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口语交际（师生自行设计）,作有准备的即席发言或即兴演讲，能引起对方共鸣,蔡语靖，来自南京，是美国波士顿大学2017年的毕业生，取得了数学金融科学的硕士学位。在长约7分钟的演讲里，蔡语婧首先介绍她的家乡南京;,（一）导入新课2017年6月9日,名叫蔡语靖演讲视频被分享到微博上,获得了5000多次转发。不一样的是,她带来的不是惊吓,而是惊艳。蔡语靖来自南京,是美国波士顿大学2017年的毕业生,取得了数学金融科学的硕士学位。波士顿大学,简称BU,创办于1839年,是美国一所历史悠久的世界顶尖私立大学,同时也是全美第三大私立大学。在长约7分钟的演讲里,蔡语婧首先向在座所有学生介绍她的家乡南京;她的家人;随后她提到,在她眼里,出国留学,更多意味着接触多元化的群体.,（二）写作要求当老师突然叫你发言时，你是不是希望自己能侃侃而谈？当许多双眼睛在台下看着你的时候，你是不是梦想自己能滔滔不绝？如果你有这样的愿望，那么就请走进今天的学习内容吧。,一、了解即席发言或即兴演讲的基本要求,1、即兴演讲虽是临场发挥，但也要围绕发言或演讲的话题确定中心，作一定的准备；2、内容有针对性、典型性，寻找听众最关心、最想了解的话题；3、从现场的具体环境中寻找触发点发表感想和议论，一步步展开演讲主题；4、与听众进行感情交流，以情动人，使听众与演讲者产生共鸣。,二、以小组为单位进行即兴演讲练习,1、书籍是人类进步的阶梯，你们一定读过不少书吧！都看过哪些书？这本书里你最喜欢哪个故事?你们喜欢这些有趣的故事吗？,2、回顾课文名人。,3、讲成语故事,三、分组举行,1、确定小组演讲的题目2、四人一组，围成圆圈。3、各人先在组内展示自己收集到的名人像或演讲资料，作一简单介绍。4、小组内试讲。5、选择一个小组的代表进行全班交流。,四、评价要点姓名得分一、演讲内容(30分)1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。2、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。3、文字简练流畅，具有较强的思想性。二、语言表达(30分)1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。2、演讲表达准确、流畅、自然。3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。三、形象风度(20分)演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。四、综合印象(20分)演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。五、附加分：脱稿(10分)演讲过程完全不看稿,（三）课后学习：开展一次以班级建
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