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文档简介
            Unit1Itsmorethantwentythousandkilometreslong.,它超过两万千米长。,Book7Module1Unit1(外研社),ThisistheGreatWall.,Itsverybeautiful.,Itslongandold.,Andweloveitall.,这是_。,它非常_。,它_。,我们都_它。,长城,美丽,长而且古老,喜欢,ar,th,ou,ow,ee,postcard,park,something,this,thousand,south,now,how,fourteen,meet,NewWord:,postcard明信片复数postcardsmore更多thousand一千(数词)kilometre千米million百万联想:hundred百thousand一千用法:前面有具体数字修饰,用单数,如sixthousand六千.表示成千上万时,前面没有具体数字修饰,用复数.如:thousandsof,Whatsyourhobby?Myhobbyiscollectingpostcards.(收集明信片),Postcard=post+card明信片邮寄卡片,DamingisvisitingtheUS.,HesinNewYorkwithhiscousinSimon.,大明正在游览_。,美国,他和表哥西蒙在_。,纽约,Thesepostcardsaregreat.,这些_太棒了。,明信片,Yes,theyare.Andlookatthisone.,是的,它们是,看这一张。,ItsapictureoftheGreatWall.,它是一张_的图片。,长城,Simon:,Daming:,TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?,告诉我_关于长城的信息。,它多长?,更多,Itsmorethantwentythousandkilometreslong.,它超过两万千米长。,Wow!Itsreallylong!,哇!它真长!,CanyoutellmesomethingaboutNewYork?Howbigisit?,你能告诉我_纽约的一些事情吗?,关于,它多大?,Itsverybig.Ithasgotmorethaneightmillionpeople.,它非常大。,它有超过_人口。,八百万,Thatisbig.,那很大。,tellmesomethingabout告诉我关于的事情,HowbigisBeijing?,Beijinghasgotabouttwentymillionpeople.,Wow!Thatsreallybig!,北京多大?,北京大约_人口。,有两千万,哇!那确实很大!,百hundred千thousand百万million6006000100000014000000,Howold?Howmany?Howlong?Howbig?Howmuch?以how开头的特殊疑问句,第一二人称和第三人称复数+havegot第三人称单数+hasgot,重难点:1.你会夸赞这些东西很棒吗?课文应用:Thesepostcardsaregreat.句型结构:These+名词的复数+aregreat.These意为“这些”,后面要跟可数名词的复数形式。2.如何表达“它是一张的照片”课文应用:ItsapictureoftheGreatWall.句型结构:Itsapictureof+某人(某物),3.如何请求别人告诉自己更多关于某方面的信息.Tellmemoreabout课文应用:TellmemoreabouttheGreatWall.句型结构:Tellmemoreabout+其他4.你会询问长度吗?Howlong?课文应用:Howlongisit?句型结构:Howlong+be动词+主语?,Beijing,Whereisit?Canyoutellme?,more?,Beijinghasgot,Hainan,TheyarepicturesofHainan.Hainanhasgot.Hainanisverybeautiful.ItsapictureofItsveryfamous.,ninemillionpeople,onemillionpeople,Sanming,Homework,TalkingaboutBeijing,HainanandSanmingwithyourparents.,TalkingaboutBeijing,HainanandSanmingwithyourparentsthenwriteonyourbook.,1)Listenthetapeandreadthetexthalfanhour.2)TalkingaboutBeijing,HainanandSanmingwithyourparentsthenwriteonyourbook.,game,用“Tellmemore.”从老师那里获得尽可能多的信息,猜出卡片上的单词。看谁猜的多_。,一、完成句子1.Amy_(正在参观)China.2.Its(一张的照片)theGreatWall.3.These_(        
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