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解决问题的策略,从条件出发思考的策略,苏教版三年级上册,青海省西宁市湟中县多巴镇多二小学陈常秀,“以后每一天都比前一天多摘5个”什么意思？,第二天比第（）天多摘5个，第（）天比第二天多摘5个，第（）天比第（）天多摘5个,第一天摘的个数加5等于第（）天摘的个数，第二天摘的个数加5等于第（）天摘的个数,一,三,四,三,二,三,你能通过填表或计算求出答案吗？,第二天第三天第四天第五天,答：第三天摘了（）个，第五天摘了（）个。,你能通过填表或计算求出答案吗？,第二天30+5=35（个）第三天35+5=40（个）第四天40+5=45（个）第五天45+5=50（个）,答：第三天摘了（40）个，第五天摘了（50）个。,回顾解决问题的过程，你有什么体会？,1、要知道题目中的已知条件和问题。2、根据条件确定先算什么，再算什么。3、弄清已知条件间的数量关系，再进行列式计算，也可以列表或画图找出答案。,根据已知条件你能提出不同的问题，并解答吗？,20g,4个苹果一共重500克，一个苹果重多少克？,一个橙子比一个苹果重20克，一个橙子重多少克？,5004=125（克）,125+20=145（克）,答：一个苹果重125克。,答：一个橙子重145克。,（2）买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。,买了3盒钢笔，每盒10支，钢笔一共买了多少支？,买的圆珠笔比钢笔多18支，圆珠笔买了多少支？,310=30（支）,30+18=48（支）,答
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