八年思品_人教_隐私和隐私权_课件

隐私，是指一些不愿为人所知、侵扰的秘密，这些秘密是与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。,隐私的特点：合法性隐密性私人性主观性,隐私具体包括哪些？,私人信息：家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；,个人私事：日常生活、社会交往等；,私人领域：住宅、个人行李、书包等。,判断下列情况是否属于隐私A、个人一般病情非典病人病情B、老师的收入领导官员的本人资产及收入C、著名影星的婚恋情况小王同学的父母离婚了D、我和同学的私人信件往来犯罪嫌疑人的信件往来,保护隐私权的意义（作用）对个人来说它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。对社会来说它能够促进社会和谐，维护社会的安定。,隐私权：是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。,深夜，小明一家早已进入梦乡，突然敲门声大作,门外声音：“对不起，打扰您了，我们是派出所的，我们正在进行扫黄打非大检查，请您把门打开，进行检查。”,这时，如果是你，你会怎么做？,试想，此时你会有什么感觉？,公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视法定程序非法搜查。,我国法律对搜查权的行使有严格规定：（1）拥有搜查权的机关必须是法定机关。（2）搜查须依法定程序进行。搜查人员应事先办理搜查手续，由相关领导批准后，填写搜查证；在搜查时向被搜查人出示搜查证。（3）只有在执行拘留、逮捕任务时，遇到紧急情况，侦查人员才可以不用搜查证进行搜查。,隐私权的内容,法律保护公民个人生活领域,小李很苦恼，他昨天上网的时候发现，他在某一网站注册会员时用的照片、个人资料等都被网站公开了。,该网站的做法对吗？,公民有权对个人信息保密，如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。,个人信息保密权,隐私权的内容,法律保护公民个人生活领域,生活中会有这种现象：未经同意，老师拆看学生的信件，父母拆看子女的信件，领导检查下属的信件。拆看信件者均认为自己有教育或者管理的权利。,你认为上述行为是否合法？,假如父母或者老师拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？,未成年人保护法第三十九条规定：除因追查犯罪的需要，有公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件尤其父母或其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。,老师不是法定的监护人或者其他监护人，所以拆看学生信件是不合法的。,而家长拆看未满10周岁的子女的信件是合法的，但也应保护他们的隐私权。,公民有权对个人通信内容，对自己的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。,私人通信保密权,隐私权的内容,个人信息保密权,法律保护公民个人生活领域,当亲人侵犯了我们的隐私权，我们该怎样做呢？,我们应该体谅父母的苦心。应该多和父母沟通交流,另外我们也要约束自己的行为,不做让父母担心的事情,少一些让父母疑心的举动。,拓展探究,隐私与隐私权,隐私,隐私权,1、含义2、内容3、隐私不是丑事4、保护隐私的意义,