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文档简介

小学自我感觉范文如下这一眨眼的工夫，我工作的第一学期在紧张忙碌的生活中结束了。这学期我继续担任一(x)个班的语言教学，越来越体会到课程改革的优越性。教师们上课前都要准备上课。那是教师充分学习，研究教学计划书教材，理解学生，教什么，如何教，学生如何学习，目的明确，方法合法的教学方案。教师的天职是教书育人，育人是一项带有感情色彩的非常复杂的工作，给学生的是更多老师的爱。那是一种高尚的感情，缺乏教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘或亲情，没有私利和目的，但这种爱有很大的力量。教室里没有老师和学生的界限，老师和学生平等，所有人平等。教师的眼里没有高低之分。每个学生的特性、个性都不同，都有优秀的发展性。核心是我对他们的更多鼓励、期待，这是非常重要的教育资源。我在课堂上从未给学生评过“优秀、中、差”的等级。我将对考试中分数低的一些学生进行智力救济和思想教育。因为每个学生都有自己的特长。如果他改正缺点，就会发现他创造的光芒。实际上，在老师的教育和指导下，他茁壮地成长，不断提高自己。和一年级的孩子们相处后，我重新认识了什么是天真活泼的。他们没有装饰，隐藏的感情不由自主地表现出来。对小学教师要更加尊重孩子的天真，更加亲切。所以我认为我班上所有的学生都很可爱，很优秀。我更重视打破喷泉的束缚，传授知识，注视成绩，教育学生，学习生活，做人。这就是教育的真谛。这学期我积极参加教育厅新教材训练，向经验丰富的老师和兄弟学校的同事虚心请教。在教学中努力研究新大纲，彻底吸收教材，积极开拓教学思路，灵活地将一些先进的教学理论、科学的教学方法、先进的现代教学方法应用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。另外，我在做好教学工作的同时，重视教学经验的积累。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事自愿休假。在工作中尊重领导，团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤俭节约和劳心、真心、人际关系、和谐相处很好。不管怎样，我相信，通过努力工作，继续学习，思考，努力，在小语言的道路上也会前进。下学期也将继续借鉴经验，坚持自我反省，自我晋升，尽快接近优秀教师。我叫xx-x。是xx-x中心小学三年级的学生。在班里担任副班长、连带委员等。我平时言行都严格要求自己，尊敬师长，团结同学。平时在家，父母会帮忙做力所能及的家务，和爷爷聊天，竭尽全力下象棋。学校里我会帮助同学解决学习上的难题，帮助老师完成班级管理工作，为老师分担困难，成为老师的得力助手。我从小就喜欢学习和看报。家人都叫我“书呆子”。这对我的学习很有帮助。具有各方面的知识，扩大见闻，让我在写作的时候发现很多有用的题材。我的作文总是受到班上老师的好评。最近我也很荣幸成为珠江少年报的小记者。在操场上，我也是积极分子。因为我相信身体好才能保证学习质量。虽然在体育比赛上我没有取得比学习更好的成绩。但是我没有灰心。因为付出了努力和汗水，在训练和比赛中，在“奥运会健
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