生物必修三全套课件

laoxu的生物工作室，植物的激素调节，第1节生长素的发现，教育目标：1。植物生长激素的发现过程概述2。体验发现玉玺的过程和方法3。评估实验设计和结论，训练逻辑思维的严谨性， laoxu的生物工作室，植物胚胎的组成部分之一。穿透种子的皮肤，用叶子和茎发育。实验材料胚胎鞘，胚胎鞘，植物细菌外部的圆锥形覆盖物用细菌的第一叶保护细菌的幼叶和生长锥。细菌， laoxu的生物学工作室，自学概述：1。植物的香味是什么？什么植物的芳香运动？2.玉神的发现过程(达尔文、詹森、拜尔、温特设计实验的想法) (自变量、变量、对照实验)3。胚胎鞘中产生生长素的部分，感受光刺激的部分，生长素作用的部分分别在哪里？4.请说明植物点光性的原因5。生长素的本质、生成部位及运输方法？6.设计实验证明，生长素仅从形态的顶部运到底部7。什么是植物激素？他和动物激素的相似之处和不同之处是什么？老-许生物学工作室，(a)达尔文的实验(1880年)，老-许生物学工作室，达尔文的实验结果，单侧光暴露在胚胎鞘末端产生了一种刺激，当这种刺激传递到下肾的时候，如何证明背光生长得比向光快，光学弯曲这个“刺激”究竟是什么？老许生物工作室，这刺激是什么？能从小费传递到底部吗？(b)詹森和派的实验(1910)，结论：胚胎鞘的最高生成物质可以通过一千块传到下部，老许生物工作室，这种刺激传到尖端以下，为什么会引起胚胎鞘的弯曲生长？注意：尖端放置的位置和以后弯曲的方向之间有什么关系？结论：胚胎鞘顶发生的刺激没有均匀分布在下部，如果探讨生长素的发现过程，根据(b)詹森和派尔的实验(1910年)、老许生物学工作室、达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，可以得出什么结论？积极思考：胚胎鞘的最高生成刺激可能是引起胚胎鞘弯曲生长的不均匀化学物质。是化学物质吗？那么是什么化学物质呢？老许生物工作室，温特实验组对照组的意图是什么？实验的单个变量是什么？(3)琼脂的实验(1928年)排除了对实验结果的干扰，确认实验中只有“有无某种物质”是单个变量，这充分表明实际上胚胎鞘产生了促进生长的物质。老许圣切斯都铎，植物香气和形成原因，外部因素：单侧光照射内因：尖端的存在(光刺激的感觉)尖端的生成，生长素分布不均匀(背光多的面较少的情况)。 laoxu的工作室， laoxu的工作室，20世纪80年代用向日葵、萝卜作为实验材料，结果显示，随着单侧光的暴露而弯曲生长，向光和背光的生长素含量几乎相同，但朝向光的生长抑制剂比背光的多。去网络或图书馆了解相关资料，然后设计玉米对光的生长有什么作用的实验。学习扩展，分裂能力组织，主要是幼苗，叶片和开发种子。胚胎鞘，芽，根尖分裂组织，形成层，发育中的种子和果实等非常旺盛的生长部位。极性运输，第二，生长素的生成、运输和分布，横向运输，旧徐生物工作室，上，下，下，上，旧徐生物工作室，结论：1，下，一千块玉练习1:老许生物学工作室，教室摘要，1，胚胎鞘实验中产生生长素的部分。感受光刺激的部分是。在向着光弯曲的部分。3、生长素的运输方向主要是。4、胚胎鞘向光弯曲的原因是。5，生长素比较集中在植物上。6、生长素的化学本质是有生长素效果。胚胎鞘尖，胚胎鞘尖，尖端以下，极性运输，背光一侧生长素含量，快速生长，旺盛生长部分，IAA，PAA，IBA，旧徐生物工作室，1，以下情况下，在一定时间后胚胎鞘生长(左侧单侧光调查燕麦实验的示意图。图中显示的燕麦胚胎鞘的部分纵向插入云母片。在从a到f的琼脂块中，生长素含量正确的a.a b，c=d，e fb.a b，c=d，e=fc.a b，c b，c一棵植物复盖在纸盒上，有一面光，固定植物，旋转纸盒，植物的生长状态为a。如果固定纸盒，旋转植物，植物的生长是b。纸盒和植物一起转动的话，植物的生长是c .直立生长，右侧弯曲生长，曲线盒开放方向生长b .左侧弯曲生长，垂直生长，曲线盒开放方向生长c .右侧弯曲生长，左侧弯曲生长，直立生长D .右侧弯曲生长，垂直生长，长方体开放方向生长，应用扩展：D。(1)采取方法步骤6个小花盆，分别对一个品种、厚度、大小相同的玉米苗进行了实验处理，如下图所示。打开台灯电源，24小时打开纸盒，观察并记录6种玉米苗的生长情况。(2)实验结果表明，上述装置中玉米幼苗持续直立生长的原因是装置、玉米幼苗基本停止生长，是装置(3)的部分实验结果分析和推断：号码和号码装置之间的实验记录比较分析，可以说明玉米幼苗的生成方向性是由单侧光引起的。号码与呼气装置之间的实验记录比较分析，说明玉米幼苗的向光生长与玉米幼苗尖端是否存在的关系。号码和呼气装置之间的实验记录比较分析表明，玉米幼苗的感光部位在尖端。对5号装置和6号装置之间的实验记录进行对比分析，只有技术可以。16，2，由于生长素分布不平衡，尖端弯曲增长，6，1，3，1，2，1，4，345， laoxu的生物工作室，实验设计：4。单侧光照射，植物显示光的方向性。据悉与玉玺的横向运输有关，利用提供的实验资料设计了两套实验方案，证明尖端有玉玺的横向运输。要求：显示图表和所需的文本说明(仅绘制实验开始时的状态)。实验材料：玉米胚芽、光源、琼脂块、云母片、刀片等。案例2:案例1:旧徐生物工作室，旧徐生物工作室，第二节生长素的生理作用，多久后，如何成长？想法，老许生物工作室，10-10，10-8，10-6，10-4，10-2，浓度/mol-1，促进生长，抑制生长，生长素的作用与同一器官的浓度有什么关系？根据生长素的浓度对同一器官的影响，不促进或抑制点b:点c:最佳浓度，生长，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，老徐圣卢西亚，生长素浓度与作用的关系，资料2，芽，根，生长素的相同浓度对不同的器官作用相同吗？对其他器官、生长素反应的敏感度是多少？生长素浓度对其他器官的差异，敏感度：根芽茎，老西生工作室，双子叶植物，双子叶植物，子叶植物，同一生长素浓度对其他植物的影响，资料3，2，其他植物对生长素的敏感度如何？，生长素浓度及其作用，1，相同生长素浓度对其他植物起作用吗？ laoxu的生物工作室，(1)植物器官生殖器官(2)根芽茎(3)幼嫩细胞衰老细胞(4)双子叶植物子叶植物，根香性生长，茎等性生长，(2)能促进发芽，抑制发芽。3)可以防止落花流水，也可以防止花少。(。二重性生理作用，低浓度促进生长浓度抑制生长，生长素(IAA)的生理作用，旧徐生物工作室，重力，生长素分布是？茎，根对生长素有多敏感？提示：茎，根如何生长？怎么了？练习扩张，老西生工作室。在我国成功发射的“神舟”6号宇宙飞船上放置水平伸展的碗豆苗，在太空飞行中培养几天后，根茎生长的特点是()a .使根向下生长，使茎向上生长的b .使根向下生长的c .使根水平生长，使茎向上生长。旧徐生工作室，P50，读，顶优点，芽产生的生长素向下搬运，树枝上部生长素附近生长素浓度高。侧芽对生长素更敏感，因此发育受到抑制。1 .概念，2 .原因，植物的顶芽是优秀的老师，侧芽的生长是抑制现象。3 .释放方法和原理，侧芽附近的生长素来源暂时被切断，随着浓度的降低解除抑制，侧芽萌发，生长加快。去芽， laoxu biostudio，1)解除顶部优势：2)保持顶部优势：顶部优势案例：可以到达增产，调整植物形态。例如：年橙、龙眼、盆景、树、旧徐生物工作室、研究活动、生长素类似物促进切条根的最佳浓度，哪个浓度最适合？其他植物的最佳浓度是否相同？ laoxu的生物工作室，切割：丰富的竹子， laoxu的生物工作室，研究活动，实验原理：-萘普生(NAA)，2，4-D，生长素类似物具有类似于IAA的生理效果，切割，实验过程，老许生工作室，实验结果，wolfberry是生长素类似物，早芽，还没有长根，树叶榕，叶芽，垂柳，探索活动，老许生切斯都迪奥，wolfberry， laoxu的生物工作室，生长素在植物中的含量很低，难以提取，容易分解，在生产中使用较少。生长素类似物、-萘普生(NAA)、2，4-二氯苯氧乙酸(2，4-d)等合成化学物质也有类似生长素的生理效应。这些被称为生长素类似物的化学物质包括老徐生工作室，防止落花果实，促进扦插生根，除草剂，生长素类似物的应用，老徐生切斯都，1，棉花栽培过程中侧芽的生长素量a，抑制生长B图6显示了生长素类似物浓度对两种植物生长的影响。A，b曲线分别是什么种类的植物，以及什么样的生长素类似物的浓度为A .子叶植物，双子叶植物，A浓度为b .双子叶植物，子叶植物；b浓度c .子叶植物，双子叶植物；b浓度d .双子叶植物，子叶植物；c浓度，D，旧徐生工作室，4，要获得西红柿的无子果实，必须将生长素溶液的一定浓度降在该花的消防上，处理该花的时间和条件为：()a花蕾期，手术B花蕾期，手术c开花后，不消除手术D开花，手术B，5，这种现象是()a:种子的发育需要提供营养的果实B:果实的发育需要合成种子的生长素c:没有种子的卵巢没有结果的D:光线不均匀，生长素分布不均匀的B，旧徐生工作室，6，据分析，这种幼梨没有生长，该梨的蛀虫正在部分形成(。其依据是(a破坏芽，b控制侧芽，C破坏顶端优势，d抑制生长，C，旧徐生物工作室，8，切割时保留芽和幼叶的插枝更容易生存。因为幼苗具有以下特征()a .能长得快。b .可以进行光合作用。C .生长素d .能储存更多有机物，C，9，生长素浓度对植物器官影响相同的群体包括()a，根的香气和茎的背面性b，植物的香气和顶部的优点C，茎的背面性和植物的香气d，根的香气，具有芽的插枝的根，C，植物生长调节剂是具有植物激素活性的人工合成材料。 laoxu的工作室，植物激素有五大类别：生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸。另外，油菜素类固醇、茉莉酸、水杨酸、多胺等对植物的生长发育有多种调节作用。老许的生物工作室，第一，内生是植物生活活动的正常代谢产物；第二，由特定器官或组织生成后输送到其他部位的流动性起调节作用，在特殊情况下，植物激素在合成部位起调节作用。第三，调节性，植物激素不是营养素，通常在很低的浓度下产生生理效果。植物激素， laoxu的生物工作室，一，植物激素的种类和功能，(1)。gibber Ellen，ga，合成地点：发育种子，幼叶，根，发现：1926，heizeying，水稻恶苗病1938，镱田等，水稻赤霉病 gibberellin，G