人教版数学四上《纵向复式条形统计图》ppt课件2.ppt

纵向复式条形统计图,第六章,二年级和四年级男、女生人数统计表,小组合作：请同学们按昨天收集的数据，填好统计表；,二年级和四年级男、女生人数统计表,17,17,20,13,16,18,24,11,小组合作：1.请同学们按昨天收集的数据，填好统计表；2.请根据上表，完成二年级和四年级男生和二年级和四年级女生人数的统计图。,二年级、四年级男生人数统计图,人数/人,班级,二（1）二（2）四（1）四（2）,17,20,16,24,0,5,10,15,20,25,人数/人,班级,17,13,18,11,0,5,10,15,20,25,二年级、四年级女生人数统计图,二（1）二（2）四（1）四（2）,同学们可以把下面这两个统计图合成一个统计图吗？,班级,人数/人,0,5,10,15,20,25,二年级、四年级男生人数统计图,人数/人,班级,0,5,10,15,20,25,想一想：,1.表示男生和女生的两个直条是分开画好，还是挨着画好？2.怎样区分这两个直条？3.怎样让别人知道你的统计图中哪条代表男生人数，哪条代表女生人数？,二年级和四年级男、女生人数统计图,二（1）二（2）四（1）四（2）,二（1）,班级,人数/人,0,5,10,15,20,17,17,男生女生,二（2）,四（1）,四（2）,25,二年级、四年级男生人数统计图,人数/人,班级,0,5,10,15,20,25,1.哪个班男生人数最多？哪个班最少？2.哪个班女生人数最多？哪个班最少？3.哪个班人数最多？哪个班最少？4.你还能得到哪些信息？,想一想：,男生,女生,17,17,20,16,24,11,18,13,（1）在统计图上方中间写出统计图名称,确定横轴,确定纵轴,统计图上方标明图例,在横轴上适当分配条形的位置。要确定两个等宽且挨着的条形格,在纵轴上确定单位长度。,根据数据大小画出长短不同的直条。,给直条涂上不同的颜色,二年级和四年级男、女生人数统计图,复式条形统计图与单式条形统计图的联系与区别：,复式条形统计图与单式条形统计图的联系与区别：,联系：1、都能形象地表示数据的变化情况。2、把单式条形统计图进行合并就能得到复式条形统计图。,区别：1、单式条形统统计图只表示一种人或事物数量的变化情况，复式条形统计图能同时表示两种（或几种）人或事物数量的变化情况。2、复式条形统计图经常把两种人或事物成对进行对比。3、复式条形统计图必须有图例，而单式条形统计图没有图例。4、复式条形统计图可使我们容易发现更多信息，了解更多情况。,19852000年某地区城乡人口的数量统计表,请同学们根据这张复式统计表，分别完成某地城镇人口和乡村人口的统计图.,某地区城镇人口统计图,某地区乡村人口统计图,50403020100,1985199019952000,人数/万人,年份,人数/万人,年份,50403020100,1985199019952000,30,32,34,37,23,22,21,20,教师小结：单式统计图中的数据用一种直条来表示；用两种以上的直条表示不同数量的条形统计图，叫复式条形统计图。复式条形统计图要画两种以上的直条，为了区别可以用不同的颜色或者条纹来表示，这就是图例，同学们可以根据自己的喜好来画图例。,要点：用一根直条不能既表示城镇人口数，又表示乡村人口数。要用两根直条表示城镇、乡村的人数。为了区别，可以用两种不同的颜色，表示城镇人数的直条画蓝色，乡村人数的画红色。也可以用两种不同的条纹表示。为了让别人看明白，要标好图例。,城镇,某地区城乡人口统计图,30,23,32,22,34