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文档简介
天游峰的扫路人,海门市通源小学张苏瑜,學程單:1.如果我们要给这位老人画一幅画,你会画些什么呢?充分默读课文,在你捕捉到的文字旁及时作上记号。2.小组讨论交流,组长及时记录大家智慧的结晶。3.学习时间:5分钟,这是一位的老人。他身穿一套的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋。,精瘦,精瘦,褪色,褪色,这是一位的老人。他身穿一套的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋。的脸,面色,淡淡的眉毛下,一双的眼睛。,精瘦,精瘦,瘦削,褪色,褪色,黝黑,瘦削,黝黑,慈善,慈善,炯炯有神,炯炯有神,我紧紧抓住他的双手说:“30年后,我再来看您!”,“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人。,朗声大笑,朗声大笑,我抬头望了望在暮色中的天游峰,上山,下山,一上一下。那的石阶,常常使游客们,甚至,。,九百多级,九百多级,九百多级,九百多级,一千八百多级,一千八百多级,气喘吁吁,气喘吁吁,望而却步,望而却步,半途而返,半途而返,大汗淋漓,大汗淋漓,天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯像从空中抛下来,在云雾中,仿佛风一吹就能断掉似的。,一根银丝,一根银丝,飘飘悠悠,飘飘悠悠,顶天立地,顶天立地,层层叠叠,层层叠叠,“,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”,不累,不累,不累,不累,“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,”,我能舍得走吗?,我能舍得走吗?,你想给这幅画取个什么名字呢?,平凡的你让我收获了许多生活的智慧,谢谢你!,作业:,1.有感情地朗读课文。2.完成补充习题第一、四题。推荐阅读相关的文章:峨眉铺路人、守林
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