2020语用漫画类ppt课件

图文转换之漫画类,离鱼跃龙门只剩90天,爬山定然是累的，但是，半山腰的风景不怎么样，你该到山顶看看。,1,学习目标,1、了解漫画及它的命题形式。2、掌握漫画题的解题方法,2,漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,具有强烈的讽刺性或幽默性，蕴含深刻的寓意。常用来讽刺、批评或颂扬某些人或事,什么叫漫画,3,标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景；,注释（可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。,漫画的构成：,4,新题型,常规题型,一、说明漫画的内容,二、揭示漫画的寓意或启示,三、拟写漫画的标题,据漫画寓意拟写广告语,用对联表现漫画的主题,四、综合类,5,看,画面要素（人、物、景）,提示语（标题、画注）,读懂漫画、答好试题,抓,主要特征：夸张、变形,画面各要素间的关系,联,由表及里，联系生活,6,题型1、画面描述题,解题要领：1、仔细观察整体画面要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。2、抓住特征客观描述画面描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明的顺序对于漫画的说明，在整体上要做到“总分”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容。,【注意】1、有序性画箭头2、层次性标序号3、题目和备注字越小越重要,7,描述画面内容：【公式】这幅漫画题为“”，中间上面/下面/左边/右边,仔细观察下边漫画，说明漫画内容，50字左右,8,标题:主体:,画面分析:,砍,人、很多木桩,人拿着斧头,脑袋不翼而飞。,砍,细节:,9,分析答案示例：,小强：这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。,小美：一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。,(忽略标题),(忽略细节-人物外形),砍,10,描述画面,参考答案这幅名为砍的漫画由三（六）部分构成，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。,砍,标序号,11,课堂练习：观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。,12,2：一人掉进水里，只露出一只手，急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在等待救援者。,错误分析：1：有人掉进水里只露出一只手后，许多记者拿着各种设备等着救援者前来，这些记者漠视生命的做法无异于是见死不救。学生易犯一个错误，就是在说明的同时穿插进自己的看法，对记者的做法大加评论。,参考答案：这幅漫画标题是砍，画上左边有一个人掉进水里，只露出一只手，急待救援，而右边岸上有一群记者，架起摄像机，拿着话筒，等待救援者（等着拍摄救援场面）。,13,揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。答题步骤:1、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。2、跳出画面思考画外；解读画外音。注意夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。3、找到对应现实，联系生活（画面社会生活，物人，果因）4、可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语。,题型2、揭示寓意题,采用句式为：该漫画讽刺批评（或歌颂）的现象,14,【例如】仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。,答案示例：该漫画讽刺了那些只重钱财而忽视了人格的人。,15,【试一试】仔细观察下面一幅漫画，说说它的寓意。,答案示例：该漫画讽刺那些做事不能坚持常常半途而废的人。,16,标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。方法：一、采用中心事件命名,标题：1、罚款后,2、咱照样横行,3、治标还得治本,二、引用画中语言命名,三、扣住漫画的寓意命名,题型3、拟写标题,17,拟标题,借用诗句、成语、歌词；巧用比喻、拟人、双关、谐音。,标题“高处不胜寒”,（能看懂的漫画）,18,【试一试】为下面一幅漫画拟定一个标题。,标题：空谈误事空谈误“食”不要空谈抓住机遇拒绝空谈，实在做事,19,（1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。（2）为漫画拟定一个标题，并写出漫画的寓意。,20,这幅漫画中有一个一直低着头玩手机不看路的人，他的头上有一个鼓起的大包和两个伤口，他的前方是大树，他马上就要撞上去了，他的身后有一串脚印，表示他前面已经撞过好几次树了。,标题：过于“专注”要抬头看路低头一族,寓意：讽刺了当今社会中只知道低头玩手机、把时间和精力浪费在手机上的人。,21,【参考答案】扶贫助学，还孩子一张真正的课程表。解答此题一定要结合图片内容，图片上的学生无法正常地接受教育，课程表的安排全是有关生计的劳动。此图呼唤社会给与孩子们帮助。,题型4根据漫画写公益广告,22,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）,题型4：拟写公益广告语,23,审读画面,合理想象,人走上毒道，就是走上死亡之路。,类比联想,警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。,关系,对象：,毒道想“吸一次看看”的人。,细节：,人正欲走进“毒道”，“毒道”出口处有一颗骷髅。,24,2、小心别踏进了死亡陷阱吸毒,答题点拨：1.紧扣主题，思想健康；2.通俗简明，生动有文采。,3、莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。,4、远离毒品不尝试，你好我好大家好。,比喻,顶真,移用广告,1、珍爱生命，远离毒品。,对偶,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）,走进考场,25,1、简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数不超过30字；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）,4月7日语文作业,2、仔细观察下边这幅漫画，简要介绍漫画内容，并说明寓意。不超过100字。（6分）,沉重的爱,26,简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（5分）（06年重庆卷）,讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。或讽刺那些貌似团结合作，实际上总想为自己捞利益的人。,公饱私囊或假公济私或坐收“鱼”利,寓意参考：,标题示例：,4月7