曹刿论战定稿VIP

逆水行舟用力撑,一篙松劲退千仞。,希望,也许在命运的赛场上，我们的排名太靠后了，我们不曾得到额外的眷顾，我们出征的衣服远没有别人的奢华，我们的希望太小了，但我们依旧紧紧揣着它，像捧着独一无二的珍宝，不敢有丝毫的懈怠。,曹刿论战左传,作家作品左传又称春秋左氏传或左氏春秋，是一部编年体史书。相传是孔子的同代人鲁国史官左丘明而作。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。,这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称长勺之战。发生战争的原因是齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。,介绍时代背景,听读课文朗读，整体感知,十年春，齐师伐我。公将战。曹刿（）请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间()焉？”刿曰：“肉食者鄙（），未能远谋。”乃入见。,（一）,师（）请见（）谋（）间（）鄙（）远谋（）乃（）,gu,jin,b,军队,研读课文：,请求接见,谋划,参与,目光短浅,深谋远虑,于是；就,问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗（）敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧（），民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚（），神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”,安（）专（）徧（）从（）牺牲（）帛（）加（）信（）孚（）福（）狱（）虽（）察（）情（）忠（）,f,bin,f,养,个人专有,通“遍”，遍及,跟随,指猪牛羊等,丝织品,虚报,实情,为人所信服,保佑；赐福,案件,即使,明察,实情,尽力做好分内的事,故事发生的背景：表明人民对这场战争态度的句子：曹刿请见的原因：,用原文回答问题,齐师伐我，公将战。,肉食者谋之，又何间焉。,肉食者鄙，未能远谋。,乡人劝阻，对表现曹刿的思想品质有什么作用？,乡人劝阻，反衬出曹刿关心国事和他对当时形势敏锐的洞察力，尤其对鲁庄公的政治能力和鲁国战前的政治准备感到忧虑，这表现了曹刿的爱国热情。同时，这一小插叙，也使故事一开始就横生波澜。,（）从曹刿和鲁庄公的对话，可以看出鲁庄公认为迎战齐军的条件是什么？曹刿对此是怎样认识的？这体现了他怎样的见解？,战前准备,公,曹,求信于臣,求信于神,取信于民,民弗从也,神弗福也,忠之属也,不可以战,可以一战,鄙,悟,战略思想：取信于民表现曹刿的政治远见,公与之乘（）。战于长勺（）。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙（），登轼（）而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。,（二）,乘（）鼓（）败绩（）驰（）辙（）逐（）,chng,sho,zh,sh,乘车,击鼓作战,溃败,驱车（追赶）,车轮痕迹,追击,庄公：将鼓将驰,（2）指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？,急躁冒进,曹刿：未可可矣,从容不迫谨慎周密,既克，公问其故。对曰：“夫（）战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭（）我盈（），故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡（），故逐之。”,（三）,既（）克（）夫（）再（）竭（）盈（）伏（）靡（）,f,ji,yng,m,战胜,发语词,第二次,尽,充满，这里指士气旺盛,埋伏,倒下,已经,有利于反攻的时机：有利于追击的时机：“辙乱旗靡”是怎样发现的：对三鼓作出精辟分析的句子：“下视其辙，登轼而望之”的原因：,用原文回答问题,“彼竭我盈”之时。,“辙乱旗靡”之时。,下视其辙，登轼而望之。,夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。,夫大国，难测也，惧有伏焉。,曹刿是怎样作战后总结的？这表现他什么战术思想？,战后总结,（夫）彼竭我盈，故克之,（夫）辙乱旗靡，故逐之,战术思想：后发制人,思考：,课文的三个段落是按什么顺序来组织材料的？详写了什么内容？略写了什么内容？,现在你知道为什么题目叫“曹刿论战”了吗?,课文详细地记叙了战前曹刿与鲁庄公讨论这一仗能不能打，以及战后的总结，而对长勺之战的经过写得非常简略。,讨论曹刿、庄公的形象特征：,曹刿：有爱国热情，政治上深谋远虑，军事上有卓越的指挥才能。,庄公：政治上平庸，军事上急躁，冒进，但尚能接纳别人的意见。,你还有不同看法吗?试着和同学探讨看看!,曹刿出身下层而深谋远虑的谋士请见-爱国热情问战-政治远见参战-军事才能论战-过人的谋略塑造人物（对比的运用）与“乡人”对比：突出抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱与庄公的对比：机敏、持重，使一个形象跃然纸上。,鲁庄公缺乏军事才能的明君见识的“鄙”：战前把希望寄托在“小惠”和神灵保佑上战时贸然进攻追击战后不明白曹刿战术的正确何在值得肯定之处：战前见刿实事求是，虚怀若谷战时用刿礼贤下士，任人唯贤战后问刿胜而不骄，不耻下问,思考,本文的主题思想是什么？,本文通过记叙曹刿协助鲁庄公战胜强敌，取得长勺之战胜利的全过程,阐明在弱国对强国的战争中所应采取的战略战术原则，即政治上取信于民，军事上后发制人。表现曹刿的远见卓识和指挥才能。,分析课文刻画人物形象的方法：,1.紧扣中心精心剪裁，详略搭配得当。详写曹刿用谋，略写战争过程。,2.以简短的对话，运用对比的手法表现人物形象。,1、解释划横线的词：弗敢专也（）又何间焉（）小信未孚（）忠之属也（）彼竭我盈（）神弗福也（）齐人三鼓（）遂逐齐师（）,课堂练习：,不,参与,为人所信服,尽力做好本分的事,充满，这里指士气旺盛,保佑,击鼓,追击,2.说出下列画线词语的含义：,公与之乘(),小大之狱(),登轼而望之(),公将鼓之(),故克之(),（1）,（2）,其乡人曰()下视其辙()公问其故()望其旗靡(),他,指曹刿,的,代指齐军,无实义,他们,指齐军,他的,指曹刿,他们的，指齐军,打胜战这件事,他们的，指齐军,3、解释一词多义：之（1）肉食者谋之（）（2）小大之狱（）（3）公与之乘（）（4）公将驰之（）（5）公将鼓之（）（6）登轼而望之（）（7）故逐之（）以（1）何以战（）（2）必以分人（）（3）可以一战（）,代这件事,助词“的”,代曹刿,代齐军,表陈述语气,代齐军,代齐军,凭,把,凭,4、补出下列省略句中的省略成分(1)肉食者谋之，（）又何间焉？(2)必以（）分（）人。(3)小信未孚，神弗福（）也。(4)可以（）一战。(5)公将鼓之。刿曰：未可（）。(6)一鼓作气，再（）而（）衰，三（）而（）绝。,子,衣食,于,公,之,鼓,鼓,气,鼓,气,5、明确古今异义：（1）狱古义（）今义（）（2）师古义（）今义（