2013年中考英语复习写作指导刘利.ppt

Welcometomyclass!,Shuangshipu,刘利,2013.3.4,Step1,Warming-up,Beautiful!,Nice!,Wonderful!,多彩双中,七彩凤县,Great!,Step2,解题指导,Teachingaims:,中考复习专题指导：1.“完形填空”题方法解析。2.“书面表达”解题指导。,I.完形填空例题(1),Someonesays:“Timeismoney.”ButIthinktimeis_1_importantthanmoney.Why?Becausewhenmoneyisspent,wecangetitback.However,whentimeis_2_,itllnever_3_.Thatis_4_wemustntwaste（浪费）time.Itgoeswithoutsayingthatthe_5_isusuallylimited（有限的）.Evenasecondisveryimportant.Weshouldmakefulluseofourtimetodo_6_useful.Butitisapitythattherearealotofpeoplewhodonotknowtheimportanceoftime.Theyspenttheirlimitedtimesmoking,drinkingand_7_.Theydonotknowthatwastingtimemeanswastingpartoftheirown_8_.Inaword,weshouldsavetime.Weshouldnt_9_todaysworkfortomorrow.Rememberwehavenotimeto_10_,1.A.muchB.lessC.muchlessD.evenmore2.A.costB.boughtC.goneD.bring3.A.returnB.carryC.takeD.bring4.A.whatB.thatC.becauseD.why5.A.moneyB.timeC.dayD.food6.A.nothingB.somethingC.anythingD.everything7.A.readingB.writingC.playingD.working8.A.timeB.foodC.moneyD.life9.A.stopB.leaveC.letD.give10.A.loseB.saveC.spendD.take,II.“完形填空”命题与备考,1.完形填空题立足语篇，要求学生从全文的整体角度去分析、归纳、猜测，考查学生的思维能力。2.注重短语、句型、习惯用语、动词时态、语态的构成、名词、代词、形容词、副词、介词等语义辨析和语义理解能力的考查。,III.完形填空试题的选文特点,1.多数试题在选材时考虑材料的教育性、趣味性或实用性。2.完形填空命题的短文绝大多数是以叙事性为主的记叙文。例如：幽默故事、名人轶事、社会热点问题、科普知识等。3.许多文章或体现了人世间的亲情、友情，或渗透着爱心、友善、真诚与关怀，或饱含人生哲理，催人奋进、给人自信，读后令人感动，使人深受启发。例如：,富含哲理例如：07年四川成都完形填空考题中：通过拟人化的手法钥匙了解锁的心，所以能顺利打开锁。用来比喻人与人之间的交往要彼此了解，具有哲理性。这篇短文比喻恰当，通俗易懂，适合学生的水平和生活实际。,IV.完形填空解题指导,1.通览全文，了解大意。答题时，应先细读首句，越过空挡通读全文，整体理解大意，找出信息词。2.综合考虑，先易后难。通读全文后，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的位置、前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案；第一遍做出三分之一，先确定有把握的答案。第二遍逐个解决时，注意后线索的现象。3.复读检验，消除疏漏。答案不仅要在原句中合理，在全文中也要合理。看看这时的短文行文是否流畅、意义是否连贯、逻辑关系是否合理。,完形填空例题(2)Wecanseewallseverywhereintheworld.ButtheGreatWallofChinais_1_ofall.TheChinese_2_it“TheTen-thousand-LiGreatWall.”Itisinfactmorethan6,000kilometreslong.Itwasreallyverydifficulttobuildsuchagreatwall_3_anymodernmachinesmanycenturiesago.They_4_doalltheworkbyhand.It_5_millionsofmenhundredsofyearstobuildit.TheGreatWall_6_ahistoryofovertwothousandyears.Themenbegantobuildthefirstpartofitabout2,700years_7_.ThenQinShiHuangmadethemenjoinallthewallstogether.Hethoughtthatcould_8_theinvadersfromcomingintothecountry.TodaytheGreatWall_9_aplaceofinterest._10_theChinesepeopleandthepeopleallovertheworldcometovisitit.,A.thelongestB.thenicestC.thehighestD.thebest2.A.sayB.askC.shoutD.call3.A.noB.notC.withoutD.nor4.A.musttoB.hadtoC.havetoD.wantedto5.A.spentB.costC.tookD.used6.A.hadB.haveC.hasD.having7.A.agoB.beforeC.afterD.later8.A.fightB.againstC.stopD.beat9.A.becomesB.hasbecomeC.becameD.isbecoming10.A.BothB.OnlyC.AllD.Every,I.完形填空解题指导,1.通览全文，了解大意。答题时，应先细读首句，越过空挡通读全文，整体理解大意，找出信息词。2.综合考虑，先易后难。通读全文后，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位、前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案；第一遍做出三分之一，先确定有把握的答案。第二遍逐个解决时，注意后线索的现象。3.复读检验，消除疏漏。答案不仅要在原句中合理，在全文中也要合理。看看这时的短文行文是否流畅、意义是否连贯、逻辑关系是否合理。,2012-1-5,I.“书面表达”命题与备考,书面表达命题趋势:1.题材：贴近学生生活,体现人文关怀。意义具有一定的教育性。学生有感而发。2.素材：是学生经历过或可能经历到的，便于学生写出真情实感。3.题型：如日记、书信、邮件、图表、通知、看图写话等老题材还继续沿用。,II.书面表达考查的要点,1.能否根据提示要求运用所学词组、句型写出易懂的短文。2.短文结构是否有层次、有条理、能否清楚表达自己的意思。3.是否能较为准确地运用语法、词汇，拼写、标点基本正确。4.是否能使用简单语句之间的连接成分,使全文内容连贯。,III.书面表达中常用的衔接性词语,1表示时间顺序：first,then,later2.表示空间顺序：near,nextto,farfrom,infrontof,ontheleft,ononeside3.表示转折关系:but,yet,however4.表示因果关系：so,because,for,therefore,thus5.表示目的:inorderto(that),soasto,sothat6.表示列举:forexample,suchas7.表示总结性：inall,inaword,inshort,IV.书面表达的应对方法把握好命题，从容去面对,1.体裁与形式,2.对考生的要求,体裁：一般包括记叙文、说明文、和应用文,（1）言之有物，切中题意，不漏要点；（2）语言准确多样、繁简得当；（3）格式正确，运用得体；（4）逻辑清楚，体现整体性。,形式：（1）提供内容和情景的提示、提纲短文,（2）图表和汉语提示相结合的图表作文,（3）图画和汉语提示相结合的图画作文,1、认真审清题目，切实把握要点,成竹已在胸，动笔方是时,例如，请你根据表格所给内容，以Advantagesanddisadvantagesofowningacar为题，用英语写一篇80100字左右的短文。,人称：第一人称题目：advantagesanddisadvantagesofowningacar文体：说明问题并阐明观点字数：80-100字左右要点：利、弊各三点，自己的观点,审题：,2.审清时态和人称，组织要点语言,1）themostconvenientformoftransportationAdvantages：2）comfortable3）successincareer,Disadvantages：1）takesuptoomuchspace2）trafficaccidents3）pollutetheenvironment,opinion：theadvantagesaregreaterthanthedisadvantages,审题：,时态：一般现在时人称：第一人称主题：advantagesanddisadvantagesofowningacar结构：三段式（利、弊、个人观点）,要点,therearesomedisadvantagesofowningacar.carstakeuptoomuchspace.adrivershouldbecarefulwhiledriving,ortrafficaccidentsarelikelytohappen.carsgiveoffpoisonousgaseswhichpollutetheenvironmentseriously.,Therearesomeadvantagesofowningacar.carsprovidepeoplewiththemostconvenientformoftransportation.itiscomfortableforpeopletotravelin.owningacarcanshowapersonssuccessinhiscareer.,3.美化语言，提高文章质量,Ithinktheadvantagesaregreaterthanthedisadvantages.Imsuretheproblemswillbesettledinthefuture.,Advantagesanddisadvantagesofowningacar,Withthedevelopmentofmodernsociety，moreandmorepeoplecanaffordacar.,First,Third,Ontheonehand,Ontheotherhand,Second,Whatsmore,However,Despiteallthedisadvantages,still,Step3,Sum-up,II.书面表达备考策略,1.掌握、积累一定的句型、习惯用法等（强化正确意识）;2.掌握各种写作要求，积累一定的范文（书信、日记、经历、活动、介绍，即：记事、记人、叙述活动等）;3.加强词、句、文训练（保证用词准确，不受汉语干扰）;4.加强审题谋篇能力的训练;5.鼓励创造性使用语言，恰当发挥，提高写作档次.,Homework,Step,作文：1.Protectingtheenvironment2.SavingourworldorSavingtheearth,Goodbye!,Thanks!,Theworldsproblems,Naturaldisasters,Desertification,Pollution,Endangeredanimals,写人,描写人物时，要生动具体，例如：1）外表特征：tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等。2）服饰颜色：red,yellow,blue,white,green,brown,black等。3）内心境界：glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。4）感情描写：love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。5）动作描写：come,go,get,have,take,bring,fetch等。,写人Imgladtointroducemyselftoyou.Iminterestedindrawing.IwanttobeabiologistwhenIgrowup.Sheisagirloftwelveyearsold.Sheistallandslimwithbigeyesandcurlyhair.,书面表达中的常用连词与句式,记事IvisitedXianZoowithmyclassmates.Herodehisbiketoschoolveryfast.Onthewaywesawcrossingthestreet.Suddenlyacarpassedbyveryfast.Afterwefinishedourwork,wewereveryhappy.Whenwewantedtogohome,itstartedraining,书面表达中的常用连词与句式,介绍某地MountainHuashanliesintheeastofShaanxi.