第四课第二框少年能自强2.ppt

学习目标：1、懂得自强要从少年开始。2、掌握一些自强品质的方法，尝试做自强少年。3、初步培养自强的生活态度；渴望做一个自强的人。,少年能自强,少年能自强,少年能自强,阅读感想,少年能自强,韩寒原是一名普通学生,他曾和所有的孩子一样背负着父母的期望:考重点高中,读名牌大学。然而想当作家的他,数学成绩是个位数,其他科目红灯高挂,虽然语文好,仍未能幸免父母的压力和责骂,曾面临两度退学的苦恼和考不上高中的困境,但倔强的他仍然坚持自己的理想,慢慢改掉懒散的习惯，克服马虎、没耐心等坏习惯，废寝忘食的坚持创作,最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出,被重点大学破格录取。,你认为理想与自强的关系是怎样的？,少年能自强,总结归纳,没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了方向，有了进取的不竭支力。要自强，首先就要树立坚定的理想。,少年能自强,名言尚读,少年能自强,一个人只有强烈地坚持不懈地追求，他才能达到目的。司汤达现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。克雷洛夫一分耕耘一分收获。,这些名言对你有何启示呢？,总结归纳,少年能自强,为人生的理想执着追求，是所有自强者的共同特点。真正的强者在确立自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。,阅读感想,少年能自强,韩寒在通向作家的理想之路上，面对父母的压力和责骂,面临两度退学的苦恼和考不上高中的困境,克服马虎、没耐心等坏习惯，废寝忘食的坚持创作,最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出,被重点大学破格录取。,他在自强之路上面对困难和挫折的做法，给你哪些启示？,总结归纳,自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。能够战胜自己的人，必定能自强。战胜自我，是自强的关键。,少年能自强,各抒己见,期中考试已过，许多同学都暗自给自己立下学习目标，那么我们要从哪些方面改进，才能实现目标，使自己有所进步呢？,少年能自强,总结归纳,自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我。只有战胜它，才会进步，才能自强。,少年能自强,阅读感想,少年能自强,韩寒原是一名普通学生,他曾和所有的孩子一样背负着父母的期望:考重点高中,读名牌大学。然而想当作家的他,数学成绩是个位数,其他科目红灯高挂,虽然语文好,仍未能幸免父母的压力和责骂,曾面临两度退学的苦恼和考不上高中的困境,但倔强的他仍然坚持自己的理想,慢慢改掉懒散的习惯，克服马虎、没耐心等坏习惯，废寝忘食的坚持创作,最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出,被重点大学破格录取。,总结归纳,每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要发扬自己的长处，避开自己的短处。扬长避短，自强的捷径。,少年能自强,课堂内外,现在我们学习的功课都是基础性学科，大家只要通过学习都能掌握，不能以郑渊洁为例作为自己偏科理由。另外，随着年龄的增长，随着接触事物的增多，每个人的兴趣爱好有可能发生变化。所以，千万不可有偏科的想法，要努力学好各门功课，争取全面发展。,学习中的偏科现象是不是扬长避短？,少年能自强,怎样做个具有自强品质的人？,（1）要树立理想