86，理解以下内容并用笔标出。什么是继承权？2.什么是遗产？3.继承财产的两种方式是什么？(法定继承和遗嘱继承)，16。特别提醒：遗产是公民死后留下的个人合法财产。场景二：萧军的父亲因病去世后不久，萧军的家人举行了一次家庭会议来继承遗产，但是在谁能继承以及继承多少的问题上产生了争议。年老体弱的祖父母认为遗产应该由五个人平分，但母亲不同意，认为姑姑不能继承。(1)你同意谁？为什么？(2)请继续思考：小军家庭属于哪种继承方式？它应该根据什么原则分配遗产？请阅读课本第86页的文章，并在书中概述：(1)继承遗产时应遵循什么原则？(2)法定继承人的范围和顺序是什么？(男女平等、照顾老人和儿童、和谐统一、相互理解和相互包容)19。遗产、配偶、子女、父母、第一顺序、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、第二顺序、合法继承的范围和顺序，20。情景三：一年后，小军的母亲无法忍受孤独，嫁到了国外，对小军的祖父母充耳不闻，她的姑姑也出去工作了。没有她的消息。她的年迈体弱的祖父母由她在临湘的祖父母的兄弟和家人照顾。在他去世前，他的祖父和祖母立了遗嘱并主持正义：他们死后，2万元的押金留给了萧军，房子留给了照顾他们祖父的弟弟。当萧军阿姨得知父母去世的消息后，她回家要求继承父母的遗产，让萧军交出祖父母的积蓄，并收回父母的房子。小军的母亲也匆忙接管了小军的遗产，理由是小军是未成年人。(1)那么，阿姨的方法正确吗？为什么？(2)面对无情的阿姨和盛气凌人的母亲，如果你是小君，你会怎么做？这是不对的。由于我国存在遗嘱继承和法定继承，遗嘱继承优先于法定继承。给我姑姑：和我姑姑协商，给她一些我祖父母的积蓄。我们应该注意友谊，相互理解和包容是中华民族的传统美德。对于母亲：根据继承法，维护她们的合法继承权。21，3。依法保障公民权利，案例研究：学生阅读教科书P87“15岁的高中生未能把他的家庭储蓄未经许可进行股票投机”案例1。分析张父母代替张起诉的原因：您对张参与股票交易有何看法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，拓展与完善，22。我国法律对民事行为能力的定义是：(1)18岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力；(2)16岁以上至18岁以下的公民，其主要生活来源是他们自己的劳动收入，被视为完全民事行为能力；(3)10岁至16岁以上的未成年人是民事行为能力有限的人，可以开展与其年龄和智力相适应的民事活动。(四)10岁以下未成年人是无民事行为能力人，其法定代理人应当在民事活动中代表他。知识链接(P88)，23。住在柳州东环路的黄，考上了柳州市第一职业高中黄某想：这些钱足够我花一辈子了。为什么我还在学习？所以他放弃了学习的机会，在网吧和酒吧呆了一整天。后来他对毒品上瘾，把他的财富变成了烟和骨头(只有26公斤重)。在柳州戒毒中心戒毒期间，他遗憾地说，“钱毁了我的生活。”你从黄的故事中得到什么？(1)没有特定的财产，人们无法生活，但财产不是生活的全部内容。(2)青少年应依法维护自己的合法经济权利；同时，我们必须有崇高的理想和追求，并依靠我们自己的努力创造幸福的生活。青少年应该如何正确对待财产问题？启示1:青少年应该树立正确的人生观和价值观。25岁的欧阳修(音译)担心工作会使国家变得年轻，生活会变得安逸。你从这一课中学到了什么？(请说出来并与学生分享)。有什么问题和缺点？经济权利是我国受法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。公民的经济权利主要包括(1)财产权，(2)继承权，(3)监督权，(4)休息权，(5)受教育权(a.1)，(3) b.2)，(4) c.1，(2) d.3，(4) 5.2)李某用他新买的彩电观看了中央电视台的模特大赛。这就是行使(a)使用自己财产的权利，(b)使用收入的权利，(c)拥有财产的权利，(d)处置财产的权利，接受培训反馈的权利，以及(c)a，27，3)张某死于车祸，留下一大笔现金。在张没有留下合法遗嘱和遗赠的情况下，有张的(1)妻子(2)已婚女儿(3)养子(4)父亲(1) (2)乙(1) (2) (4)丙(3) (4)丁(1) (2) (3) (4)人的生命依赖于一定的财产，但财产不是生命的全部内容。在财产继承问题上，我们应该(一)把追求财产和享受作为人生的唯一目的，(二