数学人教版九年级上册21.2公式法解一元二次方程.2.公式法解方程.ppt_第1页
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文档简介

降次解一元二次方程（三）公式法,【情境导入】,上一节学习了一元二次方程的概念及配方法解一元二次方程的一般步骤。配方法解一元二次方程的一般步骤是什么？用配方法解2x2-8x-9=0对于一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)能否用配方法求出它的解？,1、经过一元二次方程求根公式的推导过程，掌握求根公式。2、能熟练运用求根公式解一元二次方程。3、能依据=b2-4ac的值，判断方程根的情况。,一、学习目标,认真看课本（9页12页练习止）注意：1、经过一元二次方程求根公式的推导过程，理解一元二次方程的根与系数a、b、c的之间关系。2、熟记10页“归纳”的内容，理解一元二次方程的根与=b2-4ac的关系。3、仔细看例2，领会公式法解一元二次方程的步骤和过程。8分钟后，比赛做与例题类似的检测题。,二、自学指导,自研：先认真自主学习课本p9-p12的内容，遇到看不懂的地方要用笔圈画下来。（时间：分钟）对学（3分钟）：对子之间对于学习指导中的问题进行交流，对于解决不了的问题记录下来。群学（3分钟）：小组内交流对子交流中解决不了的或出现争议的疑难问题，进行重点探讨：（组长认真组织本组成员，确保每名组员都能认真参与，记录员要把小组内的疑难问题或争议题记录下来，教师巡视，可参与组内交流。）,三、自研共探,四、学情展示,这一节课的收获是什么？,五、总
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