记叙文阅读技巧.ppt

现代文阅读训练,学习目标：（1分钟）,1.了解现代文阅读的出题角度2.掌握记叙文阅读常见题型的解题方法,第一课时,自学指导（一）（5分钟）,1.了解记叙文阅读常见的出题模式2.表达技巧的类别,一、常见发问模式,运用了手法（技巧）表达了（内容）的好处是什么？的作用是什么？结合上下文分析表达效果答题要求：一是明确回答运用何种表达技巧二是揭示作品运用某种表达技巧所表达的内容三是阐述运用某种表达技巧的表达作用和好处答题模式：运用什么技法表达什么内容达到怎样的效果,自学检测,二、表达技巧分类,（1）运用某种表达方式的技巧（2）文中运用的一些表现手法,叙述的技巧，如顺序、倒叙、插叙、补叙；描写的技巧，如人物描写、事件描写、环境描写、细节描写；抒情技巧，如直接抒情、间接抒情；以及议论、说明的技巧。,如联想、想象、渲染、烘托、衬托（正反）、对比、抑扬（先扬后抑或先抑后扬）、虚实、象征、铺垫等,表达方式有:记叙、描写、抒情、说明、议论,（3）布局谋篇的技巧（4）修辞的技巧,承上启下、统摄全篇、详略主次、行文线索、伏笔照应、卒章显志、画龙点睛、设置悬念、点面结合、深化升华主旨等,比喻、夸张、拟人、排比、对偶、反复、反问、设问共8种,当堂训练:(20分钟),做最后一美元和父亲的收藏,1、四处找工作，一直碰壁；口袋里只有自己最珍爱的一美元了；靠朋友用过期食品接济，才勉强度日。2、“我”在生活最困难的时候也舍不得把这一美元花掉；“我”犹豫再三才把这一美元借给别人；借给别人后，“我”尽量不去想这珍贵的一美元。文中描写了“我”对最后一美元的珍爱，突出了这一美元对“我”的重要，也写出了我做这个决定的艰难，表现了“我”的善良和乐于助人。3、心理描写、神态描写和动作描写。细致地刻画了“我”把这一美元借给别人时矛盾的心理，表现了“我”对这一美元的珍爱。4、对人品和良心的考验。5、乐于帮助别人的人，也会得到别人的帮助。,参考答案：一、最后一美元,1.(2分)在我的追问下，父亲拿出了自己的珍藏品。2.(2分)为了歌颂深重的父爱。3.(2分)父亲的“愣”是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外；儿子的“愣”是从父亲的与众不同的藏品中感受到了深深的父爱而发呆。4.(2分)一个细心、温和、关爱孩子的好父亲。5.(2分)是激发“我”的好奇心，更吸引读者；是在揭示秘密之后能引进读者的深思，感情的共鸣。,二、父亲的收藏,第二课时,学习目标：（1分钟）,1.掌握记叙文中叙述方式、描写、表现手法的答题技巧。2.掌握记叙文中答题表述的原则。,自学指导一（5分钟）,1、说说记叙文中常见的叙述方式、描写、表现手法到底有哪些？在文中起什么作用？,2、记叙文答题时的表述要注意什么,1、叙述方式.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。.倒叙：造成悬念，引人入胜。.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。,自学检测：5分钟,描写描写的作用：再现自然风光。描绘人物的外貌及内心世界。交代人物活动的自然及社会环境。.人物肖像、动作描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。.人物对话描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。,表现手法、象征，借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。、衬托，是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。、先抑后扬，引发好奇，感情铺垫，引发好奇。、托物言志，作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。,、动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。、以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。,、借景抒情，通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。、虚实结合，可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。,2、答题表述的原则：、忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式。审清题干是做好阅读题的前提。、忠实于原文。“现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案,也要弄通语境,得其要旨,不能自由生发,离“题”万里。、忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。,当堂训练:(20分钟),做假如你想做一枝腊梅,1.借梅花吟咏人生，启迪人生，感悟生命的意义。2要点：坚忍顽强奉献牺牲忍受寂寞!#3.我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。ag4答案举例：想，只有像腊梅那样，经过风雨和严寒的磨砺与锻炼，人生才