内环境稳态的重要性(公开课).ppt

复习回顾与预习检测：1、人体内细胞生活的直接环境是什么？它主要由那几部分构成？2、写出内环境的5种(类）化学成分？3、内环境的理化（即物理化学）性质表现在多个方面，请写出三个方面。4、随着（）因素的变化和体内（）活动的影响，内环境各种成分和理化性质在不断发生变化。,资料：肾脏是形成尿液的器官，当发生肾功能衰竭时，尿素等代谢废物在体内积累就会出现尿毒症，治疗有效方法：透析和换肾（肾源太少、费用太高，一般人无机会或承担不起沉重经济负担）。严重者，得不到有效救治最终会引起死亡。尿毒症是典型的由于内环境稳态失调引起的疾病。,【导入新课】,【学习目标】1.说明内环境稳态及其生理意义；2、简述稳态的调节机制。,第2节内环境稳态的重要性,课本P7,重难点探析、基知记忆练习,一、深入理解“内环境稳态”生理学家把正常机体通过机体的调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境（化学成分和理化性质的）相对稳定状态叫做稳态。1、相对稳定-稳态的实质（1）相对稳定是是“恒定不变”吗？为什么？（2）相对稳定中的“变”是什么在变？变动剧烈吗？动态的还是静态的？（3）说出内环境化学成分和理化性质处于相对稳定状态的几个实例。,相对稳定不是恒定不变。因为内环境既受外界环境因素变化的影响又受体内细胞代谢活动的影响。内环境每一种成分和理化性质(包括水、无机盐、各种营养物质、代谢产物、pH值、渗透压、温度等多个方面)都保持在一定范围内动态变化,即处于动态平衡中，这也是稳态的实质。,(一）、正常情况下理化性质方面1、健康人的体温变化范围：36.537.5，始终接近37，处于动态平衡中。,*内环境相对稳定的实例,2、血液的pH变化范围,分析实验结果:取甲乙两支洁净的试管,向甲管内加入血浆,乙管内加入等量的蒸馏水,用PH试纸检测.然后向甲乙内各滴入等量的几滴HCL或NaOH,摇匀后再用PH试纸检测.结果:甲试管中血浆的PH变化不大,乙试管中水的PH变化明显.该实验结果说明了什么问题?说明血浆PH处于动态平衡之中（pH变化范围：7.357.45）。,3、血浆渗透压一般为770kPa(37时)多饮多尿,输液必须输生理盐水，吃得咸喝水多等,（二）、正常情况下人体内环境各种化学成分变化,健康人血液六种化学物质变化范围,内环境中各种化学成分含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动。,分析：血液检查化验单,谷丙转氨酶,葡萄糖,胆固醇,高密度脂蛋白,低密度脂蛋白,内环境中各种化学成分含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动。,2、各器官、系统协调活动-内环境稳态实现的基础,为什么内环境营养物质、代谢废物、O2、CO2能保持相对稳定？（协调一致，正常运行，共同参与。细胞代谢？）协调是指和谐一致、配合得当。吸收、运输、排出相关物质，有条不紊进行。假设循环系统“罢工”，又怎么样呢？与内环境稳态关系最密切的四大系统是什么？仅这四大系统能实现内环境稳态吗？,以内环境中的营养物质、代谢废物、O2、CO2等成分为例分析。,课本P8图,内环境稳态与消化、呼吸、循环、泌尿系统的功能联系示意图,外界环境中的物质,消化系统营养物质,CO2、H2O,皮肤、泌尿系统水、无机盐尿素、尿酸,循环系统,血浆,淋巴,组织液,组织细胞,O2,呼吸系统,神经系统,神经体液免疫,神经调节和体液调节,3、调节作用使器官系统能协调一致,（1）稳态调节机制哪三大观点？，那个是公认的？,（2）对稳态调节机制的认识练习,2.直接相关的系统：,3.起调节作用的系统：,1.维持稳态的基础：,人体各器官、系统协调一致地正常运行,呼吸、消化、泌尿、循环系统,神经、内分泌、免疫等系统,4.炎热的夏天，在高温下工作时间过长中暑。外界环境的变化过于激烈，内环境的稳态就会遭到破坏。说明：人体维持稳态的调节能力是,有一定限度的,二、充分认识内环境稳态的重要性,1.从稳态失调的病例看重要性(稳态失调引发疾病）,血糖含量过高,血氧太低,体温过高，影响酶的活性,丢失大量的水和无机盐,甘油三脂超标，可引起高脂血症，易并发冠心病、动脉粥阳性硬化等。,当血液中钙的含量过低时，会影响骨发育，出现佝偻病、抽搐等；血钙过高则会引起肌无力等症状,内环境稳态失调,1、酸碱度呼吸过快、过慢窒息2、温度发高烧发低烧3、化学成分激素分泌不足缺乏抗体4、渗透压组织水肿（组织液浓度比细胞內液或血浆浓度高，而导致组织液增多）,2、内环境稳态的重要意义（练习）,正常渗透压适宜的体温和pH正常血糖水平和血氧含量排出内环境中过多的代谢产物如尿素、CO2,是维持组织细胞形态和_的重要因素,功能,是_正常发挥催化作用的基本条件。,酶,是供给机体所需_的重要保障,能量,否则会使机体_。,中毒,总之，内环境稳态是机体_的必要条件,进行正常生命活动,稳态失调，细胞内复杂的酶促反应受到严重影响，细胞代谢_引发疾病,紊乱,讨论：如何预防内环境稳态失调、保持机体健康？,1.保护我们的生存环境，防治环境污染，减少外界环境变化对机体的不良影响。,2.加强自我保健，为机体保持健康创造有利条件。,3.加强体育锻炼，增强体质，提高机体适应外界环境的能力,课堂小结,（动态平衡）,做导学案1-6题（限时5分钟）,当堂练习,布置作业,1、做创新之小试牛刀本节习题2、预习第二章第一节（本节很重要且较难，多读几遍）,某人血液生化六项检查化验单,讨论：从化验单上可以看出哪几种成分超出正常范围？这可能会对人体造成